宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。作為人民教師，我們會認真負責(zé)對每一堂課做好準備，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容，提供效率。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？以下是由小編為大家整理的“中班綜合小耳朵教案反思模板”，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！活動目標：1....
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《比耳朵》含反思》中班教案《比耳朵》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒對問答式的兒歌感興趣，并能嘗試仿編兒歌，讓幼兒在活動中比較不同動物的耳朵特征，激...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《保護耳朵》含反思》中班教案《保護耳朵》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當中，讓幼兒知道耳朵可以聽見聲音，知道保護耳朵的重要性，了解耳朵的特征，懂得耳朵的用處大...
活動目標： 1、讓幼兒在活動中比較不同動物的耳朵特征。 2、對問答式的兒歌感興趣，并能嘗試仿編兒歌。 3、激發(fā)幼兒對小動物的愛心和好奇心，提高幼兒語言表達能力及理解力。 4、能分析兒歌，培養(yǎng)想象力。 ...
活動目標： 1、讓幼兒在活動中比較不同動物的耳朵特征。 2、對問答式的兒歌感興趣，并能嘗試仿編兒歌。 3、激發(fā)幼兒對小動物的愛心和好奇心，提高幼兒語言表達能力及理解力。 4、通過視聽講結(jié)合的互動方式，...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《我的耳朵》含反思》中班教案《我的耳朵》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當中，讓幼兒懂得耳朵對人的重要性，初步了解保護耳朵的方法，知道耳朵的用處，會用耳朵聽辨不...
活動目標： 1、通過對比情境，初步了解樹葉從發(fā)芽到開花的生長過程。 2、感受故事中的小鳥和樹葉之間的真摯情感，萌發(fā)愛護樹木的愿望。 3、感知春天是個美好的季節(jié)，喜歡春天。 4、領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《中班安全教案活動《我不挖耳朵》含反思》中班安全教案活動《我不挖耳朵》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當中，讓幼兒通過教師的講解以及集體討論，掌握一些保護耳朵的方法，知道耳朵可...
沒有愛心的教育不是教育。教案就是老師引導(dǎo)學(xué)子學(xué)習(xí)的工具。教案要以整體為背景，分析各部分教材的特點。寫教案需要具備哪些能力？在這里，你不妨讀讀小班我的耳朵教案反思，供大家借鑒和使用，希望大家分享！...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《我們的耳朵》含反思》中班教案《我們的耳朵》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當中，讓幼兒懂得耳朵對人的重要性，初步了解保護耳朵的方法，知道耳朵的用處，會用耳朵聽...
活動目標： 1、仔細聽辨故事，了解動物耳朵的特性。 2、能大膽發(fā)表自己的想法，對收集相關(guān)信息感興趣。 3、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。 4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動的樂趣。 活...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《動物的耳朵》含反思》中班教案《動物的耳朵》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒通過繪畫，了解耳朵的重要性（美觀、聽音的作用），分辨動物耳朵的不同位置，...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《耳朵》》中班教案《耳朵》適用于中班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒會區(qū)分噪音及保護耳朵的方法，初步了解耳朵的結(jié)構(gòu)，了解耳朵的作用，初步了解耳朵其特性，能在集體面前大膽...
小班教案《耳朵聽聲音》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當中，讓幼兒聽辨同伴的聲音，發(fā)展聽覺的靈敏性，感受耳朵的重要，了解愛護耳朵的簡單常識，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識，快來看看幼兒園小班《耳朵聽...
活動目標： 了解幾種常見小動物耳朵的外形特征及功用，激發(fā)探索動物耳朵的興趣。 通過實驗培養(yǎng)互相禮讓，學(xué)習(xí)分工合作的能力。 激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。 活動準備： 1.課件《耳朵的秘密》。 2.視頻...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班科學(xué)課教案《小耳朵聽一聽》含反思》大班科學(xué)課教案《小耳朵聽一聽》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒分別填充不同的材料自制能發(fā)出聲音的響罐，感受聲音的不同，能辨別...
設(shè)計理念： 幼兒園語言教育活動一個突出的特點,就是要以活動的形式幫助幼兒學(xué)習(xí)語言。中班幼兒對模仿有著一種特殊的感情，無論什么地方，什么時候都會表現(xiàn)出莫大的關(guān)心和好奇。同時《新綱要》明確指出：幼兒的語言...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班安全教案《我不挖耳朵》含反思》中班安全教案《我不挖耳朵》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當中，讓幼兒通過教師的講解以及集體討論，掌握一些保護耳朵的方法，知道耳朵可以...
活動目標 1、了解動物耳朵的特點，培養(yǎng)幼兒觀察力。 2、能用自己的語言說出動物耳朵的形狀及特征。 3、能用自己的語言比較人的耳朵和動物耳朵的不同。 活動準備 幼兒課本、課件、動物圖片等 活動過程 一、...
小班教案《長樹的耳朵》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當中，讓幼兒激發(fā)對衛(wèi)生的關(guān)注，學(xué)會如何講衛(wèi)生和衛(wèi)生的重要性，讓孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，快來看看幼兒園小班《長樹的耳朵》含反思教案吧。 活動目標 學(xué)...
小班教案《耳朵》適用于小班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能欣賞和理解散文，懂得耳朵用處大，知道一些保護自己的耳朵的方法，了解耳朵的特征，大膽說出自己對的理解，快來看看幼兒園小班《耳朵》教案吧。 教學(xué)目標：...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《用耳朵去聽聽》含反思》大班教案《用耳朵去聽聽》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒喜歡用耳朵聽聲音，能夠關(guān)注周圍事物發(fā)出的聲音，體驗收獲的樂趣，在聽聽...
這個活動是以小公雞借耳朵為線索，讓幼兒了解不同動物耳朵的特性，知道不同動物的耳朵有各自的作用，從而產(chǎn)生愛護耳朵的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題--耳朵。分段講述故事，設(shè)置懸念，提問回答能更好的幫...
活動目標： 1.能辨別自然界中的一些聲音，了解耳朵的用處非常大。 2.分別填充不同的材料自制能發(fā)出聲音的響罐，感受聲音的不同。 3.鍛煉幼兒自己動手操作的能力。 4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。...
中班安全教案《我不挖耳朵》含反思適用于中班的安全主題教學(xué)活動當中，讓幼兒通過教師的講解以及集體討論，掌握一些保護耳朵的方法，知道耳朵可以聽見聲音，知道耳朵的重要性，形成一定的自我保護意識，快來看看幼兒...
活動目的： 1.通過故事，教育幼兒愛護花草樹木，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識，感悟故事中所傳達的友愛情感。 2.豐富幼兒的語言，培養(yǎng)幼兒思維能力以及對語言的理解能力。 3.了解故事情節(jié)、理解內(nèi)容。 4.領(lǐng)會故事...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班語言教案《比耳朵》”。讓幼兒能用閱讀猜測、圖文結(jié)合的方式學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容，初步認識漢字：比，耳朵，長，短，圓，尖，并糾正讀音，鼓勵幼...
中班主題教案《沒長耳朵的小老虎》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒知道注意傾聽的重要性，認真聽故事，理解故事內(nèi)容，樂意觀看表演，感受游戲的樂趣，快來看看幼兒園中班主題《沒長耳朵的小老虎》含反思...
活動目標： 1、喜歡閱讀第8、9頁圖畫，觀察有哪些小動物，大膽猜測它們在一起做什么，小字點在做什么。 2、學(xué)習(xí)字寶寶：“比、耳朵、誰、臉、聽、象，馬、貓、狗、猴、兔” 3、喜歡欣賞第6課《比耳朵》，理...
大班教案《保護耳朵》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當中，讓幼兒了解哪些行為會危害耳朵的健康，了解耳朵的功能，糾正不良習(xí)慣，逐步養(yǎng)成良好的個人保健和衛(wèi)生習(xí)慣，快來看看幼兒園大班《保護耳朵》含反思教案...
下面給大家提供的是“2020大班優(yōu)秀美術(shù)教案《樹葉小耳朵》及教學(xué)反思”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！【活動目標】 1.試著用棉簽點畫、手指印畫來表現(xiàn)樹葉從發(fā)芽到開花的生長過程。 2.感受春天的美好，萌...
小班健康教案《有用的耳朵》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動當中，讓幼兒在比較、討論中了解耳朵的作用以及在生活中該怎樣保護自己的耳朵，通過觀察，初步了解耳朵的外形特點和構(gòu)造，發(fā)展幼兒的聽覺感官，培養(yǎng)探...
小班教案《耳朵上的綠星星》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒理解故事內(nèi)容，嘗試用優(yōu)美的語言說出自己看到的、想到的，喜歡安靜的傾聽故事，感受故事中小松鼠的善良，萌發(fā)環(huán)保意識，教育幼兒愛護花草...
活動目標 1、通過觀察，了解耳朵的外形特點和構(gòu)造。 2、讓幼兒在比較、討論中了解耳朵的三大作用以及在生活中該怎樣保護自己的耳朵。 教學(xué)重點、難點 人耳朵的外形特點、構(gòu)造以及作用。 活動準備 《綱要》指...
古人云，工欲善其事，必先利其器。作為一幼兒園的幼兒園的老師，我們需要讓小朋友們學(xué)到知識，教案的作用就是為了緩解學(xué)生的壓力，提升效率，教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。您知道幼兒園教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《教案范文:中班教案小耳朵匯總五篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀...
大班教案《耳朵的秘密》含反思適用于大班的健康主題教學(xué)活動當中，讓幼兒在比較、討論中了解耳朵的三大作用以及在生活中該怎樣保護自己的耳朵，通過觀察，了解耳朵的外形特點和構(gòu)造，發(fā)展幼兒的聽覺感官，培養(yǎng)探索自...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班下學(xué)期科學(xué)教案《誰的耳朵靈》含反思》中班下學(xué)期科學(xué)教案《誰的耳朵靈》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒了解耳朵能聽聲音，要保護好耳朵，觀察了解動物耳朵的異...
活動目標： 1、觀察了解動物耳朵的異同點，并說說誰的耳朵靈。 2、了解耳朵能聽聲音，要保護好耳朵。 3、通過實際操作，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。 4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。 活動準...
目標： 1.能愉快地參與集體活動。 2.知道沒個人都有兩只耳朵，它長在頭的兩邊，耳朵是聽聲音的。 3.培養(yǎng)注意力。 準備： 木偶娃娃媽媽兔子小貓 過程： 一.情境表演，引出主題。 小靈靈-------...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《我不挖耳朵》》中班教案《我不挖耳朵》適用于中班的健康主題教學(xué)活動當中，讓幼兒通過教師的講解以及集體討論，掌握一些保護耳朵的方法，知道耳朵可以聽見聲音，知道耳朵的...
【活動目標】 1、了解耳朵的功能，知道耳朵能聽聲音，學(xué)習(xí)保護耳朵的方法。 2、知道“愛耳日”的來歷、意義，學(xué)做愛耳宣傳員。 3、了解五官的作用，掌握保護五官的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。 4、知道五...
下面是“幼兒園語言教案《耷拉著耳朵的小兔子》”的內(nèi)容一文。讓幼兒通過觀察畫面理解故事內(nèi)容，能夠結(jié)合相關(guān)動詞短語句講述故事情節(jié)，讓幼兒知道每個人都有自己的獨特性，應(yīng)該用樂觀的態(tài)度去認識和對待它，教育幼兒...
活動目標： 1、初步了解耳朵的結(jié)構(gòu)，了解耳朵的作用。 2、會區(qū)分噪音及保護耳朵的方法。 活動準備：課件：耳朵的作用活動過程：一、導(dǎo)入出示課件，引導(dǎo)幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)二、展開1、分組討論耳朵的作用。 2...
活動設(shè)計背景 耳朵是我們的五官之一，我們通過耳朵的聽，可以辨別出聲音的來源，并且可以分辨出我們聽到的聲音是悅音還是噪音。因此耳朵對我們來講是很重要的。由于幼兒園的孩子年齡小，對身體的各個器官都很好奇，...
活動目標 1、了解動物耳朵的特點，培養(yǎng)幼兒觀察力。 2、能用自己的語言說出動物耳朵的形狀及特征。 3、能用自己的語言比較人的耳朵和動物耳朵的不同。 活動準備 幼兒課本、課件、動物圖片等 活動過程 一、...
中班科學(xué)活動小耳朵聽一聽教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能辨別自然界中的一些聲音，了解耳朵的用處非常大，分別填充不同的材料自制能發(fā)出聲音的響罐，感受聲音的不同，適合幼兒...
目標： 1、能愉快地參與集體活動。 2、知道沒個人都有兩只耳朵，它長在頭的兩邊，耳朵是聽聲音的。 3、培養(yǎng)注意力。 準備： 木偶娃娃媽媽兔子小貓 過程： 一、情境表演，引出主題. 小靈靈-------...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《花兒朵朵》含反思》中班教案《花兒朵朵》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒借助固體膠把剪下來的東西組合粘帖成花朵，學(xué)習(xí)把正方形紙進行對折，并嘗試目測剪...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班語言說課稿教案《耳朵上的綠星》含反思》中班語言說課稿教案《耳朵上的綠星》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒大膽、清楚表達自己的想法和感受，樂意參與表演，大...
熱門標簽
相關(guān)標簽
