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環(huán)保志愿活動總結(jié)4篇

發(fā)布時間:2023-08-10

環(huán)保志愿活動總結(jié)。

各類文檔的制作需要有扎實的語言表達能力和寫作素質(zhì)的支持,近年來人們對于范文在各個領(lǐng)域中的重要性興趣大增。范文可以給我們寫作的靈感,你是否正為寫范文而犯難呢?本文將深入分析“環(huán)保志愿活動總結(jié)”并解讀其內(nèi)涵。

環(huán)保志愿活動總結(jié)(篇1)

“當我們來到這世界上, 地球母親把我們撫養(yǎng), 我們吸吮著母親的乳汁 ,卻常常把母親遺忘 ,今天我們已經(jīng)醒悟,地球母親不再悲傷,不再悲傷......” 生活讓我如此感動,我們每個人的心中,是否也有一座繁華似錦的后花園?感動一如愛情,有太多種五彩繽紛、形色各異的面目。愛情可以來自于幻想,甚至超越時空界限,而真正的感動卻來自于生活——我們每個人都在過著的生活。惟有生活,才能讓我如此感動。一生的感動,一生的激勵流傳世界的幸福心聲。

當我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀?,不再蔚藍時,我們是否才想起應該保護我們所生活的環(huán)境!當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時,我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然!面對曾經(jīng)美麗的一切,我們不禁要大聲問道:誰來保護我們的綠色家園! 我是xx年x月份才報名參加志愿者,然后我報名了參加一次社區(qū)環(huán)保活動,在那一次活動中我認識什么叫做環(huán)保,從而提高自身的環(huán)保意識,個人環(huán)保的一小步就是社會環(huán)保的一大步,雖然那天很熱也很累我們志愿者支持到最后。我們是社會的一份子,地球的一員,我們深感憂慮。但是我們有責任和義務來保護環(huán)境,從我做起。 有一次,我星期六又參加了活動今次是去公園,我們到了公園以為公園是很干凈的,垃圾桶也多,因該沒有那么多垃圾可撿了。我們是兩個人一組的,分好組后就開始檢垃圾了,我和另外一個志愿者遇到了一個在撿垃圾的老人。與之交談,得知對方是一名退休教師,沒事的時候就經(jīng)常來這里撿在公園里散步、帶小朋友游玩的人扔的煙頭、塑料袋、礦泉水瓶等垃圾,公園有那么多的垃圾,憑個人能否讓公園變得清潔時,這位老人很認真地說,“我只是想到我撿起一點垃圾,這里就少了一點,至少這一小片公園就干凈了。”

老人的一席話讓我回味良久。我想到了當前的環(huán)保事業(yè)。面對各種各樣的環(huán)境污染問題,一個人的力量肯定不會讓所有的環(huán)境問題得到有效的控制和解決,甚至連一個很小的環(huán)境問題也不大可能因一個人的努力而發(fā)生根本的改變,但是這一個人的行動卻足以改變一定范圍的環(huán)境狀況,盡管有時候這個范圍是非常小的。比如,你從路邊撿起了一節(jié)廢棄電池,對于整個城市,你的舉動是非常微不足道,但是,撿一節(jié)廢電池,對于這一寸土地來說也許意義是非常重大的。 其實,很多環(huán)保行為不是我們不能做到,而是不想去做。不想去做的一個重要原因就是覺得個人的環(huán)保行為意義不大。面對著形形色色的環(huán)境污染,總是覺得自己的力量太過于微弱。而事實上,即使再小的行為,只要是有益的,都會產(chǎn)生積極的效果。 一個人,拯救不了一片土地,但卻可以保護一寸;不能拯救整個湖泊,但卻能避免一條小溪的污染;不能讓整片天空恢復純凈,但卻可以盡力減少一點有害氣體的排放。況且,把無數(shù)個細小的行為匯集起來,就能產(chǎn)生巨大的合力,這樣匯集起來的合力是一種不可戰(zhàn)勝的力量。

環(huán)境是大家的,保護環(huán)境是每一個人的責任?;蛟S,我們做不出轟轟烈烈、立竿見影的行動,但是我們一定能做到少扔一節(jié)電池、多撿一次垃圾等細微小事。因為腳下的這一寸土地會在乎,身邊這一條小溪流會在乎,頭頂這一方天空也會在乎。這就是我們堅持、堅持、再堅持的理由。 我們要公眾參與環(huán)保,不僅是構(gòu)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必要保障,也是形成覆蓋城鄉(xiāng)的環(huán)保網(wǎng)絡最有效的途徑。公眾參與環(huán)境保護的程度,直接體現(xiàn)著一個國家環(huán)境意識和生態(tài)文明的發(fā)育程度。

人的生存,一刻也離不開環(huán)境。目前公眾的環(huán)保參與意識與環(huán)保工作的要求還不相適應,應當積極宣傳公眾參與環(huán)保的重要性和必要性,并大力營造公眾參與環(huán)境保護的社會氛圍和輿論環(huán)境,不斷增強公眾的參與意識,使積極參與環(huán)境保護成為公眾的自覺行動。

目前我國的環(huán)保公眾參與還普遍停留在植樹種草層次上。環(huán)保事業(yè)誠然需要公民參與,但更需要的是深度參與,這需要在制度上加以保證。政府應從以下5個方面加強環(huán)保公眾參與:政府部門需明確認識到公眾參與環(huán)保的權(quán)利;積極實現(xiàn)環(huán)境信息公開化,維護公眾的環(huán)境知情權(quán)和監(jiān)督權(quán);加強環(huán)境決策民主化,讓群眾參與決策,讓公眾監(jiān)督?jīng)Q策;推動實行環(huán)境公益訴訟,使廣大人民群眾真正掌握公眾參與和監(jiān)督環(huán)境保護的法律武器;加強與民間環(huán)保組織的聯(lián)系,并充分發(fā)揮他們的積極作用。

環(huán)保志愿活動總結(jié)(篇2)

上周日,我們工商xx班幾名同學參加了xxx大學xx學院組織的環(huán)保宣傳志愿活動。此次志愿活動旨在宣傳xx湖保護的基本知識,目的地是xx湖。我們一行3人下午三點點就從學校出發(fā),經(jīng)過半小時的車程,我們到達xx湖湖畔。開始我們的宣傳活動!

下車沒走幾步就看到幾個當?shù)氐拇髬屧诤呄匆路?,我們突然明白為什么這幾年云龍湖環(huán)境越來越差,水質(zhì)越來越不好。與她們交流了一會,我們表達了我們目的,她們并沒有很關(guān)心我們的保護xx湖宣傳活動。交流中,看得出,她們的這種環(huán)保意識并不是很強。我們從中得出一個結(jié)論:xx湖及其周邊環(huán)境之所以不斷惡化,是因為人們環(huán)保意識并不是很強!我們向她們宣傳了保護xx湖的知識,她們也只是為了節(jié)省所謂的水電費才選擇到這里。因為他們覺得水電費與自己關(guān)系大,而xx湖的“生死”似乎關(guān)系不大。好在經(jīng)過我們的努力,成功的說服了她們!

繼續(xù)前行,我們遇到一位散步的大爺。他是個地道的xx湖人,他告訴我們祖祖輩輩生活在xx湖畔。由于xx湖建設,他們不得不遷移,但對xx湖的感情并未有一絲減退!對于xx湖的現(xiàn)狀,他也很痛心。他說曾經(jīng)的xx湖碧水藍天,環(huán)境非常好,空氣也好,但因為這些年游客的增加使得xx湖環(huán)境遭到破壞!聽到這些,我們很感慨,對于如此珍貴的資源,我們并沒有珍惜。大爺說希望我們這種活動多舉行,向更多地人宣傳保護環(huán)境的知識!最后,我們和大爺一起合影留念。

之后,我們又向好多游客包括環(huán)衛(wèi)工人交流宣傳了xx湖的環(huán)境保護。在活動過程中,我們認真的和他人交流和宣傳環(huán)保知識,很多人也很積極,也表現(xiàn)得很配合我們的工作,重視我們提出的問題。

他們的思維也很活躍,有想法,有自己的見解。正是大家的配合和重視環(huán)境問題,才使得我們這次環(huán)保宣傳活動進展很順利。但由于時間關(guān)系,我們不得不在夕陽的余暉中結(jié)束了此次活動。

xx湖的環(huán)境問題日益嚴峻,類似的現(xiàn)象也在全國全世界屢見不鮮!游客的超負荷嚴重破壞著生態(tài)環(huán)境,人類也不應該只顧眼前和自身利益而破壞環(huán)境的。只有保護環(huán)境,從最簡單的事情,最身邊的事情做起,才能真正走上可持續(xù)發(fā)展的道路。

很高興能參加這次活動,但很痛心xx湖現(xiàn)在的問題。雖然只是進行了短短幾個小時,但保護環(huán)境人人有責,尤其是我們青少年,這種責任感、使命感讓我覺得不過癮。作為未來的主人,保護我們生存的環(huán)境義不容辭!我們雖然頂著雨后的寒風,但是絲毫不會退縮,我想這就是此次志愿的精髓所在吧!參加此次云龍湖環(huán)境保護宣傳活動,一方面,可以做一些力所能及的志愿活動,宣傳呼吁人們保護身邊環(huán)境,另一方面,這些活動可以使我們重新審視自己的學習和生活,從而體會保護環(huán)境的重要性及緊迫性和任重道遠性!希望我們宣傳的環(huán)保知識可以增強人們的環(huán)保意識,進而慢慢影響他們身邊的人,讓環(huán)保大軍越來越壯大,也希望以后可以有更多的機會參加志愿活動,為志愿工作貢獻一份我自己的力量!

環(huán)保志愿活動總結(jié)(篇3)

我們進行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動,沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應,活動開始不到10分鐘,就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家搜集來的廢舊電池,前來更換環(huán)保袋子(這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單,在社區(qū)發(fā)放,其中還有孩子們的熱心家長們的功勞。

這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的,這個主意真得不錯,人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,即使忘記帶來了,也都會盡量跑回家一趟,并盡可能多搜集一些前來更換。

這次活動非常成功,之所以這樣說主要是已經(jīng)達到了以下目的:

1.在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害,使人們認識到電池不能隨意丟棄,一定要有序回收。

2.通過此次活動,不僅大人們對電池有了認識,參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊,還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

3.孩子們在此活動中收獲更多。他們了解了舉辦一個活動的全過程,組織活動的技巧,對公眾表達意愿的方法,例如,有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話,比較膽怯,但是漸漸的,隨著活動進展,孩子們越來越知道如何表達,如何宣傳,如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。

有些孩子在活動中遇到了一些困難,比如當初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋,6個以上可以換兩個(當時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項公益活動,萬一有的人只有2或3節(jié)電池,那也要回收??!我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真,非要按照2個2個的計算的話,也可以給他3個。

孩子們不僅增強了自信心,同時還學會一些解決問題的方法了。社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好,他們都知道電池對環(huán)境的危害,但就是不知道哪里回收,很多人都在期待著下次活動的來臨。通過此次活動,孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷,及時糾正并調(diào)整了策略,相信在未來的活動中他們一定會更加出色。

環(huán)保志愿活動總結(jié)(篇4)

為了使青年學生成長成才和社會環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,突出“立足校園,面向社會”的優(yōu)勢,踐行著構(gòu)建和諧校園,投身生態(tài)保護的社會實踐。以增強環(huán)保意識,服務環(huán)保事業(yè),開展環(huán)保公益活動,我系組織了青年志愿者15人和共青團員20人,以“青春添綠色奉獻筑和諧”為口號參加了xx江大學生生態(tài)環(huán)保綠化活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、對白色污染說不,掃除白色障礙

xx江是xx人民的母親河,保護母親河是全體公民的共同心愿,也是時代賦予青年義不容辭的職責。隨著春季的到來,到xx江出游的人們不斷增加,很多人對環(huán)境保護意識薄弱,使得xx江河畔和河面不同程度受到污染,水面漂浮物隨處可見。在xx江河畔大家以昂揚的姿態(tài)投身到保護母親河的實踐中來,清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂浮物,為母親河的亮麗作出貢獻。對白色污染說不,掃除白色障礙,為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設貢獻著自己的力量。這次活動,使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),而且加深了環(huán)保理念,進一步增強服務環(huán)保事業(yè)的信心和決心。

二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德,規(guī)范人與自然關(guān)系

當天出游的團體占一定比例,大家對青少年開展生態(tài)環(huán)保實踐教育,讓他們從小養(yǎng)成保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣。大力倡導人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,全力打造“保護母親河”生態(tài)環(huán)保品牌,在全社會進一步形成關(guān)愛母親河,保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,弘揚“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護環(huán)境、共建和諧”的核心理念,積極促進全社會特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設做出應有的貢獻。

三、今后工作方向

我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀,積極開展豐富的生態(tài)體驗活動,為保護生命水源獻計獻策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作,增強節(jié)水、護水意識,樹立生態(tài)道德的觀念,樹立環(huán)保消費的意識。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識,在旅游中愛護景區(qū)一草一木,積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實踐活動,親近母親河、親近大自然,倡導生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念,在全社會大力營造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。

在這次活動中,同學們都發(fā)揚了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻精神,共同推動全民環(huán)境意識的提高,推進環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會各界的認可和一致好評,并取得了很好的成效。

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小學環(huán)保實踐活動總結(jié)4篇


時間如雨后的彩虹,緩緩悄悄的消逝,這個階段就這樣過去了,需要我們好好總結(jié)一下這段時間的工作,總結(jié)能夠讓工作更簡單,那么有哪些優(yōu)秀的工作總結(jié)范文能給我們參考的呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供小學環(huán)保實踐活動總結(jié)4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學環(huán)保實踐活動總結(jié) 篇1

為了讓小學生主動學習了解環(huán)境保護基本知識,提高環(huán)境保護意識,4月2日至4日,xx市國人小學開展了以“保護環(huán)境,你我同行”為主題的教育實踐活動。

4月2日8.30開始,該校分低段、中段、高段組織學生來到xx市大愛環(huán)保有限公司和馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動?;顒又校瑇x大愛感恩環(huán)??萍加邢薰镜睦蠋焸兎謩e給低段、中段、高段的學生們詳細講解了環(huán)保科普知識,通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進行了即興問答的活動。全體同學參觀了大愛環(huán)??萍紙@區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟,再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。

下午全校師生來到馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動,同學們開始撿拾、搬運垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

該校負責人表示,學校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展,以德育活動為載體,教育學生不帶零食進校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護校園,保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

小學環(huán)保實踐活動總結(jié) 篇2

綠色,是一個人與自然的和諧高度,是一道唯有愛心才能永久呵護的良知背景。在加強生態(tài)建設、打造“森林重慶”的今天,把我們的城市建設成為綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)型和諧社區(qū),是我們的共同心愿。為進一步綠化家鄉(xiāng)、美化家園,進一步樹立綠化環(huán)保意識,營造植綠、愛綠、護綠的文明風尚,我們學校積極投身義務植樹等造綠活動,自覺參加綠化美化的公益事業(yè),為美化我們的家園作出了貢獻力量。

一、形成共識,強化管理

1、統(tǒng)一思想、形成共識

我們專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長親自抓,德育處緊密配合,把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合。

2、制定計劃、層層落實

本著“讓生命在綠色中綻放讓人生在習慣中收獲”的辦學理念,在學校新三年發(fā)展規(guī)劃中,將環(huán)境教育作為學校素質(zhì)教育的重要支點和提升教育整體水平的突破口,提出了爭創(chuàng)“省級綠色學?!钡哪繕艘约霸跔巹?chuàng)中尋找差距、積累經(jīng)驗、扎實工作、提升效益的創(chuàng)建思路,為后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、健全制度、強化管理

在現(xiàn)有的條件下創(chuàng)造最大的環(huán)保效益是我校校園環(huán)保的工作目標。為此,我校制定了相關(guān)的制度,例如:《校園綠色行為準則》、《食堂防止污染制度與措施》、《校園垃圾分類回收措施和檢查制度》、《包干區(qū)晨掃安排及檢查制度》等,這些制度和措施有力地保障了我校的校園環(huán)保工作。

二、美化環(huán)境,營造氛圍

良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我們注重加強校園文化建設,明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。校園內(nèi)30余種植物一一給他們掛牌,園內(nèi)有許多環(huán)保宣傳標語,樓道的警示語、創(chuàng)造墻環(huán)境教育資源隨處可見。校園宣傳欄中陳列的環(huán)保小報、環(huán)保海報作品,都是同學們課間愛看的內(nèi)容,一點創(chuàng)意、一點啟示,同學們都能從中獲得很多。走進校園綠樹成陰,繁花似錦,學生們賞花護綠,人與自然是那么和諧。

三、強化滲透、力求拓展

我校遵循教育規(guī)律,加強環(huán)保教育科研力度,努力發(fā)掘?qū)W校潛在教學資源,開發(fā)校本課程。同時,抓教育主渠道——課堂滲透,把環(huán)境教育與學科教學有機結(jié)合,充分發(fā)掘各科教材中有關(guān)環(huán)保教育的知識。各科教師都把提高環(huán)保意識作為自己義不容辭的責任使學生在潛移默化中強化環(huán)保知識、增強環(huán)保意識。積極利用環(huán)境教育地方課程,環(huán)境與與

學科教學有機結(jié)合,學校每年舉行一次環(huán)保教育專題、環(huán)境教育論文;舉行多樣性的環(huán)境教育活動。

四、開展活動,增強意識

積極開展環(huán)?;顒?,寓環(huán)境教育與活動中,對增強學生的環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為具有十分重要的作用。

第一、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日常活動。在四到六年級學生中,開展護綠小隊活動,負責為本班責任區(qū)內(nèi)的植物掛牌。(包括名稱、科目、特點等);負責本班護綠基地的日常維護,(包括打掃花臺、撿枯葉、煙頭、擦花盆等)應作好記錄;制作宣傳標牌或警示語。

第二、結(jié)合環(huán)保紀念日開展專題教育活動。每年的植樹節(jié),世界水日,愛鳥周,地球日等都要組織學生開展讀書活動、知識競賽、專題討論、觀看電視、社會調(diào)查、勞動實踐,通過提環(huán)保小建議、畫環(huán)保宣傳畫、寫環(huán)保宣傳語等活動,激發(fā)學生參與環(huán)保的積極性,在活動中深化環(huán)境教育,普及環(huán)保知識。

第三、結(jié)合“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”開展特色活動。每年一次的“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”,讓學生回收廢舊材料,變廢為寶,排練節(jié)目,制作模型,創(chuàng)新發(fā)明,既快樂又增強了環(huán)保意識。

第四、舉辦少先隊主題活動,活動內(nèi)容豐富,形式多樣。通過“爭做愛綠護綠小使者”主題班隊會,向全校師生發(fā)出

了“愛綠護綠人人有責”的倡議,同學們紛紛響應,把環(huán)境教育與少先隊的各項活動相結(jié)合。 ①與值周中隊工作相結(jié)合,在全校各點設立文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,對學生不良的衛(wèi)生習慣進行監(jiān)督;②組建“校園小小美容師”等假日小隊,深入社區(qū)、街道開展調(diào)查城市環(huán)境污染情況,慰問先進環(huán)衛(wèi)工。“植樹節(jié)”開展綠化、美化校園活動,使學生時刻都意識到環(huán)境保護的重要性;③與少先隊活動相結(jié)合。各中隊以環(huán)保課為載體,以班隊活動為抓手,以環(huán)保教育專刊為陣地,在全體師生中廣泛開展活動。通過開展形式多樣的活動,使少先隊員們學到了環(huán)保知識,加強了環(huán)保教育,樹立綠色環(huán)保意識,切實保護了環(huán)境。

第五、結(jié)合家庭、社區(qū)開展環(huán)保體驗活動。發(fā)動每個學生以給媽媽的一封信為渠道的環(huán)境保護宣傳活動,帶動家長種植花草,在家庭中宣傳不使用一次性筷子,不買青蛙等有益動物,不浪費水電等方面的環(huán)保知識,并養(yǎng)成良好的節(jié)約水電、糧食,不亂扔雜物的良好習慣。

環(huán)境教育推動了學校的發(fā)展。近幾年,我校先后獲得“泰安市綠色學校”等省、市各類榮譽20余項。綠色環(huán)境,綠色心靈,綠色文明的新一代正在我校茁壯成長!同建綠色家園,共享碧水藍天,共創(chuàng)美麗的家園是我們義不容辭的責任!

小學環(huán)保實踐活動總結(jié) 篇3

塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。

我們進行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進行分析總結(jié):

一、調(diào)查研究

1、在xx路上,xx家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了x次;中午扔了x次;而晚上則扔了x次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數(shù)字;

2、在xx路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐xx份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒x個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒xx個。”

3、延續(xù)第二項調(diào)查,我們又走訪了xx所。xx所的x叔叔熱情地接待了我們。我們了解到:xx鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店x家左右。照這樣計算,僅武原鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達x萬個左右;

4、工作總結(jié)去了新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法;

5、去了xx環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,在我們xx鎮(zhèn),每天有xx多名環(huán)衛(wèi)工人為xx的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我們還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害;

6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡進行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助。

二、什么是“白色污染”

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。

“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、熱門思想?yún)R報聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。

四、造成“白色污染”的主要原因

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

3、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。

4、盡管在創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當普遍。

三、“白色污染”的危害

(一)視覺危害:

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。

(二)潛在危害:

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動物當作食物吞食后,會導致動物死亡。

3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會占用大量土地,而且,在很長一段時間內(nèi)難以分解。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

四、行動起來治理“白色污染”

通過這次調(diào)查活動,我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財富的同時,也使環(huán)境付出了沉重的代價。

生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅。每當大風刮起時,空中就彌漫著黃色的粉塵,有時在空中還飛舞著白色塑料袋。

使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務。我們海鹽縣武原鎮(zhèn),雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。

但是,改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠遠不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的,所以保護環(huán)境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務。

同時,我們也懂得了:我們就是社會的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識,節(jié)約資源。

如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。

為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:

1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

2、我們學校早已經(jīng)設置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。

3、不要浪費,包括不浪費一張紙、一滴水、一分錢。

4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時,要加以勸止。

小學環(huán)保實踐活動總結(jié) 篇4

綜合實踐活動是一門基于學生的直接經(jīng)驗,緊密貼近學生自身生活與社會生活,理論上由學生自主實踐和探索,體現(xiàn)對知識綜合運用的全新課程。綜合實踐活動課程超越書本,超越體系化的教材,超越封閉的課堂,面向自然、面向社會、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗,在開放的時空中促進學生生動活潑地發(fā)展,增長學生對自然、對社會、對自我的實際體驗,發(fā)展綜合的實踐能力。這種全新課程的出現(xiàn),對我們老師來說也是一個全新的開始,也是一種全新的考驗和挑戰(zhàn)。

隨著時代的進步,環(huán)保已經(jīng)成為我們生活的一部分,我班能緊緊圍繞環(huán)保主題活動精神,開展了各項活動,現(xiàn)把活動開展工作情況總結(jié)如下:

對學生進行環(huán)保教育,我們不能只停留于口頭上,要通過多種途徑,激發(fā)學生自主參與,樂于參與的積極性,才能取得理想的效果。為此,我班能結(jié)合自身的實際,開展了多種相關(guān)的活動,讓學生在活動中既能增長智慧,又能為環(huán)保出份力。

1、把活動現(xiàn)于筆端。

在10月初,組織全體學生參加環(huán)保征文活動,通過同學們的筆端,讓大家一齊來為“清潔環(huán)境,迎接亞運”出點子,尋找身邊的環(huán)保標兵,樹立學習榜樣。通過舉辦環(huán)保征文活動,增強了同學們環(huán)境保護的意識和資源珍惜意識;進一步培養(yǎng)環(huán)境主人翁意識,關(guān)注我們的生活環(huán)境,保護環(huán)境,從我做起。

2、把活動躍于紙上。

繪畫、手抄報,是我班的藝術(shù)特色。結(jié)合本次的“環(huán)?;顒釉隆?,我們開展了以“低碳環(huán)保生活”為主題的環(huán)保繪畫、手抄報活動。同學們以他們特有的方式用手中的畫筆描繪自己心中的想法,一張張色彩斑斕、稚嫩的畫卷、版報表現(xiàn)出同學們萌芽的環(huán)保意識,同時喚起大家共同來保護人類賴以生存的環(huán)境,做名合格的東道主。

3、加大環(huán)保宣傳力度,出一期環(huán)保黑板報。

正確進行垃圾分類,減少垃圾污染,是環(huán)保的重要舉措。利用黑板報,加大環(huán)保的宣傳力度。讓學生了解更多關(guān)于垃圾分類方面的知識,從而自覺、正確地進行垃圾分類,變廢為寶,減少資源浪費,為保護地球出份力。

4、變廢為寶手工活動。

我們班有許多心靈手巧,奇思妙想的同學,他們也很喜歡動手實踐。充分利用一些廢棄的資源,做出了許多有價值的物品。其中有多功能筆筒,也有玩具雙節(jié)棍,還有環(huán)保垃圾箱等等。

5、行動,是最好的證明。

每一天,同學們都能自學、認真地打掃學校的每個角落;甚至還組織同學們來到了校外實際調(diào)查學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生狀況,并且還發(fā)動了愛我母親河的勞動大行動。同學們通過實際行動,向大家證明了參與環(huán)保的決心。

這次活動是有意義的,無論是老師還是學生都從中受益匪淺:

1、這次活動中,我班同學互幫互助、同甘共苦,很好的加強了我班的凝聚力。同學們在宣傳環(huán)保的同時,也提高了自己對環(huán)保的認識。

2、這次活動前,我們進行了精細的策劃,尤其是各位班干部協(xié)調(diào)統(tǒng)一,高效率地完成了活動的準備工作,工作經(jīng)驗值得以后活動借鑒。

3、雖然這次活動策劃很精細,但也暴露出一些不協(xié)調(diào)因素。如班內(nèi)活動人員分散,還有部分同學沒有參與起來。以后策劃時要多考慮一下行動的實際可操作性問題。

4、經(jīng)歷了這次活動,我對我們班更有信心,我相信我們以后的活動將會辦越好。

「必備」學校環(huán)保志愿者活動總結(jié)范文1000字匯總7篇


通常來講,有付出就會有收獲。一場活動過后,我們需要好好地去寫經(jīng)驗總結(jié),我們寫總結(jié),不是為了單純地寫總結(jié),而是為了解決問題。撰寫活動總結(jié)需要注意哪些內(nèi)容呢?有請駐留片刻,小編為你推薦學校環(huán)保志愿者活動總結(jié)范文,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

學校環(huán)保志愿者活動總結(jié)范文 篇1

20XX年環(huán)保志愿者協(xié)會經(jīng)歷了又一學期的努力與成長。本學期,協(xié)會的每位成員都基本能做到認真負責,有一定計劃地組織好本社團的活動,準時參加定期,不定期的社團例會。應該說這是環(huán)保志愿者協(xié)會得以生存,順利發(fā)展的根本。

本學期,環(huán)保志愿者協(xié)會主要舉辦了“例行科學發(fā)展觀環(huán)保進小學”活動。在本次活動中,協(xié)會成員都表現(xiàn)出了極強的團結(jié)力,從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦,雖說里面也有許許多多的不足,但至少每位同學都盡了自己的努力。體現(xiàn)為:活動前期的準備設計,宣傳,與市第三小學接觸交流;在活動過程中都能聽從安排,維持好現(xiàn)場的秩序,面對小學生們的機靈古怪,都能應變自如。在小學生們遇到難題是也都能給予鼓勵,這些都讓社團上下極為贊揚。由于社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團成員的積極參與,這些都讓社團全體成員十分感動,給本社團留下了一段美好的回憶。

雖說本學期環(huán)保志愿者的活動也是圓滿結(jié)束,但和原本希望的比起來還是有那么些許的失落。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問題:

我校的學生對新鮮的事物有相當?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情。可仍有一部分的學生面對學校舉辦的一些活動,表現(xiàn)出一種冷漠,積極性不高,這大大影響了活動的效果。對于部分同學的冷漠,我們也要深刻的反省下自身,爭取做到下次辦活動的時候會受到更多同學的注意與積極參與。

本協(xié)會的主題是“環(huán)?!?,但現(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè),對于這個問題,讓我們看到了自己對于環(huán)保的宣傳還不夠,所以在以后的時間里,本協(xié)會的全體成員要更加努力的去宣傳,提倡環(huán)保。讓更多的同學能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。

面對20XX年一學期的好我們要繼續(xù)持續(xù)下去,存在的問題我們要克服重重困難,努力地去把問題解決了,讓環(huán)保志愿者協(xié)會的旗幟飄揚地更高更遠。

學校環(huán)保志愿者活動總結(jié)范文 篇2

現(xiàn)在我們所在的城市,環(huán)境得到了極大的污染,就是因為市民們的亂丟亂拋造成的,我們學校趁著放假組織了一次環(huán)保志愿者的活動,此次活動完全是自愿參加的,不強求任何人,我義無反顧的第一個舉手加入了,環(huán)境是我們生活的場所,環(huán)境的惡劣最后影響到的還不是我們自己,所以我覺得這次活動是十分有意義的,本次活動的主要目的就是清潔母親河——湘江。

一、活動時間

20xx年x月x日全天

二、活動地點

學校后面湘江流域,看當天勞動情況決定范圍。

三、活動目的

首先讓我們賴以生存的湘江恢復到原貌,徹底的清潔水源,讓其重現(xiàn)往昔的光彩,最少也要讓肉眼所見的垃圾,全部消失殆盡。其次,盡可能的帶動市民加入進來,這樣我們的勞動力才夠,就算不能讓他們加入,至少也要讓他們亂丟亂扔的陋習徹底改掉,這才是從根源上切斷了湘江河流垃圾的的產(chǎn)生。

四、活動內(nèi)容

僅派出三名成員到城市中心,往四周擴散式宣傳這次活動,呼吁大家一起加入到本次志愿者活動當中來,以傳單還有口頭喊叫的方式來宣傳。時間僅為一個上午,無論他們有沒有找到人來幫忙,都要歸隊一起進行清理。其余成員從早上吃完早餐開始,就直奔湘江而去,首先先分好組:

1、垃圾撿拾組:十個人兩兩分成小組,最好是一男一女,一個負責拿那種大的垃圾袋,也負責撿垃圾,更多的是負責垃圾袋的運輸。另一個負責拿著鉗子處理那種埋在淤泥里面的垃圾,都會配備手套跟雨靴。

2、水上垃圾組:家住在這附近的,家里面肯定是有那種漁船的,跟自己的家長商量好,出船帶領(lǐng)我們五個人一艘船,負責攔截、清理水面上的垃圾,這其實是個技術(shù)活,由于水的阻力,想撈起垃圾真的需要用點巧勁。

3、立牌宣傳組:上午去進行宣傳的三個同學,負責把學校準備好的警示牌插到旁邊,每隔30米插一個,上面寫著“禁止了,亂扔垃圾,請移步垃圾場。”能插多少是多少。

五、活動總結(jié)

今天的整體成效還是不錯的,這次除了我們學校的志愿者們,還有五位市民也加入到了我們隊伍中,自己開了一艘漁船去打撈垃圾,戰(zhàn)果頗豐。經(jīng)過我們一天的奮戰(zhàn),我們一共收集了6噸的垃圾,站在我們學校目光所及之處已經(jīng)看不到一點垃圾的影子了,夕陽下我們看著自己的的勞動成果,江面上波光粼粼,被夕陽的金黃照耀的煞是好看,今天是我覺得最充實的一天,也是最有意義的一天,我為所在的城市做出了自己盡可能的貢獻,希望這個現(xiàn)狀能維持的久一點吧,畢竟最重要垃圾源頭我們還沒能解決,要是能把人心上的陋習給解決,那才是真正的保護環(huán)境了。

學校環(huán)保志愿者活動總結(jié)范文 篇3

學校本著讓學生更多地參與到環(huán)保的行動中,促進人與自然的和諧共處來推出了這次的環(huán)保志愿者的活動,就是希望每一位同學都能夠更好的參與到環(huán)保的行動中,在心中養(yǎng)成一個環(huán)保的意識。

一、活動前的準備

在活動開展之前就在學校的各個地方張貼招募志愿者的需求,更是在各位老師的幫助下多加宣傳,進入到班級去宣傳,更是讓更多的同學了解,并能夠積極地相應。在對報名的各位同學的信息進行審核之后并確定參與到活動中的人選,同時準備好一切的活動所需。

二、活動進行中

參加到這次活動中的志愿者們在提前對這次的環(huán)保主題有更多的了解之后便開始了這次的活動。在校園內(nèi)部選擇人群較多的地點進行設點,將活動過程中所要使用到的東西都準備齊全,尤其是一些的調(diào)查問卷,宣傳單等都擺放好?;顒忧?,將所有成員分為兩隊,一隊只要負責定點的咨詢與調(diào)查問卷的填寫、收集,另一隊則拿著宣傳單向路過的行人進行簡單的環(huán)保宣傳,將更多的人吸引到定點的位置來促成更多的人對環(huán)保事業(yè)的認知。最開始各位同學在展開活動中都非常地不自在,但是在有人帶頭做好的情況下大家都開始積極主動起來,更是將行走的人群都帶動起來,將整個站點都變得更加的熱鬧非凡。

活動結(jié)束之后便是對活動所收集到的各種調(diào)查問卷進行整理、分析,更好的對校內(nèi)的學生的環(huán)保意識有一個更為深刻的了解。

三、活動的感悟

在這次的活動中,每一位同學都是有積極的參與其中,更主要是真正的打開了自我,讓自己在活動中更好地與各位路人進行簡單的交流,其次便是在這樣的情況下每一位同學們都能夠?qū)⑿闹袑τ诃h(huán)保的想法講述與周圍人去了解,同時也用自己的行動來真正的推動周圍人的成長,讓周圍的人也能夠真正的融入到環(huán)保的事業(yè)中。

環(huán)保事業(yè)是我們所有人都應該要重視的事情,是需要大家共同的努力才能夠讓環(huán)保真正的成功,所以也就證明了這樣的環(huán)?;顒邮切枰嗉犹岢摹倪@次的調(diào)查結(jié)果中也真是得表現(xiàn)了現(xiàn)階段的學生對于環(huán)保方面知識的不足,所以加強環(huán)保的推廣是必須要抓緊時間去進行的,所以這次的活動中的不足也是需要更多的去反思,為下一次的環(huán)?;顒幼龈玫臏蕚洌⒏嗟娜硕寄軌蚶@樣的優(yōu)秀活動中,盡可能地讓每一位同學都能夠了解到環(huán)保的重要性,同時為環(huán)保事業(yè)做出更多的貢獻。

學校環(huán)保志愿者活動總結(jié)范文 篇4

關(guān)于環(huán)保,垃圾分類這件事情而言,是每個人都有責任的一件事情,也是每個人應該去承擔的事情,比如上海進行嚴格的垃圾分類,開始分干濕垃圾等細致的分類,并且開始嚴格要求市民執(zhí)行。剛開始實行的時候,網(wǎng)絡反響很大,許多網(wǎng)友紛紛吐槽,這簡直太細致了,完全無法做到。甚至有些網(wǎng)友調(diào)侃要逃出上海。其中有一個問題讓我深思,是什么讓垃圾分類變得如此艱難?是懶惰。

地球已經(jīng)不堪負重,而人人的環(huán)保意識卻不是很濃厚,導致整個居住環(huán)境有了一定的破壞,地球也已經(jīng)苦不堪言,直到如今,我們的周圍環(huán)境證明著,環(huán)保這項工作是非做不可的!因此,在國家和群眾的帶領(lǐng)下,我對環(huán)保的認識也加深了,這次,學校組織的環(huán)保志愿活動,我義無反顧的參加了。

這次學校的環(huán)?;顒又饕譃閮蓚€大部分,一是在社區(qū)街道擺臺,強調(diào)環(huán)保、垃圾分類的重要性。二是通過實踐活動,用行為向廣大民眾表達環(huán)保的重要性。這兩個大部分,我都有參與,因為只有自己實踐進去了,才會知道哪個成效更好。在擺臺的時候,我們設置了一些小游戲小關(guān)卡,通過了就可以領(lǐng)取禮品的環(huán)節(jié),因此,許多的市民都踴躍的參與了,通過現(xiàn)場的熱烈反響可以知道,大家對周圍的環(huán)境也有了很大的保護意識。

因此,通過這次活動我們就可以做好下一次環(huán)?;顒拥囊粋€后期準備,主要是先從人們的意識出發(fā),增強大家的環(huán)保觀念。從思想出發(fā)是亙古不變的定律,因此,提高人們環(huán)保思想是最直接的辦法。多做環(huán)?;顒邮翘嵝讶藗冊鰪娨庾R的一個重要的行徑,因此,這類活動是很有必要的。

實踐活動便是許多同學一起清掃垃圾,在一個垃圾點負責監(jiān)管大家如何正確分類垃圾,這一項直接的行為引起了許多人的注目,許多阿姨走過都會為我們點個贊,年輕人也會停下來聽我們詳細的講解,因此,整個實踐活動的效果也很明顯。這一點也證明了實踐活動的效率更快于思想的傳導。但是這二者都是不可分割的一個整體,只有這二者交叉實行起來,效果才會更加明顯。

通過這次活動,我有好幾個感慨,聽了一些同學準備的環(huán)保講解,我認識到,環(huán)保這個問題的確很嚴重,更重要的是整個問題的關(guān)鍵在我們?nèi)说纳砩?,只有我們?nèi)プ隽诉@一件事,環(huán)保才有可能會實行下去,對大家的居住環(huán)境的影響也才會有了緩和。其次,想要將垃圾分類實行下去,不僅要提高民眾的觀念,從另一個方面上來說,找一個小點進行突破,通過民眾效應,將整個觀念加深于大家的腦海之中。

垃圾分類固然很難,環(huán)保每人都做到在現(xiàn)在也許很難,但是我相信通過時間的證明,可以證明我們?nèi)罕姷牧α浚?/p>

學校環(huán)保志愿者活動總結(jié)范文 篇5

我校十分重視環(huán)保志愿服務活動的開展,在校長室的直接領(lǐng)導下,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,本著“立足校園、奉獻社會”的目的,開展了一系列志愿服務活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、立足校內(nèi),開展“環(huán)?!狈沾笮袆?/strong>

為宏揚中華民族“愛護環(huán)境”的美德,廣泛動員社會力量,切實解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護不力等實際,給予學校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善。

為了防止學校安全事故發(fā)生,學校成立了男教師護校志愿小隊,學校11名男教師分組進行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務,安護學生高高興興地來,安安全全地回。

 二、走進社區(qū),走進家庭,開展“義工”服務大行動

一是以教育進家庭為主題,開展家庭教育指導活動。針對學生家庭教育引發(fā)的一些問題,學校審時度勢,組建了以校長為首的家庭教育指導服務小隊,出版《雅風》校報,并辟有家庭教育專欄,進行家庭教育專題講座,指導家長科學施愛,藝術(shù)施教。二是組織學校與社區(qū)共建,開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰問品,為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心,活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外,志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,呼吁市民“從小處做起,從自我做起,爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,為創(chuàng)文工作添磚加瓦。

三、面向社會,開展“便民”服務大行動

一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護日等契機,開展“綠色環(huán)?!被顒印T?月12日,在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下,少先隊員們拿著自制的“保護母親河”倡議書,呼吁人們“人人參與環(huán)?;顒?,為美化常德盡一份力”。組織高年級學生走出校園,走近母親河清出白色垃圾,清楚非法張貼物、促進垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務活動,向市民派發(fā)《保護母親河》宣傳單,倡導全體市民全員參與保護母親河,低碳生活理念,綠色環(huán)保生態(tài)觀念,提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認識。

志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻的教師和學生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往得本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動。

學校環(huán)保志愿者活動總結(jié)范文 篇6

一、活動前準備

也是因為老師這次的號召,我們作為當代的中學生,也算是為我們祖國的環(huán)保事業(yè),做出了微薄的貢獻,我們都感到很開心?;顒忧袄蠋熤皇且粋€提議,沒想到我們同學都積極響應老師的號召,沒有哪個人是不愿意擔當環(huán)保志愿者的。于是我們在一種激動的心情里,準備好了這次活動的時間地點等計劃以及這次活動所需的所有工具,向這次活動的成功舉辦邁進了一大步。

二、活動進行時

我們畢竟是做了充足的準備,這使我們在路上的每一個環(huán)保行動,都順利進行。我們不僅在清晨街道無人時分清掃了城市主干道,而且在城市擁擠的時刻,也把城市的輔道都清洗了一遍。我們還在各個人頭攢動的活躍區(qū)域,安排了我們的環(huán)保志愿者,為大家指明垃圾桶的方向,也為地上每一處亂扔或是落下的垃圾找到了它們的歸處。這一路上,我都能感受到路人對我們的表揚。

三、活動結(jié)束后

活動整整進行了一天,從早上五點到晚上九點,哪怕是活動臨近結(jié)束時,大家都疲憊萬分了,但我們這些環(huán)保志愿者卻還堅持著把街道衛(wèi)生清理干凈。在活動結(jié)束后,我們更是都把今天拾撿的垃圾都進行了統(tǒng)一的分類回歸處理,為這次的環(huán)保活動畫上了一個完滿的句號。

四、活動優(yōu)缺點

這次活動優(yōu)點非常多,我們的收獲也非常多。比如,我們很多同學在家都不做衛(wèi)生不做家務的,但在這次環(huán)?;顒又袇s沒有表現(xiàn)出一絲一毫的不愿意和不配合,反而在活動中積極應對路上出現(xiàn)的各種問題。

這次活動也還有一個缺點,那就是我們的環(huán)保志愿者沒有專門的服裝作為活動標識,這使我們在路上為行人指明垃圾桶方向的時候,讓行人有些摸不著頭腦,讓我們整體看起來不像一個環(huán)?;顒拥募w,更像是路上自發(fā)的講衛(wèi)生個人。雖然自發(fā)的講衛(wèi)生個人也沒什么不好,只是我們活動的開展,如果能夠有統(tǒng)一的著裝,會更有影響力,可以帶動其他想要環(huán)保的人都能夠在以后報名加入我們這個環(huán)保志愿者的集體。希望下一次我們再舉辦這樣的活動時,我們可以統(tǒng)一著裝,讓我們的環(huán)?;顒痈油昝?。

學校環(huán)保志愿者活動總結(jié)范文 篇7

最近學校組織了一次環(huán)保志愿者活動,組織這次活動主要是為了號召大家保護環(huán)境,不要亂扔垃圾。從這次活動的表現(xiàn)來看,至少算的上是成功的,為大家也樹立了一個典型,最重要的是體會到了環(huán)保工作者的辛苦與身邊整潔環(huán)境的難得,因此我對這次的環(huán)保志愿者活動做了一個總結(jié),希望能夠從中獲得一些感悟與經(jīng)驗。

一、活動內(nèi)容

這次活動的主題是“保衛(wèi)母親河”,由教導主任牽頭,各班班主任也會進行參與,當然更多的是號召同學進行參與,雖然是志愿者活動,但同學們的覺悟都比較高,參加的人數(shù)也很多,因此我們清掃的速度是比較快的?;顒拥膬?nèi)容主要是負責清掃河堤的部分區(qū)域,并由老師進行監(jiān)督,防止有部分學生不顧環(huán)保活動反而去河邊嬉戲,這是不可取的?;顒又形覀兿冉M織學生進行講話,講明河流的重要性以及近年來的污染,當然最重要的是告訴他們作為環(huán)保志愿者應該如何去做,以及河流污染的嚴重性。講話完畢以后就開始進行清掃,拾檢河堤兩邊的大型垃圾,經(jīng)過半天的努力,河堤變得干凈了許多,同學們雖然比較累,但卻過得十分充實。

二、活動成就

最明顯的便是我們負責的部分區(qū)域變得干凈整潔,由于是老師帶頭去做,邊進行清理邊講解各類垃圾帶來的污染,以及水質(zhì)安全問題,學生們對此都紛紛點頭。另一方面,在附近環(huán)衛(wèi)工人的幫助下,學生們能夠以比較高的效率去進行清理,雖然我們僅僅只能夠保證半天的干凈整潔,但是這次活動的內(nèi)容并不重要,重要的是環(huán)保志愿者活動的意義,學生們從中學到了什么。

三、活動不足

盡管有班主任老師和各班班干部的協(xié)助,但管理依舊有些混亂,由于人數(shù)較多,也導致了環(huán)保職員工作的重復與冗雜,有的學生在辛辛苦苦的進行清理,可是還有一部分學生則是拿著袋子在一邊玩,除此之外還有極少數(shù)同學跑到一邊買零食和玩水,對于這部分同學是要嚴厲批評的。

四、活動意義

我覺得這次環(huán)保志愿者活動是很成功的,大多數(shù)同學都找到了目標,即便是活動結(jié)束的第二天,依舊能聽到有學生在討論如何保護環(huán)境,如何將這次活動所學到的東西應用到校園之中,這樣的話也能夠讓校園變得更加美好。

社區(qū)志愿者服務活動總結(jié)4篇


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社區(qū)志愿者服務活動總結(jié)(篇1)

20__年,我社區(qū)志愿者工作在鎮(zhèn)黨工委和社區(qū)“兩委”班子的關(guān)心,幫助下,順利完成了一年的工作。一年來,我社區(qū)志愿者工作始終緊緊圍繞黨的中心工作,堅持把志愿者工作與社區(qū)建設工作結(jié)合起來,開展形式多樣的志愿者活動。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

一、指導思想

堅持“以人為本、服務居民、資源共享、共駐共建、責權(quán)統(tǒng)一、管理有序、擴大民生、居民自治、因地制宜、循序漸進”的原則,結(jié)合本社區(qū)實際,開展社區(qū)民政工作。

二、建立健全組織機構(gòu)

建立健全社區(qū)服務工作領(lǐng)導組織機構(gòu)和志愿者服務隊伍,發(fā)揮各自職能,完善各項規(guī)章制度,真正發(fā)揮組織機構(gòu)的功能作用,做到分工明確,責任到人,嚴格按制度辦事。

三、具體工作內(nèi)容

1、積極做好宣傳工作,以宣傳欄、板報、橫幅、標語等多種形式,面向社區(qū)群眾宣傳社區(qū)志愿者服務和諧行動,從而影響社區(qū)青年人群對社區(qū)志愿者服務的認識,推動社區(qū)志愿者服務活動能有效良好的發(fā)展。

2、充分利用資源優(yōu)勢,開展圍繞社區(qū)特點活動,使活動豐富多彩。這一年,我們不僅發(fā)揚了雷鋒精神,還為我們社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)造良好的條件,關(guān)愛他人,人人做到,活動豐富多彩,形成了一種良好的氛圍。

3、動員社區(qū)居民,讓更多人加入到志愿者行列中,為大家,為社區(qū)服務。這一年里,我們的隊伍不斷強大,每個月我們都積極地開展兩次活動,大家踴躍參與,互相幫助,出謀劃策,討論熱烈,真正發(fā)揮社區(qū)主人翁的作用。這些活動豐富多彩,豐富了大家的生活,陶冶了情操,形成了一種和諧美好的活動氛圍。

4、動員志愿者,開展豐富多彩的活動。一年的志愿活動,不僅提高了居民知識水平,加強社區(qū)志愿者的思想道德素質(zhì),讓他們感受到人不只是索取還有回報,從為居民的服務中感受到快樂,更重要的是居民對志愿者這項工作的認可,都積極加入,為社區(qū)服務,創(chuàng)建和諧美滿的大家庭。

一年過去了,我們社區(qū)在志愿者服務工作上取得了一定的成績,這與鎮(zhèn)領(lǐng)導的重視和社區(qū)居民的熱心支持是分不開的,我們將再接再厲,把志愿者之火傳播下去,讓更多的人加入到我們的行列中,讓我們的家園更加美好!

社區(qū)志愿者服務活動總結(jié)(篇2)

敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,數(shù)不清的敬老、愛老故事被傳為千古佳話。為了傳承和宏揚敬老愛老的美德,xx社區(qū)在12.5國際志愿者服務日來臨前夕策劃并組織了一系列“敬老愛老”志愿服務活動。

在社區(qū)廣泛開展敬老愛老志愿服務活動,是大力弘揚敬老愛老助老的傳統(tǒng)美德集中體現(xiàn),有助于推動“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學、老有所樂、老有所教”目標的落實,并在全社會營造出敬老愛老的良好社會氛圍。

此次活動取得了良好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、社區(qū)領(lǐng)導班子高度重視,精心組織

社區(qū)在接到上級的通知之后,立即召開了領(lǐng)導班子會議,黨總支劉書記親自做了工作部署。劉書記強調(diào),敬老愛老是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),是人類尊重自己的重要表現(xiàn),組織好此次“敬老愛老”活動,能夠弘揚中華民族愛老、敬老、養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德,增強全社會特別是青少年的敬老意識,有助于推動xx社區(qū)的精神文明建設。

二、廣泛進行宣傳,營造濃厚氛圍

為了營造濃厚的讓老年人老有所學、老有所樂、老有所養(yǎng)、老有所為的社會環(huán)境,社區(qū)根據(jù)實際情況以多種形式廣泛宣傳尊老、敬老、助老、愛老的中華民族傳統(tǒng)美德,并大力宣傳社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的敬老養(yǎng)老助老先進典型,積極營造濃厚的敬老愛老氛圍。社區(qū)通過宣傳櫥窗、黑板報、標語、傳單等多種渠道廣泛開展宣傳教育活動,充分調(diào)動社區(qū)黨員和居民參與敬老愛老活動的積極性。

xx社區(qū)在12月5日利用社區(qū)板報、條幅等廣泛宣傳《中華人民共和國老年人權(quán)益保護法》和《中華人民共和國老年人權(quán)益保護條例》,讓全社會都來關(guān)愛老人、尊敬老人、孝敬老人。

三、集中開展,分層落實

社區(qū)分層、分步實施“六個一”活動,即:開展一次家政服務,組織巾幗志愿者到孤寡老人、空巢老人家中,幫助清潔室內(nèi)衛(wèi)生,陪老人談心聊天;開展一次節(jié)日慰問,組織學生志愿者到敬老院、光榮院,為老人送去節(jié)日食品,開展聯(lián)歡活動;開展一次醫(yī)療義診,組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者深入基層社區(qū),為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療;開展一次心理輔導,組織心理專家義務為老人們進行心理輔導和心理咨詢,幫助他們掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法,預防心理疾患的發(fā)生;開展一次戶外健身,組織青年志愿者陪伴老年人觀景賞花、登山健身;開展一次文娛活動,組織職工志愿者依托社區(qū)文藝團體,開展形式多樣的節(jié)日民俗活動和文化娛樂活動,活躍老年人的節(jié)日生活。

“六個一”活動逐層落實,螺旋上升,使社區(qū)工作人員和青少年在經(jīng)?;?、遞進化的`軌道中,道德品質(zhì)不斷積淀,道德境界不斷升華。

四、活動內(nèi)容豐富多彩,注重實效

(一)社區(qū)組織青年志愿者和社區(qū)工作人員為空巢老人、特困老人做一個義務服務,為空巢老人理發(fā)7次,清掃衛(wèi)生19次,聊天、測量血壓60余人。

(二)12月5日,社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)60歲以上的老人來到公園游覽。公園的美景深深地吸引了老人們,很多人拿出相機拍照留念。老人們紛紛表示,社區(qū)組織的這次活動非常有意義,讓他們深刻感受到了黨和政府的關(guān)懷、社區(qū)的溫暖。

xx社區(qū)舉行的這次敬老愛老活動,進一步增強了全社會的敬老愛老助老意識,營造出和諧社會的良好氛圍,豐富了廣大老年人的文化娛樂生活,使“老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為”真真正正落到了實處。

社區(qū)志愿者服務活動總結(jié)(篇3)

為了認真貫徹落實中央文明辦《關(guān)于舉辦“百萬空巢老人關(guān)愛志愿服務行動”啟動儀式的通知》精神,進一步推進社區(qū)志愿者服務活動,迎接12月5日第24個國際志愿者日的到來,我社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了以“關(guān)愛空巢老人 關(guān)注弱勢群體行動”為主題的活動?,F(xiàn)將情況匯報如下:

一、社區(qū)志愿者首先對轄區(qū)的87戶特困戶、殘疾家庭進行了家庭用電、用水、煤氣等消防安全檢查,對有些家庭在安全措施上不到位的還及時給予了修理。讓特困群體能安全過冬。

二、社區(qū)志愿者實行“多幫一”的辦法,對生活不便的殘疾家庭姜明星、龔錦秀等申請了免費手術(shù)治療機會,并在雨天為肢殘家庭購買蔬菜,解決了他們因天氣造成的生活、出行困難。

三、社區(qū)志愿者還為轄區(qū)的孤寡老人劉環(huán)香送去了門診醫(yī)療救助金,并送去了防寒棉襖,讓她能安全的過冬。

四、為了照顧轄區(qū)的弱勢群體,志愿者還為智殘少年梅文請來了服務站的李醫(yī)生對他進行心理咨詢,志愿者也對她進行了多次的開導,使殘障少年對自己的生活有信心。

自從志愿者在社區(qū)開展結(jié)對幫扶活動以來,社區(qū)志愿者服務隊已經(jīng)在居民群眾心中留下了“愛心站”的美好形象。而服務隊也通過各種各樣的幫扶等服務體現(xiàn)出了社會關(guān)注困難群體的實際行動,也使志愿服務者曾強了社會責任感和使命感,為創(chuàng)建社會主義和諧社會做出了貢獻。

社區(qū)志愿者服務活動總結(jié)(篇4)

為了慶祝新中國成立60周年,落實鼓樓區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于社區(qū)志愿服務工作的相關(guān)要求,進一步加強社區(qū)志愿者工作,烏塔社區(qū)在安泰街道黨工委辦事處的統(tǒng)一指導下,將從國慶前集中開展為期一個月的社區(qū)志愿者服務活動?,F(xiàn)將活動開展情況作如下匯報:

一、計生志愿者服務活動

9月25日,烏塔社區(qū)邀請轄區(qū)共建單位市第七醫(yī)院為居民群眾舉行義診活動,并借機開展計劃生育生殖健康咨詢,計生條例咨詢等。全天共發(fā)放計生知識手冊140余份,接受咨詢60余次。

二、健康知識宣傳活動

10月6日,省婦幼保健院與市第七醫(yī)院派出醫(yī)療志愿者服務隊來到烏塔社區(qū)陽光驛站前為居民義診,向居民與過往群眾宣傳預防季節(jié)型流感知識,通過合理的室外運動,做到可防可控可治。在活動中這些醫(yī)院醫(yī)生還免費為居民抽血量血壓,并發(fā)放服務卡,對居民健康進行跟蹤服務。

三、醫(yī)療志愿者服務活動

10月6日,烏塔社區(qū)組織省婦幼保健院與市第七醫(yī)院青年文明號志愿者慰問轄區(qū)困難戶陳家平、林升霖、許冬金等,為每人送上慰問金200元。志愿者們還來到治安崗對堅持節(jié)日值班的保安進行慰問。困難人員們不住地對志愿者們表示感謝,感謝他們長期以來的關(guān)懷和照顧。

四、治安志愿者服務活動

10月14日,烏塔社區(qū)組織轄區(qū)治安志愿者開展安全生產(chǎn)大排查行動,在社區(qū)澳門路、道山路、八一七北路等重要路段沿街店面和文心園等小區(qū)新村樓院進行防火、防盜的安全檢查,確保社區(qū)安定穩(wěn)定,營造和諧平安的氛圍。

五、環(huán)保志愿者服務活動

10月18日,烏塔社區(qū)舉辦了“大手牽小手 共創(chuàng)美好家園”活動,參加此次活動的有轄區(qū)中小學生、居民代表和退休黨員等環(huán)保志愿者共30人。大家認真打掃社區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角,并向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識。中小學生們還親自到社區(qū)空巢老人家中看望,并幫助老人們清潔和打掃。“只有全民參與,共同努力,才能使我們的家園變得干凈,才能徹底的、全面的改善社區(qū)的環(huán)境質(zhì)量?!鄙鐓^(qū)黨員老陳說道,她希望以自己的實際行動來帶動更多的人,共同維護社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

根據(jù)此次“社區(qū)志愿者服務月”活動實施意見要求,烏塔社區(qū)以此次活動為契機,切實規(guī)范志愿者服務,組織志愿者為居民提供更多更好的社區(qū)文化活動,幫扶孤寡殘幼群體,開展電器維修、醫(yī)療服務、法律咨詢等服務活動,積極參與文明創(chuàng)建等社區(qū)事務。此外,社區(qū)還要充分整合社會資源,聯(lián)合共建單位共同開展志愿服務活動,不斷擴大社會影響,以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,推進社區(qū)志愿服務活動穩(wěn)步開展。

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)6篇


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環(huán)?;顒涌偨Y(jié)(篇1)

4月z日,為了美化校園環(huán)境組織了一次對校區(qū)的道路、及校外周圍清除活動。

一、活動前期準備工作:

1、對校園的實地環(huán)境進行考察,對有衛(wèi)生較差的地區(qū)的嚴重情況進行劃分等級,對特別嚴重的地方進一步的調(diào)查;

2、向打掃衛(wèi)生的阿姨取經(jīng),了解打掃衛(wèi)生的具體方法和一些小竅門,這樣可以幫助我們的隊員更快更好地清除它們;

3、準備清除工具,向各個隊員征及意見,最后決定用水桶帶板刷,這樣既容易找到又能比較徹底的清除;

4、征集參加活動人員及班級;

5、通知參加班級并組織部分人員進行學習清除技巧;

6、確認參加人員以及工具準備情況。

二、活動安排的目的及意義:

由于最近一段時間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單,他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品,但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響,可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪,讓人感覺就像是生活在一個花花綠綠的紙的世界,而且讓我們的學校對外的形象受到了嚴重的影響。

一個好的環(huán)境總能讓人保持一個好的心情,尤其是在校園里。營造一個健康,和諧的學習氛圍和環(huán)境是作為每一個學校成員應做的事和應盡的義務。作為一名合格的一名共青團員,我們要有自覺維護校園環(huán)境整潔的意識。

三、活動開展具體情況:

4月z日中午12點,當隊員們來到了活動地點時,看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪,為什么以前老是往這里經(jīng)過的時沒有看到呢?不過他們也沒有被這些嚇倒,感覺這些東西應該很容易很快就能馬上搞定??墒钱斔麄兯旱羧菀姿旱牟糠?,用水把他弄濕拿起刷子在刷時馬上意識到剛才的'錯誤認識了,這些宣傳畫、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時間了,而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì),緊緊的粘在墻上,想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了,隊員拼命地用力刷,可是不見什么效果,當把一張紙清理干凈完時他們的手也已經(jīng)很酸了,這時的他們,再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時,臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了,帶者一絲的憂郁和無奈。

四、活動存在的問題:

1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了,所以它已經(jīng)完全粘在墻上,因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的,特別這天天氣也非常的冷,于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。

2、參加活動的隊員中有一部分同學態(tài)度很不夠端正,做事情懶散不負責任,隨便不認真仔細,而且還不聽從指揮。

3、此次活動安排的人員還不夠多,以致于清除的范圍也不夠全面,有些地方的牛皮蘚并未清除掉,清除工作做得不夠徹底,效果也還不夠明顯。

五、總評:

此次活動總的來說,對美化校園起到了一定的作用,而且大家也看到了,我們清除過的地方看上去都好多了。但是,由于我們活動存在一定的不足,活動還未達到預期的效果。

美化校園環(huán)境靠我們大家,希望大家從身邊的點滴小事做起,不斷美化我們的校園環(huán)境。

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)(篇2)

從5月21日起,我校開展了為期一周的以“環(huán)保低碳新生活”為主題的節(jié)能減排宣傳周活動,節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果?,F(xiàn)將此次活動情況匯報如下:

一、成立領(lǐng)導小組,認真組織落實。

我校成立了以校長為組長,副校長為副組長,各部班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節(jié)約型校園。認真組織班主任、各辦公室做好電燈、電器等在無人時的關(guān)閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

二、圍繞宣傳主題,開展多種形式的節(jié)能減排宣傳教育。

在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入教育教學活動中,倡導綠色出行、綠色消費,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。

一是舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士,從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。

5月21日上午我校舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士,從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。向全體學生發(fā)出關(guān)于低碳家庭生活的倡議,宣傳“節(jié)約能源、低碳生活”等環(huán)保知識和意義,號召大家從我做起、從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛護家園。通過開展全校師生同簽名活動,爭做“低碳生活”的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。

二是上一節(jié)關(guān)于節(jié)約能源為主題的科學課

各班通過課堂這個渠道,把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等知識納入課堂教學內(nèi)容。通過宣傳普及,使學生明白了么是低碳生活?為什么要選擇低碳生活?怎樣做到低碳生活?讓每名學生了解了低生活知識的同時還知道了“低碳生活”是每個人應該具有的一種生活態(tài)度。

三是舉行一次以“倡導低碳生活呵護生態(tài)家園”為主題的班隊會。

各班通過講故事、知識問答、小品等不同形式的精彩節(jié)目,詮釋了“小行為大改變——倡導低碳生活”的理念,認識到了節(jié)約能源的重要性。通過這次主題中隊會,同學們紛紛表示,從身邊做起,從小事做起,倡導低碳生活,做一個節(jié)約小公民。

四是開展了一次以“小手拉大手,家校齊努力”活動。

活動中,同學們向社會進行低碳知識的宣傳,發(fā)放“倡導低碳生活”宣傳材料,使學生在參與社會實踐和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者和示范者。

五是以“倡導低碳生活、呵護生態(tài)家園”為主題,開展書法、繪畫、手抄報、征文展評和文藝演出等活動。

使同學們對低碳生活知識的認識、收獲、感受通過藝術(shù)的形式表達了出來,讓更多的人明白“低碳生活”,自覺踐行“低碳生活”,了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,知道了美麗家鄉(xiāng)要靠大家共同的努力,懂得了要從小愛護環(huán)境,保護家園。

六是采取措施,加強管理。

5月26日晚上號召學生和父母一起參與“地球一小時”活動,19時至20時30分要求家長和孩子一起“仰望星空,守望家園”,共同迎接“地球一小時”,自覺關(guān)掉電燈、斷開所有家用電器的電源,如手機充電器、電視機、微波爐、MP3播放器、電腦顯示器和打印機等,以此表達保護我們共同生態(tài)家園的信心和決心。

我校通過節(jié)能低碳教育活動,進一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識,并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,才能保證經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能低碳知識,在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣,使學生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

環(huán)保活動總結(jié)(篇3)

一、提高認識

節(jié)能減排是國務院確定的重大戰(zhàn)略。 目前,轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩,開展城市無車日的活動是推進城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排,建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的重要舉措。通過開展“無車日”活動,將提升人們對自行車和步行交通等健康出行方式的認識和關(guān)注;鼓勵和倡導綠色出行,改變出行觀念;加快推進節(jié)能減排,減少環(huán)境污染;進一步改善出行環(huán)境,完善公交服務;構(gòu)建綠色交通文化,建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。

二、制定方案

認真制定“低碳生活 快樂騎行”活動實施方案。為使活動順利開展,活動辦公室認真制定了共青團開遠市委關(guān)于開展城市無車日“低碳生活 快樂騎行”的活動方案。方案明確了活動目的、內(nèi)容、實施步驟和組織領(lǐng)導等事宜,要求廣大青年團員以自己的實際行動積極參與到低碳生活中來,自覺踐行綠色交通原則,選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式出行,為提高交通資源利用率。改善城市交通環(huán)境,促進開遠市綠色交通盡綿薄之力。

三、廣泛宣傳

9月20日,召開了機關(guān)干部職工工作會,認真對此次低碳騎行活動安排部署,團市委書記許斌要求團委機關(guān)全體干部職工高度重視“低碳生活快樂騎行”活動,全力支持和配合活動的順利開展,大力支持開遠的綠色環(huán)保事業(yè),在9月22日當天機關(guān)除緊急和重要公務用車外,其他車輛包括私家車停開一天。機關(guān)重要公務用車要合理選擇行車線路,避開交通管制路線。全體干部職工及家屬要合理安排出行路線,積極參與9月22日在行政中心為人民服務廣場舉行的“低碳生活快樂騎行”活動啟動儀式,從9月20日起,通過開遠團市委QQ群連續(xù)發(fā)布活動宣傳內(nèi)容。

四、組織實施

9月22日,機關(guān)安排了10位青年志愿者在行政中心廣場處發(fā)放開遠青年志愿者T恤、低碳生活宣傳彩旗,協(xié)調(diào)安排各隊車友列隊站好,準備參加活動啟動儀式。參加活動的青年志愿者、各隊車友認真聽取了市領(lǐng)導的講話,深刻領(lǐng)會開展“低碳生活快樂騎行”活動的精神。在活動過程中積極主動配合新聞媒體進行宣傳動員,號召廣大市民朋友樹立綠色出行理念。當天領(lǐng)導干部職工自覺選擇公交車、自行車等綠色交通方式出行。

五、明顯成效

在全團的青年團干的努力下,9月22日“低碳生活 快樂騎行”活動圓滿完成,并取得了一定的成效。廣大市民的綠色環(huán)保交通觀念進一步增強,自覺做文明交通的行動者和環(huán)境保護宣傳者,低碳、綠色出行理念較好地貫徹落實到了每個干部職工的工作和生活中。參加騎行活動的領(lǐng)導干部職工深刻領(lǐng)會了本次活動的精神并積極向身邊的親朋好友進行宣傳和動員,在很大程度上提高了大家的環(huán)保意識。同時,單位公車與私家車也真正做到了停開一天,綠色出行。

環(huán)保活動總結(jié)(篇4)

這一次學校舉行了一個大型公益活動,那就是環(huán)?;顒?。環(huán)保這件事情在我們當今社會一直都是共同的主題,不知道從什么時候開始,我們對環(huán)保的認識也變的有所不一樣了。盡管現(xiàn)在的我們只是作為一名小小的學生,有時候所奉獻出的力量也微不足道。但是想一想,如果我們每個人的力量都匯集在一起,會不會創(chuàng)造出一股非常強大的力量呢?因此我想這一次環(huán)?;顒邮欠浅V档玫模瑢ξ覀兊膶W習和成長也是有很大的影響的。

這次環(huán)?;顒邮菍W校組織的一次大型清掃活動,主要的區(qū)域是本校園,校園外的馬路,還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽到這里,我們就能感受到工作量之大,也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大,全校分配下來,其實每個班的區(qū)域都已經(jīng)明確了,并且我也知道,其實這次環(huán)保工作并不會和我們想象中那么艱難,只要我們團結(jié)一心,就沒有什么可以阻擋我們前進的事情,這就是一個集體的能量,也是我們作為人類,唯一可以守護地球的一件事情。

我們班所負責的區(qū)域是學校的食堂和外面的草坪,我被分配到了處理食堂這個區(qū)域,其實我是很抗拒的,因為我根本就不想去接觸和油漬有關(guān)的東西。但既然這是老師布置的任務,就算再苦再難我也應該要去努力一下了。所以我調(diào)整好了自己的心態(tài)之后,還是跟著我們這幾個組的同學過去行動了。

在搞衛(wèi)生的時候,我才認識到平時我們吃剩的菜到底有多少,這要浪費多少的糧食。老師無數(shù)次的跟我們說過,環(huán)保的第一步就是要懂得節(jié)約,只有從我們自己、從我們身邊做起,才有可能真正的從根本上解決環(huán)境污染的問題。大家想一想,這個世界上每天都要生產(chǎn)多少的糧食,要生產(chǎn)多少的垃圾,我們?yōu)槭裁淳筒荒苋母旧线M行節(jié)約,維護環(huán)保工作呢?

這次環(huán)保活動中,我認識到了浪費的可恥,也明白了,環(huán)保工作其實并不是說等環(huán)境污染了之后再去維護,我們要在還沒有被污染之前就做到防護作用。我們可以從身邊每一件事情開始做起,把環(huán)保二字寫在手心,然后再一件件去執(zhí)行,去完成。這次活動給予了我很大的啟發(fā),環(huán)境真的是很重要的,所以往后我也會繼續(xù)努力,在環(huán)境保護工作上貢獻我最大力量。

環(huán)保活動總結(jié)(篇5)

一、新《綱要》指出:

在幼兒生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自自然環(huán)境與人類生活的關(guān)系,從身邊的小事入手,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識和行為。遵循《新綱要》指導精神,本學期展開了一系列環(huán)保教育工作,我們的做法是將幼兒環(huán)境教育與家庭教育相結(jié)合:

1、在“家園聯(lián)系欄”中張貼環(huán)境教育知識如“在日常生活中很多物品可以循環(huán)再造,而循環(huán)再造的目的是為了節(jié)省原料,減少垃圾,減少污染,保護地球?!?/p>

2、請家長配合收集家中的廢物,進行變廢為寶的活動。

3、請家長指引幼兒觀看有益的電視節(jié)目,讓幼兒初步知道我們所在的地球已經(jīng)變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計運用新科技去保護地球。維持其有限的自然資源,不亂砍伐樹木,要節(jié)約用紙。

4、請家長共同參與環(huán)保主題教育的資料收集。

在收集資料的過程中,孩子們自己也參加了許多環(huán)保勞動,如為植物澆水;把公共場所隨地可見的廢物撿到垃圾箱里;還有的孩子把舊的電池收集起來,想辦法送接受回收的地方;動手把廢物變成寶等。通過這種方式,讓幼兒主動、自覺地保護身邊的環(huán)境。

二、把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透各科教學活動及日常生活中:

利用外出“秋游”活動讓幼兒知道環(huán)境保護的重要性。我們帶幼兒到人民廣場活動,在活動過程中我們不單讓幼兒體驗到集體活動的快樂,在沿途,我們還有意識的引導幼兒去觀察周圍的環(huán)境變化、提醒幼兒如何保持公共環(huán)境衛(wèi)生、很多幼兒通過這次外出活動了解了垃圾也要進行分類放。如:請小朋友休息,吃東西的時候,把喝完的飲料罐扔到垃圾桶。和幼兒一起討論起來為什么垃圾桶要分成兩個的道理了,我們引導幼兒對攜帶的垃圾分類放進垃圾桶里面、

三、抓住日常發(fā)生的情況進行環(huán)保教育。

浪費紙在幼兒的生活中隨處可見,針對幼兒的這一現(xiàn)象,在游戲時,教師引導幼兒把一些不要的紙張收集起來,可以拿來做手工,進行折紙活動,背后還有一面空白的紙還可以拿來畫畫。

四、指導幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事。

指導幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事畫冊如“甜甜村”“洪水魔王”等環(huán)保故事。我們對環(huán)保故事進行閱讀設計,并在閱讀過程中幫助幼兒理解水、空氣、綠化、噪音等污染。

以上是本學期環(huán)保工作的總結(jié),當然還存在一些不足之處:如何讓幼兒通游戲活動愉快自然地接受環(huán)境教育;怎樣更豐富幼兒的直接經(jīng)驗。所以我們在以后的工作更應根據(jù)幼兒的年齡特點把環(huán)境教育寓于各項活動之中,并做到有計劃、有目的地進行,使幼兒環(huán)境教育獲得更大的成效。

環(huán)?;顒涌偨Y(jié)(篇6)

在這書香益氣,圣神不可侵犯的殿堂,是我們共同學習生活的樂園。然而,每當大風起兮的時候校園里面垃圾漫天飛,看到這一幕幕,想想同學們心里都不是個滋味。到處是紙片,果核 塑料袋 食品包裝等大塊廢棄物。

通過這次活動能夠改變一下學校的整體形象,增強同學們對環(huán)境保護的認識。讓華水人都知道這是我們大家的家園,需要我們共同努力。這是一次大規(guī)模的社團活動,同學們可以在一起交流、暢談自己對環(huán)保事業(yè)的觀點和看法。通過這次活動還同學們一個干凈舒適的學習生活環(huán)境。

外聯(lián)部負責拉贊助,協(xié)調(diào)各部門人員之間做好分配,聯(lián)絡其他各社團共同參與。

宣傳部負責以各種形式加大對本次活動的宣傳,達到讓全校人員都了解本次活動目的及意義。主要以展板、海報 、橫幅的形式。

信息部主要負責本次活動各種信息的收集、總結(jié),將信息反饋到各部,讓其盡快改正其不足和缺點。

辦公室成員負責對本次活動的材料準備(橫幅等需要購買的物品)并做好賬目。還要負責對會員的通知,盡量鼓勵每一位會員都參加。(通知時注意時間和地點的準確無誤,工具自帶) 策劃部負責活動過程中的全局,即:對各部門的任務安排及協(xié)調(diào)各部門順利完成本次活動。

1、12:40全體參與人員按照分配名單一組為單位在文體中心前廣場集合完畢(有負責人把這次活動的意義及相關(guān)細節(jié)給同學們宣講)

2、12:50 以組為單位分頭行動,進行活動主體,即:用自己準備的垃圾袋將分配區(qū)域的可見垃圾撿拾干凈。

3、同學們在撿拾過程中可以相互交流,同時給其他沒有參與的同學們宣傳本次活動的意義并邀請他們一起參與。

4、將所撿垃圾集中集裝送至垃圾站并將可回收物品存至適當位置、將電池等重金屬污染物另行分類集中處理。

5、撿拾完畢,在原地點集合,由辦公室成員完成對參與者的簽到報表。同時參與者之間相互交流學習,談談本次活動給自己的啟發(fā)。

6、信息部安排人員負責對活動照片的采集。

7、辦公室負責寫書面活動總結(jié),存檔備案,以備下次活動參考。

8、信息部人員將此次活動照片保留,為以后社團宣傳工作積累素材。

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