幼兒園小手教案,2023幼兒園小手教案,優(yōu)秀幼兒園小手教案

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學效果，因此，老師們都會選擇準備一份教案，有了教案的支持可以讓同學聽的快樂，老師自己也講的輕松。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“小手幼兒園教案精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小手》》中班教案《小手》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒能多動手做自己能做的事情，并能注意保護自己的小手，懂得人的生活、學習、勞動都離不開手，都不僅可以做許...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《小手真干凈》含反思》小班教案《小手真干凈》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒掌握洗手的正確方法，知道洗手的重要性，教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣，快來...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄队變簣@教案故事教案：小小手》！活動目標： 1、引發(fā)孩子仔細觀察，練習講述自己看到的事物。 2、練習說兒歌時吐字清楚，口齒流利?！?3、建立初步的安...

小班科學活動認識小手教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，引導幼兒觀察自己的手，知道每個人都有兩只手，每只手上有五根手指，利用游戲的方式引導幼兒掌握五根手指的名稱，適合幼兒園老師們上小班科...

中班主題活動能干的小手教案(附教學反思)主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，認識手的結構和功能，了解五個手指的名稱，簡單了解保護手的方法，適合幼兒園老師們上中班...

小班教案《小手帕》適用于小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒學會正確使用和保管手帕，認識手帕，了解手帕在生活中的用處，初步成良好的個人衛(wèi)生習慣，快來看看幼兒園小班《小手帕》教案吧。 活動目標： 1、認識...

在教學活動中，大多數(shù)的孩子們都會很認真聽我講著，但卻發(fā)現(xiàn)在組織教學活動時，能夠積極舉手發(fā)言并且思維活躍的總是那么幾個孩子，如張瀟文、鞏俊毅、李姿鳴、彭玉涵等。然而，另外有一些孩子卻很少發(fā)言，常常是一副...

“大門關緊，小手鎖住！”這句話已經(jīng)成為我們班孩子坐坐好的一個順口溜了?？此坪芎唵蔚囊痪湓挘瑳]想到在無意見，卻讓孩子發(fā)現(xiàn)了一個問題。 “老師，我把小手放在下面上，行嗎？”一天在休息的時候，小益跑過來來問...

導讀：在以后的日子里，我發(fā)現(xiàn)淳淳有了明顯的變化，他時常為別的小朋友搬凳子，幫老師拿東西，他和小朋友的關系也親近多了，告他狀的小朋友越來越少，看到淳淳的變化，我為他感到高興。 淳淳是個性格開朗的小男孩，...

“卷起袖,淋濕手,抹上肥皂,手心搓搓,手背搓搓,手指縫搓搓,手上泡泡沖干凈,小手甩三下。 ”這是從我身邊的孩子們的嘴邊唱出歌聲。 他們邊唱邊認真的洗著手,小心翼翼的決不把水弄到自己的衣服上和地磚上,因...

1、藍色小手帕的故事 小象有塊藍色小手帕。它嫌小了，隨手把它扔了。 藍色小手帕飄呀飄，蓋住了小草。 小草大喊大叫：“不好了，我們被藍天壓住了!” 小象撿起藍色小手帕，又一扔―― 藍色小手帕飄呀飄，蓋住...

教學準備：相關圖片一張。 教學過程： 1、請幼兒觀察圖片，提問： (1)這個小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)(3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵...

一、主題的產(chǎn)生： 我們都知道，年齡越小的孩子越喜歡玩自己的手。因為手對于孩子來說是自己身體上最先感受到的東西。在和孩子們的接觸中，我們發(fā)現(xiàn)有的孩子喜歡吮吸自己的手指(如：萱萱、天浩、珺珺)、有的孩子喜...

每一個寶寶的模仿能力都是非常強的，他們是天生的模仿專家。教師、家長的一言一行都是幼兒追隨的對象。他們愛好新事物，喜歡效仿成人的行為習慣。在幼兒的眼睛里始終保持疑惑的眼神，他們不了解成人的世界是怎樣的所...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄?020幼兒園大班語言教案《小手拉小手》”。讓幼兒有感情地朗誦詩歌《小手拉小手》，感受世界小朋友都是一家人，幫助幼兒理解詩歌的語言畫面，感受詩歌的...

每個孩子都希望老師的關注、老師的愛，這是他的需要，這是他的權利。 沒有愛的教育是蒼白的，而且是容易畸變的。 即使是年齡很小很小的孩子，眼睛也是敏銳的，心靈是稚嫩的。 作為一名教師永遠不要忘記：自己的一...

五月的天是溫暖的，五月的天又是多變的。而5月21日這天，又是非常舒適和宜人的。今天，我們曹行中心幼兒園又迎來了早教親子游戲。本次親子游戲是專門為2-3歲寶寶精心設計的，游戲名稱《寶寶的笑臉》，“小手拍...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄靶∈趾诤诘?，指甲長長的”！有幸成為“陳靜怡工作室”一員的我，近來特別關注導師的博客。 無意中看到“帶著指甲鉗晨檢”一文，讓我感觸頗深。 作為特級教...

設計思路： 孩子認識了自己的小手后，都說我的小手很能干，說出了很多小手能做到的事情。Tom小朋友提出“我的小手可以拿高處的東西！”馬上引來了其他小朋友的爭議，“拿不到的”，Bobo說：“拿條很長的棒子...

整理了關于幼兒園小班健康活動教案：小手真能干，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 活動目標： 1、喜愛自己的小手，喜歡做小手的游戲。 2、認識小手，知道保護自己的小手。 3、學習小手的安全保健常識。 ...

活動目標： 1、知道愛護小手,不玩尖利的東西。 2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。 活動準備：手受傷的小熊玩具重點難點：知道哪些東西尖利不能玩活動地點：娃娃家活動形式:小組活動活動過程： 1、出示...

教師思考：什么樣的美術活動能吸引托班的孩子，托班孩子喜歡“玩”，只有將活動和游戲結合，才能有有效的收獲。 幼兒發(fā)展：托班寶寶的小手肌肉發(fā)展還不完善，握筆等技能比較欠缺，往往沒畫幾筆手就酸了，從而沒有耐...

幼兒園托班主題教案――能干的小手 名稱一：小幫手目標：聽懂指令，拖拉物體身體平衡地向前走材料：舊紙盒穿上繩子替代的小車、4-5座小房子、沙袋替代糧食若干袋過程：1.教師在場地上...

教學目標： 1、知道愛護小手，不玩尖利的東西。 2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。 教學準備：相關圖片一張。 教學過程： 1、請幼兒觀察圖片，提問： (1)這個小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好...

設計思路：九月幼兒剛?cè)雸@，生活自理能力很差，不會用勺，進餐過程中撒飯粒現(xiàn)象嚴重;洗手時有的幼兒不挽袖子、不知道搓手;穿脫衣服、整理衣服都要等別人幫助。在欣賞歌曲《我有一雙小小手》時，孩子們說：“我的小...

活動目標： 1、在聽兒歌及跟做動作的過程中，理解"搓、捏、撓、敲"的意思。 2、嘗試用完整的語言進行大膽地表述。 3、對小手游戲感興趣。 活動準備：小手能干的照片活動過程： 1、手指游戲2、小手的本領...

【活動目標】1、通過抓水果的游戲，能感知手的大小與所抓水果數(shù)量之間的關系，引發(fā)對抓握方法的興趣。2、在游戲中體驗成功的愉悅，學習在集體中交流?！净顒舆^程】一、說說手的本領，充分表達已有經(jīng)驗。1、說說2...

設計意圖：我們根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，每月都開展混齡活動，促進幼兒社會性的發(fā)展。混齡活動的形式多樣，如各區(qū)域活動、戶外體育活動等，幼兒在自主選擇活動內(nèi)容和伙伴的過程中，表現(xiàn)出穩(wěn)定的活動興趣、平和而自然的交...

俗話說：“十指連心”、“心靈手巧”。著名哲學家康德曾說：“手是身體的大腦”，著名教育家蘇霍姆林斯基也曾說：“兒童的智慧在他的手指尖上”。對于嬰幼兒來說，手指的活動，是大腦的體操。活動的是手，得到鍛煉的...

目標1.會有感情地朗誦詩歌，感受世界小朋友都是一家人。2.學習運用不同的線條變化和色彩及折疊剪的方法表現(xiàn)各國娃娃手拉手的形象。準備1.2―3個外國娃娃或照片。2.大地球儀一個或世界...

目標 1、會有感情地朗誦詩歌，感受世界小朋友都是一家人。 2、學習運用不同的線條變化和色彩及折疊剪的方法表現(xiàn)各國娃娃手拉手的形象。 準備 1、2-3個外國娃娃或照片。 2、大地球儀一個或世界地圖一張，...

活動目標 1、懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。 2、以熱情大方的小主任態(tài)度帶領弟弟妹妹參觀幼兒園，并會作簡單介紹。 活動準備 與小班教師約定好參觀時間。 活動過程 一、討論怎樣做哥哥姐姐。...

活動目標: 1．知道自己有兩只手，手能做很多事; 2．通過大手找小手，大手摸小手的活動，充分 感受到老師的愛; 3．在聽兒歌及跟做動作的過程中，初步理解“舉、 轉(zhuǎn)、握、藏”的意思。 活動準備: 指偶一...

兩三歲的孩子很喜歡用自己的小手去摸摸這個，碰碰那個，他們會發(fā)現(xiàn)自己的小手很能干。事實上，寶寶的小手真的是很能干，不信，請爸爸媽媽和他們一起玩下面的幾個游戲吧。 快樂小人 目的： 1．訓練手指的靈活性。...

引言：冬天到了，媽媽給我?guī)狭诵∈痔?，幼兒園的寶寶們也都帶上了小手套，顏色很多，我們在一起比比誰的手套干凈好看。 一、活動目標： 1、了解手套的基本特征，學習戴手套的基本方法。 2、愿意表達自己的想法...

引言：溫暖，存在于每一個人的心中。溫暖，來自圣潔的心靈。溫暖，是每一個人的需要。溫暖，是每一個人的渴望。溫暖有兩種：身體的溫暖和心靈的溫暖。每個人都曾經(jīng)感受過溫暖?；蛘呤切苄苋贾臓t子，或者是一個關切...

引言：小朋友們都很聽話，飯前都自覺的洗洗小手，要不會有很多細菌的。通過本次小班教案，從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成生活中簡單的衛(wèi)生習慣，讓幼兒明白健康的身體是將來實現(xiàn)自己小小夢想的基礎。 典藏指數(shù)：★★★★ 活動目...

引言：我們有一雙愛勞動的小手，我們在家?guī)蛬寢屪黾覄眨谟變簣@擦自己的小桌子、小凳子。我們是愛勞動的好孩子。通過本次幼兒園優(yōu)秀教案鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的興趣習慣，讓孩子明白做一名愛勞...

活動目標： 1、初步認識手的主要特征和結構，能正常說出手指的名稱。 2、知道手能夠做許多事。 活動重點：知道手指的名稱 難點：知道手的用處。 活動準備： 謎語一首、幼兒用書《手》 1、認識手： 猜謎語...

設計意圖： 在小班學習過程中，我們常常見到關于手的教學活動，而中大班教師卻忽略了幼兒對手的再次了解和延伸。手是我們身體重要的一部分，更是我們不可缺少的幫手，此次活動就是為了提高大班幼兒對手的深入認識...

活動目標： 1、讓幼兒懂得手的功能和重要性，知道要愛護小手。 2、培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的能力。 活動準備： 1、紙、筆、筷子、彈子、花生、剪刀、豆子、皮球、紐扣、熟雞蛋桔子等。 2、口袋一個，里面...

活動設計背景中班幼兒已具有初步的自我保護意識，對身體各器官逐步產(chǎn)生興趣，而幼兒對身體各器官的認識還很膚淺，愛護身體保護自己的經(jīng)驗又比較缺乏，針對此現(xiàn)象我設計了本次活動，此活動的進行，可以使孩子認識自己...

目標 引導幼兒用手的不同部位敲印，體驗敲印圖案帶來的快樂。 準備 1．三個大淺盤，每個盤中分別盛有紅、黃、藍三種顏料；彩筆若干。 2．濕毛巾若干塊；一張大白紙，一張小白紙。 過程 1．觀察與嘗試 教師...

一、活動目的： 在情景中能將顏色在手形中涂滿，并樂于嘗試使用不同的涂色方法表現(xiàn)洗手時的狀態(tài)。激發(fā)幼兒喜愛洗手的情感，促動正確的洗手方法的養(yǎng)成。知道預防SARS的小常識。 二、活動準備： 16K鉛化...

活動目標： 1．引導幼兒懂得人的生活、學習、勞動都離不開手， 手不僅可以做許多事，還可以感知物體的冷，熱、 軟、硬等屬性。 2.培養(yǎng)幼兒的動手做自己能做的事，并能注意保護小 手。 活動重點： 懂得日常...

一、活動目標 1、知道手帕的用途，養(yǎng)成天天帶手帕的好習慣。 2、能用適當?shù)脑~、較完整的語言向大家介紹自己手帕上的圖案。 二、活動準備 幼兒人手一條小手帕，布置成"手帕展示會"教師一條大手帕，一只用手帕...

活動目標: 1.認識手的結構和功能，了解五個手指的名稱。 2.幫助幼兒理解，體會自己的小手很能干。 3.簡單了解保護手的方法。 活動準備: 1.手的圖片。 2.五個指偶。 3.操作材料:繪畫活動過程:...

活動目標1、引導幼兒懂得人的生活、學習、勞動都離不開手，手不僅可以做許多事，還可感知出物體的冷、熱、軟、硬、光滑、粗糙等屬性。 2、教育幼兒多動手做自己能做的事情，并能注意保護小手。 活動準備1、紙、...

藝術活動：《小手拍拍》（音樂游戲） 活動目標： 1、能跟隨伴奏有節(jié)奏地邊唱邊指五官以及身體的其他相應部位。 2、能積極參與、大膽表現(xiàn)，體驗與同伴共同游戲的快樂。 活動準備： 物質(zhì)準備：音樂《小手拍拍》...