競選學習部部長演講稿6篇

競選學習部部長演講稿。

您覺得寫好主題演講稿很困難嗎？如果良機不來，就親手創(chuàng)造吧，如果我們想要自身的演講更加順利。是時候為自己準備一篇演講稿了，幼兒教師教育網的編輯特意為您整理了《競選學習部部長演講稿》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

競選學習部部長演講稿【篇1】

大家好！昨天我曾跌倒在這個講臺上，俗話說：在哪里跌倒就在那里爬起來，所以今天我又鼓足勇氣我走講臺競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，但是本著一顆改變我班學習現(xiàn)狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。

我這個人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。如果讓我管管學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了！一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習委員。因為全班的成績不好，有沒有你這個學習委員有什么用呢？！既然是學習委員，就要帶領全班同學“共同致富”。

要想達到這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于“幫差補缺”的落實，著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標，就要知道“整體推進”的阻力在哪里。我先給大家講一講木桶原理：

木桶原理又稱短板理論，所謂“木桶理論”也即“木桶定律”，其核心內容為：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。根據這一核心內容，“木桶理論”還有兩個推論：其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那木桶才能盛滿水。其二，只要這個木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿的。確實！木桶盛水的多少，起決定性作用的不是那塊最長的木板，而是那塊最短的木板。因為長的板子再長也沒有用，水的界面是與最短的木板平齊的。(演講稿 )“決定木桶容量大小的竟然不是其中最長的那塊木板，而是其中最短的木板！”

對于我們整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補缺”?？尚械淖龇ㄊ?，根據不同學科的學習情況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。我還將從作業(yè)、經典誦讀、讀書、聽講四個方面入手抓好我班的學習。與此同時，我將通過自己的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節(jié)我們緊張的學習生活?？傊埬銈兿嘈盼?，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的'書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。

競選學習部部長演講稿【篇2】

尊敬的老師、同學：

大家好！今天來競選的同學想必都是精英了，但我亦不差，就像戴爾卡耐基說的那樣：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或者那個職務?！蹦敲?，今天我就是來推銷自己的。我是來自經濟與管理系公共關系111班的***，競選院學生會學習實踐部干事一職。

初聽到學習實踐部這幾個字，心中想到的便是這里應該是一個為大家體供相互學習，相互交流的地方吧，這里更是學生與老師溝通的橋梁，也是學生與學生交流的紐帶。而學習實踐，顧名思義，指的是專業(yè)知識的學習，和實踐經驗的學習。所以，能夠加入學習實踐部，于我來說是一種榮耀，一種挑戰(zhàn)，更是一種責任。

今天之所以會站在這里參加競選，我認為我有以下幾點優(yōu)勢：

首先，我處事沉著、果斷，遇到突發(fā)事件我會迅速讓自己冷靜下來，隨后在第一時間拿出應對措施；

另外，我的興趣廣泛，思想活躍，接受新生事物的能力較強，這有利于開展新的工作；

最后一點我想說的是，曾經在高中時期學生會的經歷讓我學會了怎樣為人處事，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。所以我相信自己有能力擔任這個職位。

也許有人會說，這次來競選，不在乎是否成功，這只是一個鍛煉的機會，但，我卻志在必得，因為我希望在競爭中獲得成功。我的話或許說的太滿，但我卻覺得，這源于我的自信。說出這樣的話，并不是多想當個所謂為的“官”，而是希望可以通過自己的努力，在三年后再次回憶起大學的生活而不會留有遺憾。但是，我同樣不會回避失敗，不論結果如何，我都會坦然接受。

人無完人，我總有不如別人的地方，我不太愛說話，所以人際交往對我來說是個不小的難題，但我正在努力改變。我定下的目標，無論有多少困難，我都會努力實現(xiàn)，這就是我倔強的性格。

在這次競選的所有的同學中，不敢說我是最合適的，因為人外有人，但我會努力。雖然這條路上還有許多未知的挑戰(zhàn)，但我仍堅信我能挑起這副擔子。

我若當選，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，在工作中做到大膽創(chuàng)新，同樣積極配合學校及部內工作，做事虛心請教，廣泛聽取各方面的建議，而不會盲目的做出決斷。

我知道我沒有華麗的外表，但我有強烈的責任感，我會凡事以身作則；我知道，我沒有豐富的經驗，但我有持之以恒的努力，敏而好學，少的是無知輕率，多的是謙虛沉穩(wěn)。

所以，請各位老師、同學為我投下你們手中珍貴的一票。

謝謝！

競選學習部部長演講稿【篇3】

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

競選學習部部長演講稿【篇4】

在座的各位學長、同學：

大家晚上好！

很榮幸能站在這里做部門負責人競選演講。下面請容許我做一下自我介紹，我是來自法律系20xx級法學二中隊的韓立芳，現(xiàn)任法律系學生會學習部干事，此次競選的職位是法律系學生會學習部部長。 當初我懷著滿欣的期待，參加學習部的面試，并最終被學習部吸納為新成員。在過去一個時期的工作中，我的各方面均得到了提升，經過一年的洗禮，我的激情依然不減、今天站在這里讓我倍感榮幸。 下面我介紹一下法律系學生會學習部：法律系學生會學習部是法律系學生會下設的一個部門，以服務法律系全體學生的學習為宗旨。學習部主要的工作是：

1、檢查課前十分鐘、檢查各個中隊晚自習情況。

2、負責整理各個群體學生所需要的學習信息。例如整理政法干警考試、招警考試、自學考試、研究生考試、計算機考試、英語四六級考試等方面的信息，并及時將此類信息傳遞到各級各中隊。

以上是關于學習部的基本信息，曾經聽過這樣一句話：“然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是學習部部長，我就要成為一名出色的領航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。

首先，為使學習部更好發(fā)揮服務學生科、學生的職能。針對課前十分鐘、晚自習檢查流于形式不能真正提高同學能力的問題。我通過深入的調查積極聽取各方意見，同時協(xié)調我部其他成員的意見。決定按如下方式開展：課前十分鐘、晚自習的檢查。

一、課前十分鐘依然堅持全系檢查，但將會區(qū)別對待。針對大二、大三即將接觸社會的實際情況，為了提高大二、大三學生面試的能力，大二、大三的演講不同于大一時的演講，各個中隊依然根據本中隊的實際，安排演講人，但對于演講人所演講的內容不會是以前準備好后在進行演講，而是由學習部成員在場隨機挑選一名同學，當場給演講人出演講的題目，演講人隨即根據題目組織自己的演講內容。學習部成員將會根據公務員面試的規(guī)定當場打分。而，針對大一新生的實際情況，為能真正達到演講提升能力并將提升能力最大化的目的，相對于以前的演講也會有所不同：演講實行一人兩天制的演講方式即一個人連續(xù)演講兩天。第一天學習部成員會當場支持，演講者的優(yōu)缺點，并給其下次嘗試改變的機會

二、晚自習的檢查，針對不同的年級將會區(qū)別對待。對大一新生的檢查實行普查與不定時抽查相結合，但保證普查在每星期一次，不定時抽查的次數在二次及以上。而對于通報將會把普查與抽查分開。相對之前的晚自習檢查，不再關注人員的去向例如請假公干等，而是以實到人數穩(wěn)準，算出出勤率?！皼Q定木桶容量大小的竟然不是其中最長的那塊木板，而是其中最短的木板！”

對于我們整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補缺”?？尚械淖龇ㄊ牵鶕煌瑢W科的學習情況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。我還將從作業(yè)、經典誦讀、讀書、聽講四個方面入手抓好我班的學習。與此同時，我將通過自己的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節(jié)我們緊張的學習生活?？傊埬銈兿嘈盼?，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。

競選學習部部長演講稿【篇5】

尊敬的各位老師，大家好！

我是初二18班的xx，今天我競選的職位是學習部長。在這里我先做一個簡單的自我介紹。

我畢業(yè)于xx附屬小學，在校期間，先后擔任小隊長、中隊委、大隊委，主要負責校圖書館、廣播站和每周的升旗儀式。五年級時還作為大隊委的正式代表出席北京市少代會。課外時學習過鋼琴、豎笛、國際象棋，并在《中國少年報》和其它媒體發(fā)表過詩歌、散文等文學作品，還創(chuàng)辦了年級的文學社。從一年級到六年級，我經常協(xié)助老師組織班會、競賽等活動，并曾多次擔任編劇、導演、主演、主辨，為班級在校、區(qū)的主題活動贏得了榮譽。但是，最令我自豪的，卻是一句來自大隊輔導員的贊譽——“關鍵時刻還看韓家修！”因為無論上任以來的

同學，又可以歷練自我，提高個人素養(yǎng)。何樂而不為？！加之小學期間長期擔任少先隊的各種職務，對管理事務較為熟悉，我相信自己有能力勝任學習部長這項工作。

如果我榮幸地得到老師、同學們的信任，當選為學習部長，我一方面將在得到老師批準后，開展初一就策劃好的系列讀書活動：以班級為單位，圍繞讀書方法、讀書取舍以及讀書筆記等，通過板報、辯論比賽等形式，甚至在條件允許時以多媒體實況轉播等，倡導大家“每天早晨背一句名句，每個月份讀一部名著”，與同學們一同體會閱讀的樂趣，開闊知識面，提高精神素養(yǎng)。同時，憑借我作為學通社成員的工作便利，加強我校學生會與學通社的溝通與聯(lián)絡，宣傳我校組織的各類活動。另外，我還將時時鞭策自己，加強自我管束，提高學習成績，使自我的行為與學生會干部相符合。

懇請老師、同學們信任、支持！

謝謝！

競選學習部部長演講稿【篇6】

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

大家晚上好！請先允許我簡單做一個自我介紹，我來自成都大學工業(yè)制造學院09級機械設計制造及其自動化專業(yè)3班，我叫xxx，此次我要競選我們學院的學習部部長。

在進入正題前，請再次允許我謹代表自己發(fā)表一個聲明，首先我要感謝我的部長，是他給了我在學生會鍛煉并展示自我的機會，是他讓我學到低調做人，認真做事；然后我要感謝我們的老師，領導，感謝他們對我的信任和工作的肯定；也感謝我們部門的同事，一年里，我們互相幫助，理解，配合得很好；感謝分團委學生會的兄弟朋友對我的幫助，跟我的合作；感謝同學們，感謝你們對我的支持與理解。

最近，我常在感嘆，一年轉瞬間就過去了，大學的精彩生活也就過去了四分之一，這一年如同濃縮的蜂蜜，年底時拿出來聞一聞，就沁人心脾不由想一定要緊緊抓住與同學們在一起剩下的四分之三的時光，好好地歷煉，發(fā)展，為以后的自己留下更多美好難忘的回憶。

作為一名學習部干事，我首先匯報一下自己在過去一年的工作，

一方面，日常工作

主要是考勤，在學風整頓的氛圍下，我們的工作也做得更加細致完善，每周跟學生辦公室的楊老師等人一起對大一、大二每個班抽查考勤，為不影響上課，只是在教室后面點了人數，再通知學習委員下課考勤并報告詳細的出勤情況；晚自習規(guī)定實行后，我們又對大一的同學進行了晚自習考勤，每周兩次，并嚴格執(zhí)行，對培養(yǎng)同學們的優(yōu)良學風達到了一定效果；每周末我們會對本周的所有出勤情況進行一個總的詳盡的匯總與統(tǒng)計，并將出勤率公示于五教大廳，以示公正，并起到督促改正的作用。最后在大家齊心協(xié)力努力下，我們學院成功舉行了學風整頓總結大會，并被推為全校典范，值得慶賀。

另一方面，活動

上學期我們部門跟學術實踐部一起舉辦了演講比賽，本學期又跟生活部舉辦了知識競賽活動，雖都不是很完美，但整個過程我們親身參與，切身體會，從細節(jié)的考慮到全局的把握，我們體會到了該如何辦好一個活動。

確實，過去的都成為過去，我們就讓它積淀吧，但我們應從中學到很多，在一年的學習工作中，我獲益匪淺。

u最大的收獲，思想方面，確實要心系部門，特別作為一個干部更應該隨時心懷全局，時時警惕自己做好學生工作，不要懈??；在行動方面，我想我應該當個實干家，不需要那些美麗的修飾，要致力于實踐，注重效果，而不是僅僅流于形式。

u責任心，我想這是一個干部應具備的基本素質，一定要堅持做好自己的分內之事，既然是自己的工作，苦一點累一點沒關系，一定要盡力做好它。

u信心，這是我們要做好工作的前提，有了信心，有了決心，才拿的出方案和行動，才能一鼓作氣順利開展工作。

u耐心，我們的工作做久了，很容易讓人產生懈怠心理，因此我們必須做好心理準備，要打持久戰(zhàn)。

u包容心，工作中，干事之間意見難免遇到分歧，此時要心平氣和，認真反思自我，互相理解，共同商量，另外，同學們可能對我們的工作不滿意，或有誤會，我們卻要多包容一點，主動跟他們交流，溝通，切實做到為同學們服務。

u創(chuàng)新，特別在活動的舉辦中，這一點我想我們可以多發(fā)揮一下，膽大心細，既要把握好全局，又要注重細節(jié)，要放膽去做，也要做的合理。

展望未來

總之，以上就是我在一年的鍛煉中所學到的以前沒有或是知道卻不能體會到的一些東西吧，也許沒有包含到位，但說得好不如做的好。不在其位，不謀其政；在其位，謀其政。在某個位置就一定要發(fā)揮好自己在這個位置的作用。如果我當選下一屆學習部部長，一定會在此基礎上，深切體會，不驕不躁，不斷學習，讓干事也在工作過程中學到這些，將我們部門建設的更加完善，為工業(yè)盡自己的一份綿薄之力。

謝謝大家！