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猜猜我是誰的幼兒故事

發(fā)布時間:2021-07-05

我是誰幼兒園說課稿。

幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美,塑造其純凈的心靈,家長更是要為孩子樹立榜樣,以良好的行為習慣去引導孩子,因為孩子一旦養(yǎng)成了壞習慣,就不是說改就能改的掉的!那么,給幼兒挑選故事書,有哪些是父母必做的功課呢?小編收集并整理了“猜猜我是誰的幼兒故事”,希望能為您提供更多的參考。

1.汪汪狗把自己裝扮成狼,去敲熊寶寶的家門。

汪汪狗說:熊寶寶,你猜猜我是誰!

2.熊寶寶透過門縫,看見了一條長長的尾巴。

哈哈哈,不用猜,你準是小狼波克!

3.汪汪狗說:不對不對,你再看看我的皮毛呀!

4.熊寶寶看到的是小金錢豹的皮毛。

噢噢噢,我猜到了,你是小金錢豹!

5.汪汪狗說:不對不對,你再看看,這兒還有角,還有角!

6.熊寶寶一看,可不是么,兩只梅花鹿的角。梅花鹿,梅花鹿,你是漂亮的梅花鹿。

7.汪汪狗說:不對不對,你再看看眼睛,眼睛是紅色的!

8.熊寶寶看見了,像兩顆紅寶石般的眼睛,閃閃發(fā)光。

哈哈,真好看,這不是紅眼睛小兔嗎?

9.汪汪狗說:你再看看我的爪子。不對不對,是我的手。

10.熊寶寶驚叫道:呀呀呀,這不是小猴子的手嗎?

汪汪狗說:恭喜你,都猜對了,請開門吧!

10.熊寶寶驚叫道:呀呀呀,這不是小猴子的手嗎?

汪汪狗說:恭喜你,都猜對了,請開門吧!

11.熊寶寶打開門,看到汪汪狗、金錢豹、梅花鹿、小白兔和小猴子。

12.熊寶寶說:哎,小狼波克呢?

汪汪狗取下綁在尾巴上的狼尾巴草說:看,小狼波克在這里!

幼兒園教師網(wǎng)精選閱讀

是誰打碎了花瓶故事


1、是誰打碎了花瓶的故事

熊爸爸出差回來,帶回幾枝臘梅花。熊媽媽喜愛極了,捧出珍藏多年的花瓶,小心翼翼地把花插在里面。下午,小黑熊從外面回來,見到花瓶里的花,“咦,花瓶里沒有水,花不是渴死了?”他想,于是小黑熊舀來一茶缸水,灌滿了花瓶。

夜里,下起了雪,天氣驟然變得很冷,小黑熊靠在熊媽媽身邊,還一個勁地嚷“冷”。

第二天,小黑熊還在呼呼睡大覺,熊媽媽跑來擰他的耳朵,罵道:“你這個小調(diào)皮,快起來,我問你,花瓶是怎么打碎的?”

小黑熊睜開眼睛,躲開熊媽媽的手,不解地問:“什么呀,什么碎了?”

熊媽媽更生氣了,抓住小黑熊,“啪啪”使勁打他屁股。

小黑熊“哇”地大哭起來。

熊媽媽看看時間不早了,不再理睬小黑熊,上班去了。

小黑熊哭了一陣,見沒有動靜,就跑去看什么碎了。

原來是放在桌子上的花瓶碎了,臘梅花倒在一邊。是誰打碎了花瓶呢?小黑熊撓撓頭皮,心里怪媽媽冤枉了自己。

是不是討厭的老鼠昨晚出來偷食,打碎了花瓶呢?小黑熊跑到廚房,趴在墻角的老鼠洞前,厲聲責問:“花瓶是不是你打碎的?”

老鼠在里面顫顫兢兢回答:“不是我,昨晚太冷了,我沒有出門,我發(fā)誓?!?/p>

“奇怪!那會是誰呢?”這樣想著,小黑熊打電話給正在上班的爸爸。

熊爸爸回到家,還沒喘口氣,小黑熊就拉著他去看碎花瓶。

熊爸爸看到有冰在碎花瓶中,馬上明白了,向小黑熊作了解釋,小黑熊聽了恍然大悟。

你知道花瓶是怎么碎的嗎?

2是誰打碎了花瓶的故事點評

故事中的熊媽媽錯怪小黑熊了,花瓶確實不是小黑熊打碎的?;ㄆ恐詴槭且驗橥砩蠚鉁赝蝗唤档?,花瓶里的水結(jié)了冰。水結(jié)冰后,體積變大,把花瓶脹破了。小朋友們,你們知道了嗎?

幼兒故事是誰偷了曲奇餅干


1、是誰偷了曲奇餅干的故事

一天,橫橫到小字點家作客。小字點熱情的招待他,還給他烤了一大箱香噴噴的曲奇餅干。橫橫可高興了。大口大口的吃了起來,他還留了一點,心想;如此好吃的餅干,我要送給朵朵吃。

省略鼠正好經(jīng)過這里,看到香噴噴的餅干,讒的直流口水。就一心想偷吃。恰巧橫橫和小字點去釣魚,鼠爸看機會來了,就跟孩子們說:“快上”。幾只小鼠一哄而上不一會兒就把曲奇餅干都瓜分了。

橫橫和小字點釣魚回到家,發(fā)現(xiàn)餅干不見了,十分氣憤懊惱,是誰偷了我的餅干?

2是誰偷了曲奇餅干的故事點評

偷竊行為可是不對的喲,小朋友們不要向故事中的省略鼠家族學習。我們要學習好的品質(zhì),比如故事中的小字點熱情好客,橫橫樂于分享。這些美好的品質(zhì)都是帶領我們朝正確的方向成長的喲,希望小朋友們能成為一個人見人愛,花見花開的小可愛。讓自己的美好品質(zhì)也能感染身邊的每一個人。

睡前故事:猜猜我有多愛你


小朵朵最討厭開家長會。有這種想法的可不止小朵朵一個人。

江明明說他想雇個人當他的家長。不過這個辦法是行不通的。毛毛蟲老師不但認識江明明的媽媽,還認識江明明的爸爸。早知道會這樣,江明明說什么也得讓爸爸或者媽媽有一個人保持神秘感。

小朵朵發(fā)現(xiàn)每次開完家長會,媽媽的記性都會變得出奇的好。媽媽會把小朵朵上學時候的事都翻出來,一條條地總結(jié)給小朵朵聽,什么上學忘記帶課本,就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場忘記拿槍;什么寫過的字就像長了翅膀,前晚寫的,早上起來自己都不認識了……媽媽是中學老師,小朵朵認為記性不好是當不了老師的。

這天,毛毛蟲老師通知同學們,再過兩天,也就是星期日將召開家長會。

“后天是5月9日,是5月的第二個星期日,你們知道那天是什么節(jié)嗎?”毛毛蟲老師問。

“家長節(jié)!”牛仔搶著說。小朵朵真替牛仔發(fā)愁,難道哪天開家長會就是家長節(jié)了?如果哪天吃包子還能叫包子節(jié)嗎?

同學們有的說是中秋節(jié),有的說是粽子節(jié),還有的說是春節(jié)。

毛毛蟲老師直搖頭,她轉(zhuǎn)過身在黑板上寫了大大的三個字:母親節(jié)。

“我想請同學們每人對自己的媽媽說一句話,我將把你們的話錄下來,母親節(jié)那天,也就是家長會那天放給你們的媽媽聽。如果媽媽不能參加家長會,由爸爸聽完轉(zhuǎn)達給媽媽?!?/p>

毛毛蟲老師從衣袋里拿出一支筆,告訴大家這可不是一支普通的筆,這是錄音筆。

小朵朵舉手說:“老師,可不可以不說姓名,讓媽媽猜哪句話是自己家孩子說的,那一定很好玩!”

“真是個好主意!張朵朵真聰明!”毛毛蟲老師同意了。

星期日下午四點,媽媽開完家長會回來了。小朵朵已經(jīng)做好了聽媽媽揭老底的準備。沒想到,媽媽今天的表現(xiàn)特別怪。她一進門就把小朵朵緊緊地摟在懷里,在小朵朵的臉上、頭上親了又親?!靶⌒母蝺?,媽媽愛你!”小朵朵覺得媽媽好像有些感冒了,因為媽媽在抽鼻子。

星期一第一節(jié)是語文課。毛毛蟲老師要給大家看VCD。大家別提多高興了!

這次放的VCD和往常的不同,因為小朵朵的媽媽和其他同學的媽媽都跑到投影幕布上去了。媽媽們都像小學生一樣端坐在教室里。媽媽們長得高,教室的課桌矮,看起來,就像一雙大腳,穿了一雙小鞋,很不舒服。

“媽媽,我以后不氣你了,我將來要掙一屋子的錢,給你買一大堆好吃的?!毙《涠湟幌伦勇牫鲞@是牛仔說的。很顯然,牛仔的媽媽也聽出了這是牛仔的聲音,因為牛仔媽媽的眼睛都紅了。

“媽媽,我要報答你!”粗聲粗氣,一聽就是吳波的聲音。幕布上,吳波的媽媽在不住地點頭。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了!”文娛委員徐靜的聲音真是太美妙了,小朵朵發(fā)現(xiàn)媽媽們?nèi)悸犎朊粤恕?/p>

“媽媽,猜猜我有多愛你?這份愛就像我的頭發(fā)一樣多,你數(shù)也數(shù)不清?!币驗殇浺魰r有點緊張,聽起來,小朵朵的聲音有些顫抖。小朵朵清楚地看到,聽到她的錄音,媽媽的眼睛變得霧蒙蒙的。

“媽媽,我要你活一萬年,永遠也不死!”這是江明明的錄音。小朵朵捅了江明明一下,江明明正入神地盯著幕布上的媽媽,理都不理小朵朵。

“媽媽,將來我可不養(yǎng)小孩,我要養(yǎng)小兔子。因為你總說養(yǎng)個小孩要把你累死了。對不起,媽媽。”沒錯,這是李小妖的聲音。投影幕布上,李小妖的媽媽哭得把眼鏡都摘下來了。

小朵朵覺得李小妖說得沒錯,她也想養(yǎng)只小兔子。不過,她現(xiàn)在突然覺得有些難過,嗓子堵得發(fā)脹。她特別想哭。這時,身后傳來李小妖的抽泣聲,小朵朵的眼淚再也忍不住了。

當VCD放完的時候,正好響起下課的音樂聲。

小朵朵現(xiàn)在好想媽媽就在身邊,如果媽媽能變成拇指姑娘,那小朵朵真想把媽媽每天都帶在身上。

誰搬走了我的樹蔭故事


1、誰搬走了我的樹蔭的故事

火辣辣的太陽像一個大火球,炙烤著大地。

“熱呀!”小狗一個勁兒地吐著舌頭:“真受不了!”

“大樹下面有樹蔭,可能沒那么熱。我到大樹下去乘乘涼吧?!毙」放艿揭豢么髽湎?。

樹蔭下真涼爽呀!小狗躲在樹下,不知不覺睡著了。

“好熱呀!”小母雞“撲棱”著翅膀飛也似地跑到樹蔭下,“我要在這里涼快涼快?!?/p>

小狗在睡夢中被熱醒了,睜開眼睛一看:頭頂上是火辣辣的太陽,樹蔭已經(jīng)移到了大樹的另一邊。樹蔭下,一只小母雞正半瞇著眼,享受著樹蔭給它帶來的陰涼。

“可惡的小母雞,趁我睡著的時候搶走了我的樹蔭!”小狗非常生氣,過去和小母雞論理:“你怎么能這樣做?太自私了吧!”

“我……我沒有搶你的樹蔭呀!”看到怒氣沖沖的小狗,小母雞嚇壞了。

“還想抵賴?那我問你,樹蔭怎么跑到你那一邊了。”小狗還很理直氣壯呢。

“我怎么知道?我來的時候,樹蔭就在這一邊了?!毙‰u解釋說,“我還納悶,你怎么不睡在樹蔭下呢?”

“我才不信你的話,我要把樹蔭搬回來?!毙」酚脛艃和浦髽?,希望樹蔭能回到原來的位置去,可是忙得滿頭大汗,樹蔭并沒有動。小狗好泄氣呀!

“小狗哥哥,你別忙了。樹蔭還給你,我走了!”

“還說不是搶了我的樹蔭,認了吧?”看著小母雞遠走的背影,小狗很得意。

第二天,小狗又到樹蔭下去乘涼,“怎么回事?樹蔭又回到原來的位置了?!?/p>

“別管他,這次我不讓人搬走我的樹蔭了。要乘涼,一起坐呀!沒必要搬來搬去的嘛!”小狗想。

小狗就坐在樹蔭下乘涼。這次,小狗發(fā)現(xiàn),沒有人搬走樹蔭,是樹蔭自己挪了位。“怎么回事呀?樹蔭沒有腳,怎么會走呢?”小狗想呀想,卻怎么也想不明白。這時山羊爺爺來了。小狗向山羊爺爺請教。山羊爺爺摸著胡子笑呵呵地說:“自己動腦筋好好想想。

小狗看看太陽,看看樹,終于明白了:原來是太陽讓樹蔭移了位!自己錯怪了小母雞。

“一定要向小母雞道歉!”小狗向小母雞家走去。

2誰搬走了我的樹蔭的故事點評

小朋友們,你們知道是誰搬走了小猴的樹蔭嗎?其實搬走小猴子樹蔭的并不是小母雞,是太陽搬走了小猴子的樹蔭,因為太陽隨時都在移動,所以樹蔭會跟著太陽的變化而變化。小朋友,生活中要留心觀察、多學習,凡事要考慮清楚了再下結(jié)論,這樣才不會像小狗一樣錯怪別人哦!

我是蘑菇妖的幼兒故事


1、我是蘑菇妖的故事

有一天,小兔子的奶奶給了小兔子好幾顆小蘑菇,小兔子看到了,高興地說:“那我來種蘑菇吧!”

秋天很快就過去了,冬天快要降臨,蘑菇變得更大了。小兔子想,冬天就要來了,該搭個房子過冬呀!于是,它決定造一個蘑菇房。

小兔子當起了小小建筑師,它先做了一個門,還得做一個窗呀,然后,小兔子就又挖了兩個洞,它把里面的肉挖出來,熬成蘑菇湯,味道好極了!它又做了床和沙發(fā),它的田里還有一個超大號的蘑菇,它決定過一陣子再做一個更大更漂亮的蘑菇房子送給奶奶。

冬天到了,小兔子從樹上跳了下來,躺在暖暖的蘑菇床上,床上香香的,滿是蘑菇的味道。

狐貍餓得前胸貼后背,而小兔子已經(jīng)把第一個蘑菇房吃完了,又到了第二個蘑菇房里,狐貍看見了連忙跑過去,小兔子透過洞看到了狐貍,小兔子很害怕,想了一個辦法。

它提高了嗓門兒說:“狐貍,你敢過來,我就開門吃了你,你知道我是誰嗎,我可是蘑菇妖啊!”狐貍聽了連忙跑掉,雪地太滑了,狐貍就像球一樣“骨碌骨碌滾”滾了下去,小兔子看見了一邊吃著蘑菇燈,一邊哈哈大笑,笑的連腰都直不起來了。

2我是蘑菇妖的故事點評

萬物土中生,全靠雙手勤。勤勞自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,一份耕耘,一份收獲,只要付出辛勤的勞動,就會有收獲。勞動人民腳踏實地,用勤奮的汗水澆出理想的花朵,用辛勤的勞動換取豐碩的果實,創(chuàng)造幸福美好的生活。千萬不要想著不勞而獲。

這個硬幣是我掙來的幼兒故事


1、這個硬幣是我掙來的幼兒故事

列夫·托爾斯泰是俄國著名的作家,他寫的《戰(zhàn)爭與和平》、《復活》等小說,都是世界名著。他雖然很有名,又出身貴族,卻喜歡和平民百姓在一起,與他們交朋友,從不擺大作家的架子。

一次,他作長途旅行時,路過一個小火車站。他想到車站上走走,便來到月臺上。這時,一列客車正要開動,汽笛已經(jīng)拉響了。托爾斯泰正在月臺上慢慢走著,忽然,一位女士從列車車窗里沖他直喊:

“老頭兒!老頭兒!快替我到候車室把我的手提包取來,我忘記提過來了。”

原來,這位女士見托爾斯泰衣著簡樸,還沾了不少塵土,把他當作車站的搬運工了。

托爾斯泰趕忙跑進候車室拿來提包,遞給了這位女士。

女士感激地說:“謝謝啦!”隨手遞給托爾斯泰一枚硬幣,“這是賞給你的?!?/p>

托爾斯泰接過硬幣,瞧了瞧,裝進了口袋。

正巧,這位女士身邊有個旅客認出了這個風塵仆仆的“搬運工”就是托爾斯泰,就大聲對女士叫道:“太太,您知道您賞錢給誰了嗎?他就是列夫·托爾斯泰呀!”

“啊!老天爺呀!”女士驚呼起來,“我這是在干什么事呀!”

她對托爾斯泰急切地解釋說:“托爾斯泰先生!托爾斯泰先生!看在上帝面兒上,請別計較!請把硬幣還給我吧,我怎么會給您小費,多不好意思!我這是干出什么事來啦……”

“太太,您干嗎這么激動?”托爾斯泰平靜地說,“您又沒做什么壞事!這個硬幣是我掙來的,我得收下?!?/p>

汽笛再次長鳴,列車緩緩開動,帶走了那位惶惑不安的女士。

托爾斯泰微笑著,目送列車遠去,又繼續(xù)他的旅行了。

2這個硬幣是我掙來的幼兒故事點評

真正不卑不亢的人,心中腹中都是有東西下壓著心性的。正因為他們有渾厚的底蘊支撐,才讓他們認清世界的廣博和自身的渺小。才讓他們更加謹言慎行,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢去發(fā)現(xiàn)這個世界,膜拜這個世界。謙遜不是刻意,而是由內(nèi)而外散發(fā)的氣質(zhì)和品格,代表著對這個世界的敬畏。人終其一生都是自我改善的過程。

幼兒故事《猜猜我是誰的幼兒故事》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒故事而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時,yjs21.com還為您精選準備了我是誰幼兒園說課稿專題,希望您能喜歡!

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