雷鋒的故事讀后感。
我們?cè)谧x書(shū)當(dāng)中開(kāi)拓視野,學(xué)會(huì)知識(shí),在看過(guò)作者寫(xiě)的作品后,難免對(duì)某些事產(chǎn)生新的想法。您對(duì)于作品哪些情節(jié)感到記憶猶新呢?編輯特地為大家精心收集和整理了“雷鋒的故事讀后心得體會(huì)”。
讀了《雷鋒的故事》這本書(shū)之后,我對(duì)雷鋒的故事真是念念不忘,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著自己,有一個(gè)故事讓我印象深刻。
有一天早晨,雷鋒冒著大雨到部隊(duì)去。在路上,雷鋒遇到一位老大娘,牽著兩個(gè)小女孩,向家里走去,她們沒(méi)有帶雨具,雷鋒立刻跑過(guò)去,對(duì)老大娘說(shuō):“老大娘,我送您一程。”說(shuō)完,抱起那個(gè)大一點(diǎn)的女孩,伴陪著老大娘和另一個(gè)為女孩一步步向老大娘家走去。走著,走著,雷鋒突然聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō):“叔叔,我餓?!蹦患偎妓鞯匕言绮汀齻€(gè)饅頭送給她們。
雷鋒留下了一串串感人的故事,它都在告訴我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,例如:幫同學(xué)撿起掉落在地上的書(shū),把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶中,在擁擠的公共汽車上把自己的座位讓給需要的人……當(dāng)我們每一個(gè)人都像雷鋒一樣對(duì)待他人、對(duì)待工作,愛(ài)一定會(huì)充滿人間,社會(huì)一定會(huì)更加和諧!
雷鋒,這個(gè)名字很多人都熟悉。我在小時(shí)候就從媽媽那里聽(tīng)到過(guò)“向雷鋒學(xué)習(xí)”這句話,上學(xué)后聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)同樣的這句話:“向雷鋒學(xué)習(xí)”??墒抢卒h是誰(shuí)呢?我一直也不知道,只知道雷鋒跟幫助人有關(guān)系。
去年暑假,媽媽給我買了好多書(shū),其中有一本書(shū)叫做《雷鋒的故事》,我看到了就迫不及待地閱讀起來(lái)。
一九四零年,雷鋒出生在湖南的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭。雷鋒的童年是悲慘的,家里人都死得非常慘:他的爺爺給地主種田,成年累月在田地里勞作,卻被地主活活逼死;在他四歲那年,他的爸爸被日本人活活打死;在他六歲那年,他十二歲的哥哥就去工廠做工,不幸被機(jī)器軋傷了手臂,因無(wú)藥可治悲慘地死去;他的兩歲的弟弟因?yàn)槌圆伙柎┎慌旧狭藗?,不久也在媽媽的懷抱里咽下了最后一口氣;他的媽媽因?yàn)槌惺懿涣艘贿B串的災(zāi)難和不幸,絕望地懸梁自盡了。
雷鋒從此成了孤兒。在村里一些善良的叔叔嬸嬸的照料下,靠要飯堅(jiān)強(qiáng)地活著。他小小年紀(jì)就經(jīng)常上山砍柴、拾草,有時(shí)也幫別人放牛、運(yùn)送糧草。有一次他出去要飯,被地主家的狗咬傷了,小雷鋒痛的大叫:“媽媽……媽媽……?!?/p>
看到這里,我的心真是難受呀!和雷鋒相比,我真是太幸福了,我現(xiàn)在生活在和諧的社會(huì)、幸福的家庭里。我有爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護(hù),我可以吃我愛(ài)吃的巧克力,我可以吃媽媽給我做的糖醋排骨,我有許多好看的課外書(shū),我可以看電視玩電腦,我可以在明亮的教室里聽(tīng)老師講課……所以我要珍惜現(xiàn)在的幸福和快樂(lè),我要更加努力地學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”這是雷鋒寫(xiě)在日記中的動(dòng)人的文字。雷鋒無(wú)論走到哪里,就把好事做到哪里。他在火車上給老大娘讓座,幫助服務(wù)員打掃衛(wèi)生;他幫一位丟票的農(nóng)村大嫂買票而且不留姓名;他幫一位白發(fā)蒼蒼的老人找兒子……
像這樣的事情,雷鋒做得真是太多了,可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。人們形象而風(fēng)趣地夸贊說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?/p>
在我們班,也有許多小雷鋒:有一次我沒(méi)帶書(shū),我同桌就和我一起看;有一次,我的鋼筆壞了,有一個(gè)同學(xué)立即把他的筆借給我用;還有一次我的腿碰傷走不成路了,我們班的同學(xué)就攙扶著我上下樓……
我也是小雷鋒:有一次,我和爸爸媽媽在廣場(chǎng)上玩,突然聽(tīng)到一個(gè)小孩在哭,那個(gè)小孩看見(jiàn)我們,說(shuō):“幫幫我找爸爸吧?!蔽覀凂R上就答應(yīng)了,找了半天,也沒(méi)找到。我們就一邊玩一邊等他爸爸,最后終于等來(lái)了他爸爸。去年暑假,我的一位朋友因?yàn)橥壬隙嚅L(zhǎng)了一塊骨頭做了手術(shù),不能出門(mén)。我知道后很替他難過(guò),于是我決定:在我有空的時(shí)候去陪陪他。那段時(shí)間我?guī)缀跆焯烊ニ麄兗遥皇桥闼缕澹褪桥闼蚺?,要不就是給他讀故事,讓他的心情好了好多,也充實(shí)了我的暑假生活。我深深地體會(huì)到:幫助別人,快樂(lè)自己
但是當(dāng)我看到雷鋒犧牲的時(shí)候,我真的很傷心,我的眼淚不住地流下來(lái)。他只有22歲呀!雷鋒雖然犧牲了,但是他卻是我們?nèi)珖?guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣,一直到現(xiàn)在,我們都還在學(xué)習(xí)他。
做雷鋒那樣的人,其實(shí)也不難,面對(duì)需要幫助的人伸出我們的援助之手,就是學(xué)雷鋒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,從小做起,從小事做起,我們一起努力吧!
我看過(guò)許多書(shū),可令我最喜歡的要數(shù)《雷鋒的故事》了。
這本書(shū)中講述了雷鋒做的“一火車”好事。其中有一件是寫(xiě)雷鋒在工廠里幫助同事的事。當(dāng)時(shí),雷鋒看同事小高整日愁眉苦臉的,便過(guò)去問(wèn)他有什么心事小高說(shuō)他的母親生病了,需要錢(qián)去買藥,可他的錢(qián)不夠,眼看他自己母親的病越來(lái)越嚴(yán)重,可自己無(wú)能為力,可真是沒(méi)用。聽(tīng)到這兒雷鋒把身上僅有的錢(qián)都給了他可卻被小高婉言謝絕。最后,經(jīng)過(guò)了雷鋒幾番勸說(shuō),小高才勉強(qiáng)接過(guò)這份錢(qián)。
雷鋒不僅樂(lè)于助人,還是個(gè)不怕苦、不怕累、不怕危險(xiǎn)的人,只要哪里有人需要幫忙,那里就會(huì)有雷鋒。雷鋒在書(shū)中寫(xiě)道:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”他不僅嘴上說(shuō)這樣說(shuō),而且也是這樣做的。自從看了這本書(shū),我也受影響當(dāng)起了“小雷鋒?!?/p>
有一次放學(xué),那時(shí)剛好下起了傾盆大雨。我拿上雨傘準(zhǔn)備回家,就在我走到校門(mén)口時(shí)。我看見(jiàn)了鄰居孩子。我走過(guò)去問(wèn)他:“你為什么還沒(méi)回家?”“我沒(méi)有帶雨傘,所以回不來(lái)家了?!彼卮鹫f(shuō)。聽(tīng)了這話,我便對(duì)他說(shuō):“要不,你和我用一把傘,我們一起回家把?!闭f(shuō)罷,我便和他在一把雨傘下同行。一路上,我們有說(shuō)有笑。一轉(zhuǎn)眼功夫,我便把他送到了家門(mén)口。這時(shí),我心里美滋滋的,我想這就是幫助人以后的喜悅吧!
有時(shí)候我還會(huì)干一些力所能及的事,如借給同學(xué)文具用品、幫同學(xué)拿東西、關(guān)心、幫助受傷同學(xué)。
《雷鋒的故事》伴隨我的成長(zhǎng),讓我知道了幫助別人,懂得了關(guān)愛(ài)。
暑假里,我讀了《雷鋒的故事》,這本書(shū)給了我很大的感觸。
《雷鋒的故事》主要講述了雷鋒叔叔一生的事跡,其中還有許多助人為樂(lè)的事跡,讀完后我掩卷沉思,下定決心以后要以雷鋒叔叔為榜樣,助人為樂(lè),力所能及得幫助別人。
星期六,我獨(dú)自坐公交車去外婆家,剛開(kāi)始人并不多,我找了個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)??陕厝嗽絹?lái)越多,過(guò)了幾站路,車廂里已經(jīng)站滿了人,這時(shí)上來(lái)一位老婆婆,可是很明顯已經(jīng)沒(méi)有位置了,老婆婆搖搖晃晃得站在座位旁邊,有一些年輕人塞著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),還有的人故意看窗外,另外還有裝睡的人,完全沒(méi)有給老婆婆讓座的意思。這時(shí)老婆婆往里走了走,來(lái)到了我的身旁。突然,我緊張起來(lái)了,覺(jué)得老婆婆好像要我給她讓座,我不知所措,不知道該不該讓座?這個(gè)時(shí)候我腦海里浮現(xiàn)出兩個(gè)想法:一是不讓座,但這樣我就對(duì)不起老婆婆,二是讓座,但我又不好意思說(shuō)。我始終猶豫不決,這時(shí)我想起來(lái)雷鋒叔叔,就這樣我的第二個(gè)想法占了上風(fēng),我決定給老婆婆讓座。于是我鼓起勇氣,大聲地說(shuō):“老婆婆,你坐吧?!崩掀牌判χf(shuō):“謝謝你啊!小朋友,你真是個(gè)小雷鋒?。 蔽腋吲d地笑了,心里甜滋滋的,感覺(jué)得到了至高無(wú)上的榮耀。
從此我懂得了:當(dāng)你奉獻(xiàn)時(shí),你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè),所以,一定不能向別人無(wú)理索取,要積極奉獻(xiàn)!
前幾天,我讀了《雷鋒的故事》這本書(shū),讀完之后我感觸很深。
《雷鋒的故事》主要講述雷鋒叔叔小時(shí)候生活十分悲慘,5歲時(shí)父母雙亡,他是和一位老婆婆相依為命的。他十分樂(lè)于助人。雷鋒叔叔常常省吃儉用,把錢(qián)積攢下來(lái)。等到隊(duì)友有困難是便向他們伸出援助之手,幫助他們渡過(guò)難關(guān)。不幸的是,雷鋒叔叔在一次工作中受傷,不幸犧牲,年僅21歲。
當(dāng)我讀到“他常常省吃儉用,把錢(qián)積攢下來(lái),但幫助隊(duì)友時(shí)卻是那樣地毫不猶豫”時(shí),我十分感動(dòng)。當(dāng)時(shí),雷鋒他們一個(gè)月的津貼大概是20元,但雷鋒叔叔還是省吃儉用,把錢(qián)存下來(lái),舍不得花,還給自己定了一個(gè)“十元計(jì)劃”。雷鋒叔叔只要一聽(tīng)到別人有困難,便熱情地幫助他們。雷鋒叔叔樂(lè)于助人,慷慨地為有困難的人解囊。但想一想自己,卻沒(méi)有樂(lè)善好施地行為!有一次,媽媽給了我5元錢(qián),讓我去買巧克力。在路上,我看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,兩只腳都沒(méi)有了,十分可憐。剛開(kāi)始,我想把錢(qián)給乞丐,可是我還是經(jīng)不住美味的巧克力的誘惑,還是買了巧克力自己吃了。現(xiàn)在回想起來(lái),我真是慚愧極了。雷鋒叔叔心里總裝著別人,而我心里卻往往只有自己。與雷鋒叔叔相比起來(lái),他是多么地偉大,我是多么地渺小。
幫助別人就等于幫助自己——這就是我讀這本書(shū)最大的感受!
自從我讀過(guò)《雷鋒車的故事》后,它深深地感動(dòng)著我,雷鋒車手們個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心,樂(lè)于助人,和雷鋒一樣全心全意地為人民服務(wù)。
在我們的生活中處處有這樣的事。有一次,我看見(jiàn)一位老爺爺站在馬路邊,想要過(guò)馬路。這時(shí),有一位小青年走過(guò)來(lái),二話不說(shuō)就攙扶著老爺爺小心翼翼地過(guò)馬路。之后,老爺爺問(wèn)他他的家在哪里時(shí),小青年卻微笑不語(yǔ)。
記得有一次,我去上學(xué),到了大廳,我看見(jiàn)有一個(gè)小妹妹不小心摔倒在地。別人對(duì)她視而不見(jiàn),我剛想低頭默默地走過(guò),想讓她自己爬起來(lái)。突然,有一位大哥哥向她走來(lái),把她扶起來(lái),拍了拍她的衣服,關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)事吧?下次小心點(diǎn)?!苯又秩ッλ氖铝?,看到這一幕,我十分后悔,心想:雷鋒做了那么多好事,而我,卻對(duì)需要幫助的人視而不見(jiàn),下次我一定不會(huì)再這樣了。
碰巧,今天下午,天上飄下了幾滴雨點(diǎn),接著大雨如注。我出門(mén)時(shí)帶了一把雨傘,我走著走著,碰到了一位小同學(xué)。他因?yàn)闆](méi)帶雨傘,全身都淋濕了。正當(dāng)我猶豫著要不要把雨傘借給他,我又想起了上午的事情,我一定要幫他!于是我毫不猶豫地向他走去,和他共打一把傘,直到把他送到家。雖然我的左半身被淋濕了,但我因?yàn)樽隽艘患檬拢睦锱笱蟮摹?/p>
這時(shí),我想,要是所有的人都這樣,那世界不就更美好了嗎?讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
最近,我看了一本書(shū),我印象很深,是關(guān)于雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸很深:有一天,雷鋒在火車站遇到一個(gè)婦女,她身上背個(gè)孩子,手上牽了個(gè)女孩,那女孩一不小心摔倒了地上,雷鋒見(jiàn)了立即跑過(guò)去,拉起小女孩,并幫她們付了車票錢(qián),一直護(hù)送她們離開(kāi)。又得知她們沒(méi)有吃東西,就把當(dāng)天的早飯三個(gè)饅頭送給了她們。
雷鋒叔叔樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,我們要學(xué)習(xí);上小學(xué)時(shí),每天要走十六七里路,他總是早去晚歸,從不曠課。雨雪天,他沒(méi)有膠鞋,就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學(xué)。老師講課時(shí),他用心聽(tīng)講,絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難一抽一出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書(shū)裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話:“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神,善于擠和鉆。
雷鋒生活勤儉節(jié)約。他穿的襪子補(bǔ)了又補(bǔ),不知補(bǔ)了多少遍,穿了多少年,也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板,釘了一個(gè)“節(jié)約箱”,把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等,都裝到里面。修車修工具時(shí)能用得上的就用上,盡量節(jié)約開(kāi)支。
雷鋒待人愛(ài)憎分明。在小時(shí)侯斗惡霸的大會(huì)上,他手握紅纓一槍一,憤怒地質(zhì)問(wèn)地主,表達(dá)他的滿腔仇恨。在戰(zhàn)友父親得病時(shí)他把自己的錢(qián)寄去不留名。正如他日記中寫(xiě)到:對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊(duì)隊(duì)員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我們要從生活的每一件小事做起,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心扉!
雷鋒雖然只活了二十二歲,但雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
喜歡《雷鋒的故事讀后心得體會(huì)分享7篇》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒故事,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了雷鋒的故事讀后感專題,希望您能喜歡!
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