大象耳朵說(shuō)課稿

大班打擊樂(lè)《大象與蚊子》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《綱要》指出：教育內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒的生活，又要有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)水平，能提升孩子已有經(jīng)驗(yàn)，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。打擊樂(lè)教學(xué)是幼...

《耳朵上的綠星》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材。 (一)說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)有趣，形象鮮明突出，語(yǔ)言詼諧有趣，容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，又可以擴(kuò)展孩子的詞匯量;其二是現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限...

各位老師： 大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是中班語(yǔ)言欣賞活動(dòng)《耳朵上的綠星》。 一、說(shuō)教材。 (一)說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)有趣，形象鮮明突出，語(yǔ)言詼諧有趣，容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，又可以...

今天我的說(shuō)課內(nèi)容是大班安全課程《耳朵小衛(wèi)士》，希望借此平臺(tái)與您一起交流和學(xué)習(xí)。前段時(shí)間，我班上來(lái)了一位特殊的小朋友——東東，他天生就沒(méi)有耳蝸，因此，失去了聽(tīng)覺(jué)。耳朵上小小的助聽(tīng)器引起了小朋友的好奇心。...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班說(shuō)課稿《耳朵上的綠星》》中班說(shuō)課稿《耳朵上的綠星》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，本次活動(dòng)的教學(xué)重點(diǎn)是理解故事情節(jié)、內(nèi)容，使幼兒懂得做事要替別人著想，教學(xué)難點(diǎn)是請(qǐng)幼兒大膽、清...

一、說(shuō)教材。 （一）說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)有趣，形象鮮明突出，語(yǔ)言詼諧有趣，容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，又可以擴(kuò)展孩子的詞匯量；其二是現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限制，缺乏與周圍人相處的經(jīng)...

教材學(xué)情分析： 大班的幼兒積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，并且有了一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，他們有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，思維積極、活躍?！洞笙笙丛琛愤@是一個(gè)比較簡(jiǎn)單而有趣的故事，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，故事的內(nèi)容比較好理解，...

導(dǎo)讀：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本點(diǎn)是以幼兒發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。而以幼兒發(fā)展為本的內(nèi)涵是相當(dāng)豐富的，包括目標(biāo)定位要為幼兒終身的、可持續(xù)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，要充分考慮幼兒身心特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“促進(jìn)每一位幼兒在原有...

今天我說(shuō)課的內(nèi)容，選自河北版大班上學(xué)期主題六中一節(jié)音樂(lè)課----打擊樂(lè)活動(dòng)《大象和小蚊子》。 一、說(shuō)教材 打擊樂(lè)教學(xué)是幼兒園音樂(lè)教學(xué)的重要組成部分，每個(gè)孩子都喜歡敲敲打打，對(duì)聲音有一種天生的敏感性，在...

耳朵上的綠星 一、說(shuō)教材。 (一)說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)有趣，形象鮮明突出，語(yǔ)言詼諧有趣，容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，又可以擴(kuò)展孩子的詞匯量；其二是現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限制，缺乏與...

導(dǎo)讀：本次活動(dòng)的教學(xué)重點(diǎn)是理解故事情節(jié)、內(nèi)容，使幼兒懂得做事要替別人著想，教學(xué)難點(diǎn)是請(qǐng)幼兒大膽、清楚表達(dá)自己的想法和感受，樂(lè)意參與表演，大膽學(xué)說(shuō)角色對(duì)話。 一、說(shuō)教材。 （一）說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《耳朵上的...

幼兒園說(shuō)課稿《耳朵上的綠星》 為了方便大家準(zhǔn)備教師招聘面試考試，實(shí)現(xiàn)自己的教師夢(mèng)，文都網(wǎng)校小編給大家整理了說(shuō)課試講稿，希望對(duì)你有所幫助! 一、說(shuō)教材。 (一)說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)...

網(wǎng)站小編為你編輯《中班語(yǔ)言說(shuō)課稿《耳朵上的綠星》》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！列位先生： 各人好!本日我說(shuō)課的內(nèi)容是中班說(shuō)話觀賞運(yùn)動(dòng)《耳朵上的綠星》。 一、說(shuō)課本。 (一)說(shuō)計(jì)劃意圖： 《耳朵上的綠...

今天我說(shuō)課的內(nèi)容是大班故事欣賞活動(dòng)《耷拉著耳朵的小兔子》。 一、說(shuō)教材。 （一）說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《耷拉著耳朵的小兔子》這是一個(gè)情節(jié)有趣，形象鮮明突出，語(yǔ)言中透露著嘲笑和鄙視，容易吸引幼兒的學(xué)習(xí)興趣，又可...

大班語(yǔ)言說(shuō)課稿《耷拉著耳朵的小兔子》說(shuō)課稿 各位老師： 大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是大班故事欣賞活動(dòng)《耷拉著耳朵的小兔子》。 一、說(shuō)教材。 （一）說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《耷拉著耳朵的小兔子》這是一個(gè)情節(jié)有趣，形...

導(dǎo)讀：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在語(yǔ)言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境”以及要“鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表...

各位老師： 大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是大班故事欣賞活動(dòng)《耷拉著耳朵的小兔子》。 一、說(shuō)教材。 （一）說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《耷拉著耳朵的小兔子》這是一個(gè)情節(jié)有趣，形象鮮明突出，語(yǔ)言中透露著嘲笑和鄙視，容易吸引...

說(shuō)活動(dòng)教材 《耳朵上的綠星》是一篇充滿溫情的童話故事。小松鼠想去參加森林音樂(lè)會(huì)，但它不愿?jìng)π〔菖c玫瑰花，這種美好純潔的心靈與沒(méi)打扮就去參加音樂(lè)會(huì)的傷感共同構(gòu)成了一種略帶憂傷的溫情，讓讀者不由自主地為...

說(shuō)活動(dòng)教材 《耳朵上的綠星》是一篇充滿溫情的童話故事。小松鼠想去參加森林音樂(lè)會(huì)，但它不愿?jìng)π〔菖c玫瑰花，這種美好純潔的心靈與沒(méi)打扮就去參加音樂(lè)會(huì)的傷感共同構(gòu)成了一種略帶憂傷的溫情，讓讀者不由自主地為...

說(shuō)活動(dòng)教材 《耳朵上的綠星》是一篇充滿溫情的童話故事。小松鼠想去參加森林音樂(lè)會(huì)，但它不愿?jìng)π〔菖c玫瑰花，這種美好純潔的心靈與沒(méi)打扮就去參加音樂(lè)會(huì)的傷感共同構(gòu)成了一種略帶憂傷的溫情，讓讀者不由自主地為...

一、說(shuō)教材。 (一)說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)有趣，形象鮮明突出，語(yǔ)言詼諧有趣，容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，又可以擴(kuò)展孩子的詞匯量；其二是現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限制，缺乏與周圍人相處的經(jīng)...

這個(gè)活動(dòng)是以小公雞借耳朵為線索，讓幼兒了解不同動(dòng)物耳朵的特性，知道不同動(dòng)物的耳朵有各自的作用，從而產(chǎn)生愛(ài)護(hù)耳朵的意識(shí)。這個(gè)活動(dòng)以猜謎語(yǔ)的形式引出主題--耳朵。分段講述故事，設(shè)置懸念，提問(wèn)回答能更好的幫...

各位老師： 大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是中班語(yǔ)言欣賞活動(dòng)《耳朵上的綠星》。 一、說(shuō)教材。 (一)說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)有趣，形象鮮明突出，語(yǔ)言詼諧有趣，容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，又可以...

一、說(shuō)教材。 （一）說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《耳朵上的綠星》這一內(nèi)容情節(jié)有趣，形象鮮明突出，語(yǔ)言詼諧有趣，容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣，又可以擴(kuò)展孩子的詞匯量；其二是現(xiàn)在的孩子由于受生活環(huán)境限制，缺乏與周圍人相處的經(jīng)...

幼兒園中班音樂(lè)欣賞說(shuō)課稿：耳朵上的綠星 說(shuō)活動(dòng)教材 《耳朵上的綠星》是一篇充滿溫情的童話故事。小松鼠想去參加森林音樂(lè)會(huì)，但它不愿?jìng)π〔菖c玫瑰花，這種美好純潔的心靈與沒(méi)打扮就去參加音樂(lè)會(huì)的傷感共同構(gòu)成...

1、大象與螞蟻的故事 星期天，森林里進(jìn)行舉重比賽。選手卻只有兩名，一個(gè)是大象明明，一個(gè)是螞蟻樂(lè)樂(lè)。 當(dāng)大象明明登上舉重臺(tái)的時(shí)候，整個(gè)舉重臺(tái)為之顫抖。臺(tái)下的動(dòng)物觀眾紛紛議論，這個(gè)比賽的冠軍一定是大象。只...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班音樂(lè)說(shuō)課稿《耳朵上的綠星》含反思》中班音樂(lè)說(shuō)課稿《耳朵上的綠星》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)語(yǔ)言表達(dá)的欲望，提高對(duì)文學(xué)作品的感受和表現(xiàn)能力，通過(guò)...

1、大象來(lái)做客的故事 小松鼠邀請(qǐng)好朋友們來(lái)做客，有小老鼠、小麻雀、小兔子和大象。 “叮咚！叮咚！”小老鼠來(lái)敲門，小松鼠開(kāi)心的說(shuō)：“快請(qǐng)進(jìn)，快請(qǐng)進(jìn)，我做了你最愛(ài)吃的糯米糍粑?！?“叮咚！叮咚！”小小麻雀...

活動(dòng)目標(biāo)： 1、能仔細(xì)觀察畫面，發(fā)現(xiàn)并說(shuō)出動(dòng)物耳朵的不同特征。 2、理解感受故事中疊詞的巧妙運(yùn)用，能積極參與閱讀活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小書（人手一本） 2、動(dòng)物頭飾。 活動(dòng)過(guò)程： 一、游戲“猜猜我是...

各位老師： 大家好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是大班故事欣賞活動(dòng)《耷拉著耳朵的小兔子》。 一、說(shuō)教材。 （一）說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 《耷拉著耳朵的小兔子》這是一個(gè)情節(jié)有趣，形象鮮明突出，語(yǔ)言中透露著嘲笑和鄙視，容易吸引...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班音樂(lè)說(shuō)課稿模板《耳朵上的綠星》含反思》中班音樂(lè)說(shuō)課稿模板《耳朵上的綠星》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)語(yǔ)言表達(dá)的欲望，提高對(duì)文學(xué)作品的感受和表現(xiàn)能...

在日常活動(dòng)中，有許多的老師可能和我遇到過(guò)同樣的問(wèn)題，孩子們上課如果感興趣的話，一定是用扯著嗓門來(lái)回答問(wèn)題，這樣不但對(duì)孩子的聲帶發(fā)育有影響，而且也給孩子們養(yǎng)成一個(gè)不好的習(xí)慣。 今天又是一節(jié)音樂(lè)課，孩子們...

1、貓和大象的故事 在森林里，獅子王很喜歡大象，它覺(jué)得大象有高大的身軀，有無(wú)窮的力氣，既聰明又愛(ài)交朋友。 它特別欣賞大象那安靜、從容的氣度，長(zhǎng)鼻子與你打招呼真是可愛(ài)。因此，獅子王封大象做了森林里的副王...

樹(shù)林里走來(lái)一頭大象，“大象的腿好粗呀！”“大象的鼻子好長(zhǎng)呀！”“大象的耳朵是大扇子呀！”……小動(dòng)物們圍著大象，興高采烈地在大象身邊玩游戲?？墒?，沒(méi)多久，大象就甩甩鼻子說(shuō)：“對(duì)不起，我不能陪你們玩了，我...

網(wǎng)站小編為你編輯《大班語(yǔ)言》一文，希望為你人工作帶來(lái)幫助！應(yīng)焱 一、計(jì)劃意圖： 跟著我愛(ài)小動(dòng)物主題的開(kāi)展，作為大班的孩子已不是簡(jiǎn)樸地對(duì)動(dòng)物可愛(ài)形象感覺(jué)風(fēng)趣了，他們更多交換的是動(dòng)物有什么本事，在我們生存...

1、大象認(rèn)輸?shù)墓适?從前哪，有一只大象，認(rèn)為自己是世界上最大的動(dòng)物。于是，他就在自己的家門口掛了一張旗子，上面寫著“世界最大的動(dòng)物”。 這時(shí)，一只猴子跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大象，你不是世界上最大的動(dòng)物，藍(lán)鯨比...

大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟(唱大戲)， 小妞妞(抓住孩子的小手，邊點(diǎn)著她的手指頭邊說(shuō)) 爬呀爬呀爬上山(食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀) 耳朵聽(tīng)聽(tīng)(捏捏耳朵) 眼睛看看(點(diǎn)點(diǎn)眼睛) 鼻子聞聞(點(diǎn)點(diǎn)鼻子)...

案例描述： 每天中午午睡以后，有好多孩子把鞋子穿反了，小班幼兒的思維還處于形象思維階段，左右這樣的方位詞對(duì)他們來(lái)說(shuō)太抽象，他們還不能理解和分辨，我經(jīng)常琢磨，該如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？ 案件分析： 這天，我...

1、找耳朵的故事 青蛙老師帶著小青蛙來(lái)到郊外，準(zhǔn)備上一堂課外科普課?！敖裉欤銈?nèi)ゴ笞匀恢锌匆豢?，?dòng)物的耳朵都長(zhǎng)在哪里?！?“找耳朵呀!這還不容易!”小青蛙們滿不在乎地分頭去找了。 一會(huì)兒功夫，青蛙豆...

這是大班科學(xué)耳朵教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)觀察，了解耳朵的外形特點(diǎn)和構(gòu)造。 2、讓幼兒在比較、討論中了解耳朵的三大作用以及在生活中該怎樣保護(hù)自己的耳...

一次美術(shù)活動(dòng)，內(nèi)容是畫長(zhǎng)城，我教完孩子們畫出長(zhǎng)城的主體結(jié)構(gòu)以后，就鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的想象力，還可以涂上自己喜歡的顏色。然后我就請(qǐng)孩子們畫畫了。在孩子們畫畫的過(guò)程中我沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，也沒(méi)有在他們的后面指...

1、青蛙救大象的故事 有一天，老虎對(duì)大象說(shuō)：“大象，你敢跟我比賽嗎?”“比什么?”大象問(wèn)。老虎想了想說(shuō)：“就比誰(shuí)能用聲音把人們嚇到屋里去。誰(shuí)輸了，三天后就被對(duì)方吃掉?！?大象說(shuō)：“你先叫吧!“老虎大吼...

一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、發(fā)展幼兒身軀的柔韌性，提高身體的協(xié)調(diào)性。 2、幼兒心情愉快，參與活動(dòng)。 3、培養(yǎng)幼兒喜歡參與體育活動(dòng)的興趣。 二、重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、掌握軀體前進(jìn)的基本動(dòng)作。 2、將沙包放至后背，參與...

下面給大家提供的是《大班美術(shù)大象找工作》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！運(yùn)動(dòng)目的： 1、在已有技巧的根本上，引誘幼兒環(huán)繞主題睜開(kāi)遐想，舉行景象繪畫。 2、實(shí)驗(yàn)粉筆線條畫的作畫方法，引發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)...

在一個(gè)大森林里，住著一只老虎和一頭大象。有一天，老虎對(duì)大象說(shuō)：大象，你敢跟我比賽嗎？比什么？大象問(wèn)。老虎想了想說(shuō)：就比誰(shuí)能用聲音把人們嚇到屋里去。誰(shuí)輸了，三天后就被對(duì)方吃掉。大象說(shuō)：你先叫吧！老虎大吼...

1、老鼠與大象的故事 從前，有一個(gè)地方，那兒水源豐富，廟字和房子層層迭迭。自古以來(lái)，這里居住著無(wú)數(shù)的老鼠。 它們?cè)诖松鷥河?、傳宗接代，在地縫里、房屋和廟字中安家落戶，彼此緊緊相鄰，世世代代在此吃喝玩...

1、小熊的耳朵熱熱的故事 小熊的耳朵熱熱的，為什么它的耳朵會(huì)熱熱的呢，小朋友們有沒(méi)有過(guò)耳朵熱熱的時(shí)候呢？一起來(lái)看看這個(gè)故事吧！ 小熊睡覺(jué)之前覺(jué)得耳朵熱熱的。 “媽媽，為什么我的耳朵會(huì)熱呢?” “那是因...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《耳朵》》中班教案《耳朵》適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒會(huì)區(qū)分噪音及保護(hù)耳朵的方法，初步了解耳朵的結(jié)構(gòu)，了解耳朵的作用，初步了解耳朵其特性，能在集體面前大膽...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班語(yǔ)言說(shuō)課稿教案《耳朵上的綠星》含反思》中班語(yǔ)言說(shuō)課稿教案《耳朵上的綠星》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽、清楚表達(dá)自己的想法和感受，樂(lè)意參與表演，大...

1、灰耳朵的故事 灰耳朵是一只兔子的名字。 灰耳朵對(duì)自己的耳朵感到苦惱，導(dǎo)致他苦惱的原因是他的耳朵太長(zhǎng)了…… 那天灰耳朵餓著肚子外出覓食，一只大灰狼瞪上了他，當(dāng)大灰狼出現(xiàn)在灰耳朵面前時(shí)，天生膽小的灰耳...