現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班散文詩說課稿范例《秋天》含反思》大班散文詩說課稿范例《秋天》含反思適用大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒編散文詩,初步掌握仿編散文詩的技巧,通過活動,幫助幼兒理解散文...
活動目標: 1、根據(jù)生活經(jīng)驗想象畫面,理解詩歌的內(nèi)容。 2、欣賞散文詩,初步運用優(yōu)美的語言進行表述,體會散文詩的語言美和意境美重點:根據(jù)生活經(jīng)驗想象畫面,理解詩歌的內(nèi)容。 難點:學習散文詩所表現(xiàn)的語言...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班散文觀賞—秋日的雨》一文,希望為你人工作帶來幫助!幼兒園大班說話教案(散文觀賞):秋日的雨 運動目的: 1、賣力凝聽雨的聲音,比力差別雨聲的特色,用‘—————的’的表達方...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄渡⑽脑娦蕾p——《頑皮的雨滴》》!運動目標:1、引誘幼兒明白詩歌內(nèi)容,進修控制相干的象聲詞。感覺散文的意境美、韻律美。 2、開導幼兒連系生存履歷勇敢...
網(wǎng)站小編為你編輯《大班散文詩歌教學:《綠色的書》》一文,希望為你人工作帶來幫助!【教案目的】 1、通過各種形式,感受散文詩所表達的意境美。 2、理解散文,并運用動作表現(xiàn)散文詩中形象性的動詞:爭、睜、撲...
活動目標: 1、初步理解散文的內(nèi)容,感知散文中自由遐想、關心他人的美好情感。 2、借助圖文匹配的形式引導幼兒閱讀和感受詩歌的美。 3、通過配樂欣賞、繪畫幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。 4、愿意欣賞散...
-->幼兒園散文詩欣賞教學的四種指導策略 設——巧妙創(chuàng)設優(yōu)美意境 意境是詩歌的靈魂,而散文詩作為詩歌中的一個重要類別,在美學上尤其講究意境美。意境是客觀之景與主觀之情的水乳交融,兩者虛實相生,情因景而...
活動目標: 1、理解散文內(nèi)容,學習朗誦散文。 2、學習象聲詞:沙沙沙、滴滴答、吱溜溜、叮叮叮。 3、感受散文詩優(yōu)美的語言和意境。 活動準備: 、下雨聲音、音樂。 配套課件:大班語言散文課件《聽雨》 活...
活動目標: 1、理解散文詩內(nèi)容,激發(fā)欣賞散文詩的興趣,感受作品優(yōu)美的意境。 2、能參照原文進行聯(lián)想,仿編。用動作繪畫的方式表達自己對詩歌的感受。 活動準備: 幼兒用書、掛圖、錄音。 活動過程: 一、通...
下面給大家提供的是《幼兒園小班語言繪本教案:樹真好(散文詩)含課件》,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!教案目標: 1、在活動中幫助幼兒理解樹與人們的關系,感受散文詩的語言美和意境美。 2、愿意講述樹的好處...
我是一名幼兒教師,每天徜徉在孩子們純潔的心域里,為他們的歡笑而歌,因他們的成長而樂!在童真與童稚的撞擊下,成人世界里的一切模糊和污濁似乎都得到了洗滌與凈化。然而最近幾天班級里發(fā)生了一系列有趣的現(xiàn)象,孩...
詩詩是一個文靜、聰明、漂亮的的小女孩,有很強的自理能力,整理區(qū)角時,會把所有的物品擺放整齊。但她在幼兒園的時候比較內(nèi)向,不太愛說話。上學期,我們組織的一些活動,例如兒歌比賽,她就不愿意參加。家長的工作...
在現(xiàn)代中國的教育模式中,母親無疑是孩子教育中的主力軍。無論在什么時候,你總能看見一大批寶媽們的身影奔波在孩子各階段的學習和生活中。下面,讓我們來給大家分享一位母親的教育心得散文吧! 文章題目:《一位媽...
一、說設計意圖 這是一首散文詩,寫是的果園里一年四季都有朋友:梨樹、桃樹、蘋果樹,還有受小朋友們喜愛的小蜜蜂、小鳥、小兔等,果園有了這些朋友所以很快樂。此次教學活動就是要讓小朋友感受果園的快樂,也感受...
一、說教材。 教師先來把散文《雨中的森林》念一遍。見“附” 教材分析:這是一篇意境優(yōu)美的散文,文章用詩一樣的語言,勾勒出一幅動物與環(huán)境和諧相處的畫面。文章中充分發(fā)揮想象力,將雨中的森林擬人化,使植物和...
活動背景: 生活是五彩的,陽光是七色的,多姿多彩的世界吸引著每一個幼兒。在組織幼兒外出秋游活動中,孩子們像放飛的小鳥,跑著、叫著,玩起了各自喜歡的游戲??諘绲奶镆袄?,孩子們正在“捉迷藏”呢:金色的稻田...
一、設計意圖 春天是一個匯聚各種美麗元素的季節(jié)。每年的春天總是悄悄地來,悄悄地走。當春天悄悄的走進校園,沒能躲過孩子們敏銳的眼睛。當越來越多的孩子來告訴我他們的發(fā)現(xiàn)時,我們開始了春天的主題活動?!洞禾?..
活動目標: 1、感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有保暖的方法,觀察冬天花草樹木的變化。 2、幼兒知道冬天要多鍛煉,鼓勵幼兒不怕冷。 3、豐富詞匯:紅彤彤、害羞、高興。 配套課件:中班語言散文詩課件《太...
一、設計意圖 《綱要》在語言領域中提出:“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語言表達能力...
散文詩欣賞《秋天》,它選自幼兒園大班語言教材.這是一首充滿兒童情趣的作品.它短小精悍,以優(yōu)美生動的童話語言描繪了秋天這一豐收的景象。詩中充分發(fā)揮想象力,將秋天的情境作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想,顯得具體...
主題名稱:春夏秋冬 設計意圖 在進入冬季,感受寒冷的時候,外面的大自然也引起了孩子們的好奇。當看到大樹媽媽的“孩子”一個個離開,在寒風中略顯孤單時,我們的孩子表現(xiàn)出了同情。這是一個很好的人文關懷的題材...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄按蟀嗌⑽脑娦蕾p說課稿:美麗的秋天”!一、說設計思路 秋天是個多姿多彩的季節(jié),那千姿百態(tài)的菊花,圓圓的蘋果,黃橙橙的柿子,金黃的稻田,雪白的棉花這些...
幼兒園大班散文詩欣賞教案:春天的秘密 活動目標 1、朗誦詩歌,了解周圍環(huán)境在春天的變化。 2、感受詩歌循環(huán)反復句式的節(jié)奏美。 3、嘗試運用替換的方式仿編詩歌中的簡單句子。 活動準備 1、課件:尋找春天...
歡迎來到本網(wǎng)站,下面為您提供的是《大班教案:散文詩《夏天的歌》》內(nèi)容,感謝閱讀!幼兒園大班教案:散文詩《夏天的歌》 活動目標 1.能理解詩歌內(nèi)容,感受詩歌的音律美及其意境美。 2.學習詩歌,并能有感情...
一、說教材 《春雨的色彩》是幼兒園系列教材中的大班散文詩欣賞,散文詩中的綿綿的春雨,屋檐下的唧唧喳喳的小鳥,萬紫千紅的大地,給幼兒以美的陶冶和享受,同時讓幼兒了解春雨與植物生長的密切關系,獲得了自然...
大班語言活動說課稿:畢業(yè)詩 一、教材分析 《綱要》提出:幼兒語言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其它方面的發(fā)展密切相關,發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得...
一、說教材 大班散文詩“我想要的太陽”,這是一首具有奇妙別致的想象和熾熱愛心的散文詩。它將太陽在四季里變成了不同的顏色,在孩子們的幻想中,用生動而簡潔的語言勾勒了一幅美麗的畫面,綠色、黃色、紅色、...
散文詩欣賞《秋天》,它選自幼兒園大班語言教材.這是一首充滿兒童情趣的作品.它短小精悍,以優(yōu)美生動的童話語言描繪了秋天這一豐收的景象。詩中充分發(fā)揮想象力,將秋天的情境作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想,顯得具體...
說教材:散文詩欣賞《彩云和風兒》,它選自幼兒園大班語言教材.這是一首充滿兒童愉趣的作品.它短小精悍、語言優(yōu)美、生動形象地寫出了大自然中云彩和風的變化,對有趣的云作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想,顯得具體而又...
散文詩:云彩和風兒(說課) 一、說選材 這首散文詩所表現(xiàn)的意境很美很神奇,天上的云彩抬頭便看得有,不是完全脫離現(xiàn)實的想象,適合中班幼兒的特點,同時它能激發(fā)幼兒更加關注周圍的事物、探究事物的變化。 二、...
中班語言教學活動:散文詩《秋天的顏色》說課材料 (一)教材內(nèi)容分析 大千世界中的生靈萬物,都有顏色。顏色既是物質固有的特征,又富有濃郁的情感含義。以色彩及其相關的事物為對象,引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動...
中班語言活動散文詩《快樂的果園》說課稿 一、說設計意圖 這是一首散文詩,寫是的果園里一年四季都有朋友:梨樹、桃樹、蘋果樹,還有受小朋友們喜愛的小蜜蜂、小鳥、小兔等,果園有了這些朋友所以很快樂。此次教學...
(一)教材內(nèi)容分析 大千世界中的生靈萬物,都有顏色。顏色既是物質固有的特征,又富有濃郁的情感含義。以色彩及其相關的事物為對象,引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動,這對幼兒在認知建構方面都會產(chǎn)生積極的作用。 兒...
一、說設計意圖 這是一首散文詩,寫是的果園里一年四季都有朋友:梨樹、桃樹、蘋果樹,還有受小朋友們喜愛的小蜜蜂、小鳥、小兔等,果園有了這些朋友所以很快樂。此次教學活動就是要讓小朋友感受果園的快樂,也感受...
尊敬的各位評委老師:大家好,我是*號考生,今天我說課的題目是散文詩《春雨的色彩》,下面我將從說教材、說目標、說重點難點、說教法學法、說活動準備、說活動過程等方面進行說課!散文詩是幼兒接觸較多而...
幼兒園大班語言活動――散文詩欣賞:落葉 設計意圖: 在“秋天的童話”主題活動中,我?guī)ьI幼兒外出散步,一路上幼兒對地上的落葉十分感興趣,有的幼兒撿起樹葉當扇子扇,有的幼兒說:“我要把樹葉帶回去送給姐姐,...
一、活動目標 1、訓練幼兒思維的發(fā)散性和連動性。 2、通過幼兒欣賞《圓圓的春天》,讓幼兒感知兒童散文作品,學會欣賞性情聽。激發(fā)幼兒仿編散文的興趣。 二、教學方法 1、激發(fā)法 2、探索法 三、活動準備 ...
一、活動目標: 1、讓幼兒理解散文詩內(nèi)容,感受優(yōu)美的語言和豐富的想象。 2、發(fā)展幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒熱愛自然熱愛生活的情感。 二、活動準備: 1、投影儀、課件《夢姑姑的花籃》。2、背景音樂《小夜曲》...
整理了關于幼兒園散文詩歌《春姑娘的悄悄話》說課稿,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 各位評委、老師: 大家好! 今天我說課的題目是:大班語言活動《春姑娘的悄悄話》。 一、說教材: 詩歌《春姑娘的悄悄...
導讀:《綱要》在語言領域中提出:“發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境”以及要“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能...
導讀:兒童的世界更是五彩斑斕,就像紅、黃、藍、綠這些顏色一樣,在秋景迷人的季節(jié)里,孩子們運用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多彩多姿的。他們感知美麗、豐富的色彩藏在哪里。本教材的重點、難點是知道秋天是美麗多彩的。...
一、說設計意圖 這是一首散文詩,寫是的果園里一年四季都有朋友:梨樹、桃樹、蘋果樹,還有受小朋友們喜愛的小蜜蜂、小鳥、小兔等,果園有了這些朋友所以很快樂。此次教學活動就是要讓小朋友感受果園的快樂,也感受...
散文詩欣賞《秋天》,它選自幼兒園大班語言教材.這是一首充滿兒童情趣的作品.它短小精悍,以優(yōu)美生動的童話語言描繪了秋天這一豐收的景象。詩中充分發(fā)揮想象力,將秋天的情境作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想,顯得具體...
(一)教材內(nèi)容分析 大千世界中的生靈萬物,都有顏色。顏色既是物質固有的特征,又富有濃郁的情感含義。以色彩及其相關的事物為對象,引發(fā)幼兒與它們之間發(fā)生互動,這對幼兒在認知建構方面都會產(chǎn)生積極的作用。 兒...
散文《落葉》它選自幼兒園中班語言教材,這是一首充滿兒童情趣的作品,它以生動的童話語言描繪了秋天樹葉飄落的景象,散文中充分發(fā)揮想象力,將秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想,顯得具體而又形象?!靶淙~由...
一、說設計意圖 這是一首散文詩,寫是的果園里一年四季都有朋友:梨樹、桃樹、蘋果樹,還有受小朋友們喜愛的小蜜蜂、小鳥、小兔等,果園有了這些朋友所以很快樂。此次教學活動就是要讓小朋友感受果園的快樂,也感...
導讀:這是一首散文詩,寫是的果園里一年四季都有朋友:梨樹、桃樹、蘋果樹,還有受小朋友們喜愛的小蜜蜂、小鳥、小兔等,果園有了這些朋友所以很快樂。此次教學活動就是要讓小朋友感受果園的快樂,也感受朋友間帶來...
中班散文欣賞《下雨》說課稿 《下雨》這篇簡短而富于童趣,充滿著童真的想象,體現(xiàn)了相互之間的關愛。對剛從小班升入中班的孩子而言,對散文詩的欣賞缺乏經(jīng)驗,在語言上很難把自己對散文的理解和體會很好的表達出來...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班散文說課稿《文學活動》含反思》大班散文說課稿《文學活動》含反思適用于大班的主題教學活動當中,讓幼兒了解散文優(yōu)美的詞句和比喻句,在觀察認識蒲公英的基礎上幼兒欣賞散文,學...
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