寫狗的特點(diǎn)作文精選

特點(diǎn)作文。

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫一篇作文，通過寫作可以培養(yǎng)自身的知識(shí)整合能力。好的作文會(huì)取得高分，會(huì)被當(dāng)做寫作模板。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“寫狗的特點(diǎn)作文 ”，僅供參考，歡迎大家閱讀！

寫狗的特點(diǎn)作文【篇1】

同一般文章相比，應(yīng)用文的特點(diǎn)表現(xiàn)在如下四個(gè)方面：

第一，在內(nèi)容上，力求準(zhǔn)確、明白，有針對(duì)性。因?yàn)槿魏我黄獞?yīng)用文，都要或多或少地說明工作中的情況，提出要解決的問題，所以常常在應(yīng)用文中要寫到時(shí)間，地點(diǎn)，基本情況，事件的原委，處理辦法或措施等方面的內(nèi)容。這就要求我們寫出的應(yīng)用文，情況要準(zhǔn)確，明白，針對(duì)性強(qiáng)。如果我們寫出的應(yīng)用文達(dá)不到這一要求，就容易犯錯(cuò)誤，給現(xiàn)代化建設(shè)帶來損失。

第二，在形式上，應(yīng)用文都有固定的慣用體式。由于應(yīng)用文被廣泛地運(yùn)用到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，而且時(shí)常使用，這樣在工作實(shí)踐中就逐漸地形成了各種各樣的約定俗成的慣用體式。如通知，一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期五部分組成，它同計(jì)劃就有區(qū)別。情況報(bào)告，有情況報(bào)告的體式，它和條例就不同。這種慣用體式同文學(xué)作品的不斷創(chuàng)新的思想是對(duì)立的。當(dāng)然，我們也不要絕對(duì)化，隨著文體不斷變化，也要有相對(duì)的變化。我們對(duì)應(yīng)用文的體式要采取正確的態(tài)度，既不要隨意變動(dòng)，但也不能永遠(yuǎn)受其束縛，根據(jù)具體情況恰當(dāng)?shù)丶右赃\(yùn)用。

第三，在語言的運(yùn)用上，要力求通俗、明白、簡(jiǎn)潔。通俗，就是口語話、大眾化；明白，就是讀的人能讀懂，聽的人聽清楚，明白你的意思；簡(jiǎn)潔，就是用盡量少的文字，表達(dá)豐富的內(nèi)容。有的同志在寫應(yīng)用文時(shí)，總愛用一些文藝性的手法，這對(duì)不對(duì)呢?一般說來，多數(shù)應(yīng)用文不宜采用文藝手法，不需要描寫和抒情，更不允許虛構(gòu)和夸張。個(gè)別應(yīng)用文，有時(shí)作者也作一點(diǎn)描述，也是必要的，但其目的仍是為了說明問題，不是為塑造人物形象。

第四，在時(shí)間上，要寫得及時(shí)，發(fā)得及時(shí)，辦得及時(shí)。這與應(yīng)用文都是為了解決問題而寫的有關(guān)。

寫狗的特點(diǎn)作文【篇2】

科普說明文有兩種：

一種是科學(xué)小品，另一種是一般科學(xué)說明文。

二、科學(xué)小品的特點(diǎn)和寫作

科學(xué)小品的特點(diǎn)

科學(xué)小品既有別于一般小品文，又和其它科普說明文不同，具有自己的特點(diǎn)。

⑴亦小亦新

科學(xué)小品不僅篇幅短小，還要內(nèi)容新鮮獨(dú)特。能尺幅千里，寸鏡萬菌。它緊跟科技的發(fā)展和時(shí)事的變化，及時(shí)普及新的知識(shí)。

⑵亦俗亦雅

科學(xué)小品用語通俗，淺顯易懂，既能引發(fā)眾人的興趣，又能準(zhǔn)確地說明科學(xué)知識(shí)。

⑶亦詩(shī)亦哲亦知

科學(xué)小品融科學(xué)性、藝術(shù)性和思想性于一體。因此憑添的詩(shī)、哲、知合一的風(fēng)味，使人在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，也啟發(fā)了思想，陶冶了情操。

一般科學(xué)說明文的特點(diǎn)

⑴說明性

科普說明文的寫作目的在于介紹科學(xué)知識(shí)。是科普說明文，就要介紹科學(xué)知識(shí)。

⑵單一性

一篇科普說明文，一般只說明一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象，介紹一種科學(xué)知識(shí)。

⑶通俗性

科普說明文介紹的知識(shí)多是普及性的，所以要求用通俗有趣的浯言，深入淺出地進(jìn)行說明。

寫狗的特點(diǎn)作文【篇3】

記敘文，泛指記人、敘事、寫景、狀物、抒情一類的文章。廣義的記敘文包括小說、散文、劇本、敘事詩(shī)、童話、寓言等文學(xué)作品;狹義的或一般常說的記敘文，則是一種以真人、真事、真景、真物為內(nèi)容，以敘述、描寫為主要表達(dá)方式，間用議論、扦情、說明，以反映現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)思想感情的教學(xué)文體。除了作為語文教學(xué)練習(xí)和考查常用的寫人文、記事文、寫景文、狀物文等以外，還可包括消息、通訊、游記、參觀訪問記、人物小傳、回憶錄、報(bào)告文學(xué)等。除了文

學(xué)色彩的濃淡和藝術(shù)技巧的高下而外，同學(xué)們寫的優(yōu)秀記敘文，有的和敘事、寫景、狀物、抒情一類散文，以及記實(shí)成分強(qiáng)的短篇小說很難說有什么嚴(yán)格界限。

記敘文應(yīng)該有以下特點(diǎn)或要求:

(1)有充實(shí)的感性生活內(nèi)容和客觀事物的具體形象。寫人，要寫出人物做什么，怎樣做，為什么這樣做，表現(xiàn)其事跡、見聞、經(jīng)歷、品質(zhì)、性格;敘事，要寫出其背景、發(fā)生、發(fā)展變化、結(jié)局以及情景、氣氛等;寫景狀物，要刻畫出鮮明形貌，寄托不同的思想情感?？傊屪x者如見其人，如睹其物，如聞其聲，如經(jīng)其事，如臨其境，并受到必要的感染、啟示和教育。

(2)對(duì)于人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果，該交代清楚的，有不同方式的交代，使人對(duì)其了然于心。

(3)有貫穿全文的線索，用以串連文章的各項(xiàng)內(nèi)容或材料，使文章井然有序，條理分明，保持行文的統(tǒng)一性和完整性。

(4)有恰當(dāng)?shù)脑斅园才藕蜅l塊組合(條，指過程的敘述，塊，指場(chǎng)面等的描寫，即時(shí)間與空間狀態(tài)的穿插敘寫)，使文章布局合理，重點(diǎn)突出，恰當(dāng)反映現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)人們的閱讀心理。

(5)有明確的人稱和視角。一般地說，全文的人稱要一致，如若變換要有明確交代或提示，視角有的文章適于統(tǒng)一，有的適于有所變化，應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容、表現(xiàn)對(duì)象和表達(dá)意圖而定，并要自然合理，若有變化，要交代清楚。

(6)有必要的曲折起伏和恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏，文似看山不喜平，要盡量避免平鋪直敘，要如實(shí)地反映出生活中和人物思想感情上的矛盾沖突。要依據(jù)表現(xiàn)內(nèi)容、對(duì)象與中心思想，選擇好或快或慢或徐疾變換、有張有弛的行文節(jié)奏，表現(xiàn)出和文章內(nèi)容、思想一致的敘述基調(diào)。

(7)有與表現(xiàn)內(nèi)容相一致的語言風(fēng)格。一般記敘文宜自然、流暢、樸實(shí)無華。寫景抒精彩、文詞的漂亮。

寫狗的特點(diǎn)作文【篇4】

說明文是一種對(duì)事物作客觀說明的一種文體，目的在于給予讀者知識(shí)。中學(xué)生對(duì)說明文的寫作最感頭痛，往往舉步維艱。其實(shí)，說明文的寫作并非像同學(xué)們所害怕的那樣，只要理順了頭緒，把閱讀說明文和寫作說明文結(jié)合起來，以閱讀課文為寫作借鑒的范例，多觀察、多分析、多練習(xí)，就能逐步學(xué)會(huì)選用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，正確而有條理地說明事物的特征。

第一，要寫好一篇說明文，首先得分清說明文和記敘文的區(qū)別。說明文的寫作是授人以知，讓人明白，記敘文寫作目的是以情感人、讓人動(dòng)情。說明文只是說明事物的特征，闡明原理，介紹知識(shí)，說明是手段。說明文與的區(qū)別，主要在于說明文的目的主要是說明，議論文的目的則主要是說理；說明文要求把實(shí)體事物或抽象事理本身的情況說清楚，議論文則要求提出個(gè)人對(duì)議論對(duì)象的看法或主張。

第二，要完成一篇說明文，須將說明文的特點(diǎn)爛熟于心。說明文的特點(diǎn)主要有說明性、知識(shí)性、科學(xué)性、實(shí)用性。只有很好地掌握了說明文的這些特點(diǎn)，才能將說明文寫好。endrikfelipe.com

第三，須將說明文的類型分清楚，如果從內(nèi)容上而言，說明文可分為事物說明文和事理說明文，如果從表達(dá)方式上分，可以分為平實(shí)說明文和科學(xué)小品文事物說明文：以具體事物為說明對(duì)象，將事物是怎樣的作為說明重點(diǎn)，對(duì)事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、構(gòu)造、發(fā)展變化等特征，進(jìn)行科學(xué)說明。事理說明文：以事物的發(fā)生，發(fā)展變化以及相互聯(lián)系的成因等為說明對(duì)象的說明文，說清怎么樣和為什么，使人不僅知其然，還要知其所以然平實(shí)性說明文：是指用平實(shí)、簡(jiǎn)潔、明白的語言對(duì)事物的外形，內(nèi)部結(jié)構(gòu)，功用及種屬關(guān)系加以較客觀的說明，用詞造句一般不帶感情色彩和主觀傾向，很少使用描寫，更少使用修辭手法科學(xué)小品文：它是以科學(xué)知識(shí)為內(nèi)容，以說明為主要表達(dá)方式的一種情文并茂的說明文。與其它的說明文不同的是，這種說明文具有的很強(qiáng)的文學(xué)性，是科學(xué)性與文學(xué)性的雙重產(chǎn)物，寓科學(xué)性于趣味性之中。

總結(jié)：掌握說明文以上一些類型的特點(diǎn)，就可以輕而易舉地面對(duì)它。

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小時(shí)候，語文課堂講的最多的就是作文了。寫作可以鍛煉我們的語言表達(dá)能力。想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。什么樣的作文值得拍手叫好？編輯特別編輯了“狗的特點(diǎn)動(dòng)物作文”，有需要的朋友就來看看吧！

狗的特點(diǎn)動(dòng)物作文 篇1

國(guó)慶假期回老家，發(fā)現(xiàn)家里多了一位特殊的新成員，它就是奶奶養(yǎng)的狗，名叫嘟嘟。它高高的個(gè)子，一身棕黃色的毛，一雙圓溜溜的眼睛，短短的尾巴，特別討人喜歡！雖然我們第一次和嘟嘟見面，但它表現(xiàn)得一點(diǎn)也不陌生，對(duì)我們非常友好，這讓我也很快的接受了它。

嘟嘟是一個(gè)貪吃的家伙。每當(dāng)我們吃飯時(shí)，它就會(huì)使出九牛二虎之力往我們的桌子上跳。奶奶見狀總是要狠狠地罵它一頓。這時(shí)，嘟嘟會(huì)用可憐而又委屈的眼神看著奶奶，好像在說：善良的小主人，你看大伙都吃飯了，我的肚子也餓得咕咕叫了，請(qǐng)你也賞我一塊肉吧！看著嘟嘟那憨態(tài)可掬的樣子，我毫不猶豫地給它夾了一塊肉，嘟嘟吃完我給的肉，搖著它的短尾巴，好像在說：謝謝你小主人，你真好！

嘟嘟不僅貪吃而且還很調(diào)皮。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，嘟嘟就溜進(jìn)臥室，把家里的拖鞋一只一只地叼進(jìn)沙發(fā)底下，和拖鞋們展開激烈的戰(zhàn)斗在沙發(fā)底下拼命地撕咬著拖鞋。有一天早上，我起床發(fā)現(xiàn)找不到拖鞋，只能光著腳到處找，最后竟然在沙發(fā)底下找到了。真是個(gè)討厭的家伙！

我家的嘟嘟就是如此調(diào)皮可愛，你愿意和它成為好朋友嗎？

狗的特點(diǎn)動(dòng)物作文 篇2

我家有個(gè)魚缸，里面生活著一群可愛的小金魚，有獅頭、虎頭、珍珠和繡球魚，它們可懂禮貌了。每天早上，我走到魚缸前，它們都會(huì)搖搖小腦袋，張一張小嘴巴，好像在說：“早上好，小主人。”中午，我走到魚缸前時(shí)，它們還是搖搖小腦袋，張張小嘴巴，又好像在說：“小主人，中午好，吃飯了嗎？”晚上，我走到魚缸前時(shí)，它們閉上了小嘴，搖了搖小尾巴，又好像在說：“晚安，明天見?！?/p>

珍珠可漂亮了，它頭上戴著一頂紅紅的皇冠，白乎乎的身體上長(zhǎng)著珍珠般的鱗片，每當(dāng)珍珠碰到其它同伴時(shí)，就會(huì)炫耀自己那像綢緞似的尾巴。

我給它們喂食時(shí)，它們都會(huì)撅起小嘴吧。一張一張的可有趣了。

虎頭可頑皮了，它可喜歡和我捉迷藏了，別看它長(zhǎng)著紅紅的大腦袋，胖乎乎的身體，看起來笨手笨腳的，其實(shí)它很聰明，有時(shí)它會(huì)藏在同伴背后，有時(shí)它會(huì)躲在水底，有時(shí)會(huì)躲在水草后面，讓我很難找到。

你們喜歡可愛的魚兒?jiǎn)幔?/p>

狗的特點(diǎn)動(dòng)物作文 篇3

我家有一只既貪睡又淘氣的小白狗。我們都叫它迪迪。它圓滾滾的，全身長(zhǎng)滿了雪白的長(zhǎng)毛，用手摸一摸，軟軟的，暖暖的，滑溜溜的，真像一團(tuán)可愛的小絨球。

迪迪和別的小狗不一樣，就從它懶說起吧。它喜歡找個(gè)溫暖的地方，成天無憂無慮地睡覺。不管你怎么叫它，它都像沒聽見一樣，左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)也不理睬你。有時(shí)候我想逗它玩玩，就算它剛從美夢(mèng)中醒來，也不理你一下。等我一松手，它就像個(gè)小皮球似的又懶洋洋地滾到一邊去做美夢(mèng)了。

迪迪很活潑，搖尾巴表演是它的拿手好戲。高興時(shí)，它時(shí)而站起來轉(zhuǎn)個(gè)圈，時(shí)而翻個(gè)跟頭，時(shí)而四腳朝天裝死。等表演完了，它就讓我給它蹭癢癢，這樣它才滿意。它還會(huì)跳到我身上，伸出粉紅色的小舌頭舔舔我的手。這就是它給我的報(bào)答。

迪迪不僅活潑，還很淘氣。每當(dāng)媽媽拖地的時(shí)候，它的好奇心就強(qiáng)烈地驅(qū)使著它，這時(shí)它會(huì)跟著拖把緊追不舍，一旦追上就咬住不放。每當(dāng)夜晚我們睡覺的時(shí)候，它就叼著我們?nèi)业耐闲艿缴嘲l(fā)下，撕來咬去，像勇士一樣與拖鞋搏斗不完。害得第二天早晨我們?nèi)胰斯庵_丫在地上四處找拖鞋。

盡管這樣，我們從不責(zé)打迪迪?？此煺婵蓯鄣臉幼?，我們喜歡還來不及，又怎么會(huì)跟它生氣呢？

我非常喜歡迪迪！你呢？

狗的特點(diǎn)動(dòng)物作文 篇4

一天中午，白兔媽媽給小白兔買了一個(gè)新皮球，小白兔抱著皮球跑出家門，在草地上高高興興的玩皮球。小白兔看見小狗走過來了，連忙說：“我們一起玩皮球吧！”玩著玩著，小狗說：“把皮球給我，皮球歸我了?！边€把小白兔踢到了。小白兔坐在地上大哭起來，還我皮球！壞我皮球！小狗好像沒聽見一樣，抱著皮球跑了。

第二天，小狗出門散步，看見小貓走在路上開開心心的唱著歌，小狗就走到小貓旁邊，小貓看見了小狗，就對(duì)小狗說：“我們一起做游戲吧！”小狗說：“誰跟你玩?！卑研∝?zhí)叩皆诘?，四腳朝天，小貓哇哇大哭起來。小狗得以的走在小路上，心想：“小白兔和小貓都害怕我了，我一定能當(dāng)上萬獸之王。突然，小狗感覺腳有點(diǎn)疼，就把腳抱起來一看，是圖釘扎在腳上了，走在大樹旁大哭起來。小白兔和小貓聽見了又人在哭，跑過去一看，是小狗的腳受傷了，小白兔連忙從家里拿來了醫(yī)藥箱，小白兔和小貓把小狗的腳包了起來。小狗慚愧地說：“我搶了小白兔的皮球還把你們都踢到了，你們?yōu)槭裁匆獛臀?？”小白兔和小貓說：“因?yàn)槲覀円P(guān)心朋友，團(tuán)結(jié)友愛！”

狗的特點(diǎn)動(dòng)物作文 篇5

顧斯睿

鄰居家養(yǎng)了一只小貓。小貓是一只白貓，沒有一根雜毛，就連胡子都是白的。眼睛像一對(duì)綠玻璃球，小小的嘴巴顯得好可愛好漂亮。我給她取了一個(gè)怪怪的名字：白咪咪。因?yàn)樗硌┌?，又是一只母貓?/p>

白咪咪特別膽小。有一次，白咪咪在她最喜歡呆的地方窗簾里休息。作文我突然心血來潮，打算惡作劇一下。于是，我在沙發(fā)上找到了一把蒲扇，對(duì)著白咪咪使勁地扇，可憐的白咪咪遭到了一場(chǎng)12級(jí)颶風(fēng)，吹得她毛跳起了空中倒立舞，眼皮打著筋斗架。她慌忙逃竄，最后逃到了沙發(fā)下。我只好停止扇風(fēng)。

白咪咪不僅膽小，而且鼻子很靈敏，很貪吃。一天，阿姨燒了一盤蝦當(dāng)做午飯，她給了白咪咪兩只大蝦。午飯后，白咪咪總在餐桌旁轉(zhuǎn)悠。阿姨溫柔地說：乖貓貓，沒蝦了哦，睡覺了吧！可白咪咪又跑到電視柜旁，用爪子拼命地抓電視柜。阿姨有點(diǎn)生氣了：回去！回去！睡覺！睡覺！沒蝦啦！阿姨還沒說完，白咪咪就從電視柜里挖出了一個(gè)蝦頭。她興奮極了，趕快狼吞虎咽地吃掉，好像有貓要和她搶食一樣。吃完后白咪咪還舔舔爪子，好像要把香味也吃掉一樣。阿姨笑罵道：你這小饞貓，鼻子蠻靈敏的嘛。

這就是白咪咪！一只全身雪白、膽小、鼻子靈敏、貪吃的小母貓，你們喜歡它嗎？

寫狗胖的作文800字精選

在我們的校園時(shí)光中一定少不了作文的存在，寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力，寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，寫好作文有什么竅門嗎？在這里，你不妨讀讀寫狗胖的作文800字精選，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

寫狗胖的作文 篇1

在我家里，我感覺我們每個(gè)人都代表著一個(gè)顏色。我是紅色，媽媽是綠色，爸爸是玄色。

為什么說我是紅色呢？由于紅色象征著初升的太陽，大家都說我朝氣蓬勃，活潑可愛，第二個(gè)原因是我喜歡吃紅紅的蘋果和紅紅的草莓。所以，大家都說我是紅色的小姑娘。

媽媽是綠色，只要媽媽一回家，我們家就會(huì)變得很溫馨。每當(dāng)我碰到難題，只要想起媽媽對(duì)我的周到期望，面前就似乎泛起了一片遼闊的大草原，決心信念就會(huì)倍增，自己就似乎變馬一匹駿馬，疾馳在一望無際的原野上。

爸爸一臉嚴(yán)厲，所以像玄色，每當(dāng)我做錯(cuò)事兒的時(shí)候，我爸爸就會(huì)大發(fā)雷霆，嚇得我渾身發(fā)抖。但是，他很愛我的媽媽。玄色很收留易和紅色、綠色搭配，我們家非常的幸福，固然有時(shí)候鬧一點(diǎn)兒小別扭，可爸爸是外冷內(nèi)熱的'人，所以說他是玄色一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。

我們家就像一幅畫，在這幅畫上，紅、綠、黑都很重要，假如沒有綠色都少一份安逸；假如沒有紅色畫面會(huì)顯得冷清；假如沒有玄色，畫面就會(huì)過于明亮。我們家這三種顏色一樣都不能少。

我愛我的家，我愛我的媽媽、爸爸，我愛這幅錦繡的畫。

寫狗胖的作文 篇2

有人說，爸爸的愛是一杯苦澀的咖啡，卻越品越甜；爸爸的愛是一塊夾心糖，雖然外表是硬的，但心卻是軟的；爸爸愛是一本書，封面看起來平淡無奇，里面卻深藏著豐富的知識(shí)。而我的爸爸對(duì)我的愛，卻表現(xiàn)得更加深沉。

我的爸爸，身高1米75，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，既有幾分可愛、又有幾分威嚴(yán)。別看他平時(shí)對(duì)我好像不怎么關(guān)心，可我卻無時(shí)無刻的感受到，他濃濃的父愛。

我的爸爸平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)似乎是不聞不問，使我對(duì)他不僅有誤解，甚至很失望。爸爸由于工作很忙，幾乎每天都要加班，常常是他下班回家時(shí)，我已經(jīng)上床睡覺了?？闪钗蚁氩坏降氖牵M管爸爸工作這樣辛苦，還是一回到家就忙著給我檢查作業(yè)。記得有一次，我的一道數(shù)學(xué)題，由于對(duì)題目理解不透而做錯(cuò)了，爸爸發(fā)現(xiàn)后，就趕忙把我叫醒，給我耐心的進(jìn)行講解，直到我弄通弄懂為止，到這時(shí)，我才知道原來爸爸每天都在這樣的關(guān)心我，我的心里真的是甜滋滋的。

我的爸爸對(duì)我還十分的嚴(yán)厲，從不和我嬉笑打鬧，我對(duì)他心里確實(shí)有幾分畏懼。然而有一次，我因?yàn)橥砩纤X踢被子，第二天感冒發(fā)燒。因?yàn)槲业膵寢屧陔x家有近30公里的千燈鎮(zhèn)上班，到雙休日才回家，可把爸爸急壞了。他趕緊打電話給公司請(qǐng)假，當(dāng)然也沒忘了給我請(qǐng)假，然后，騎電瓶車送我到周市人民醫(yī)院。當(dāng)我在醫(yī)院掛鹽水時(shí)，爸爸一方面不停的安慰我，一方面給我講他小時(shí)候的有趣故事。我的心里不由得一熱，原來我的爸爸竟是這樣的可親可愛。

我的爸爸雖然不善于言辭，卻時(shí)刻用自己的行為影響著我，使我在潛移默化中學(xué)到了很多的東西。爸爸常說：“沒有最好，只有更好?！彼麨榱俗龊米约旱墓ぷ?，解決工作中的疑難問題，常常是看書到深夜。在他的影響之下，我對(duì)學(xué)習(xí)也非?？炭嗯Γ詫W(xué)習(xí)成績(jī)也一直保持優(yōu)秀。為了寫好作文，我除了看書，還不斷的進(jìn)行練習(xí)。爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我，把寫的好的課堂習(xí)作，向報(bào)刊投稿。我現(xiàn)在已經(jīng)有30多篇習(xí)作在不同的報(bào)刊刊登呢，這些成功，更加深了我學(xué)習(xí)的積極性。

把“嚴(yán)”懸掛在臉上，把“愛”深藏在心底，這就是我爸爸的愛。

寫狗胖的作文 篇3

話題作文：父親的襟懷胸襟

國(guó)慶大假最后一天的晚上，剛放下飯碗，父親微笑著對(duì)我說：“殺幾盤吧?！庇谑俏覀兏缸觽z照例擺開戰(zhàn)局，展開了楚河漢界上的一場(chǎng)惡斗……

連下了幾盤，父親都輸了。然而我知道他是個(gè)不等閑言輸?shù)娜耍蔷髲?qiáng)的脾氣注定了這一點(diǎn)。

記得小時(shí)候，一個(gè)寒風(fēng)咆哮的冬天，我懷揣著一張八十多分的語文試卷在家門口徘徊，冬風(fēng)像刀子在我的臉上刮著，望著家中亮起的暖和的燈光我忐忑不安地走進(jìn)了家門。在快要吃晚飯的時(shí)候，父親忽然問起我的成績(jī)來。望著他利劍般犀利的目光，我不敢隱瞞，說出了與他的要求還有一段間隔的分?jǐn)?shù)。父親一聽就發(fā)火了，重重的耳光落在我的臉上，把我推出了家門，任我站在灰暗的門外，任寒風(fēng)繼承吹刮在我的身上。我不禁有點(diǎn)恨父親，為什么對(duì)我這么苛刻，這僅僅是一次考試而已。后來在媽媽的挽勸下，我才得以進(jìn)屋吃飯，而父親只是背對(duì)著我狠狠地吸著煙。他就是這樣一個(gè)人，火爆脾氣極易沖動(dòng)，事后卻感到后悔，但決不會(huì)將此流露出來，而是藏在心中一個(gè)人默默承擔(dān)。

跟著時(shí)間的流逝，父親很少在我眼前發(fā)火，而是不中斷地鼓勵(lì)我，即使我每次帶給他的都是不理想的成績(jī)。后來我才知道，這些分?jǐn)?shù)對(duì)父親來講有多么重要。他常年奔波忙碌都為了自己獨(dú)一的兒子，而我又帶給他什么？是更多的失望。然而父親又不愿損傷了我的自決心信念，在我眼前又不得不常露笑臉，這對(duì)眼里揉不進(jìn)半粒沙子的父親來說是一種怎樣的忍耐與襟懷胸襟。

父親這時(shí)舉著雙手，作投降狀：“我認(rèn)輸了，到底老了不如兒子呀。”我發(fā)現(xiàn)他臉上掛著笑臉，皺紋卻愈加顯現(xiàn)了出來，他的臉猶如被犁過無數(shù)次的貧瘠的土地，充滿了溝溝壑壑，我的嗓子不禁哽住了：“爸，您不應(yīng)該輸?shù)摹！备赣H卻說：“輸贏是小事，是你要相信自己的實(shí)力?！?/p>

第二天清晨，當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，隱隱聽到父親認(rèn)識(shí)的腳步聲……當(dāng)我起來時(shí)，他早已出去了，媽媽告訴我說，父親一大早就給我買車票去了，怕回去的人多沒了座位……

我背起書包，父親執(zhí)意要送我一程，我說不用可他就是不聽我的，他用父親的權(quán)勢(shì)巨子攬去了兒子肩上的負(fù)擔(dān)。在路上，我們默默地走著，父親在前，我在后，我看著他的背影依舊高大。我想把自己的感觸感染講給父親聽，卻又不知如何啟齒。后來上了車，汽車立刻就要開了，父親看著我，若有所失，在汽車啟動(dòng)的剎那，他猛地追了上來，隔著車窗，反復(fù)叮囑著：“到學(xué)校后一定要好好讀書，錢該用的一定要用，飯一定要吃飽……”

汽車越開越快，徐徐地把父親甩在后面，我回過頭，透過車窗看到他的身影越來越遠(yuǎn)，直至在我恍惚的視野中消失……

評(píng)語：這是一個(gè)十分普通的“父親”，也許他缺乏足夠的文化來承擔(dān)對(duì)孩子的教育，但他但愿孩子有出息。怎么才能讓孩子有出息？他也許聽說應(yīng)當(dāng)尊重孩子，鼓勵(lì)孩子，于是在痛斥孩子之后他狠狠地抽煙，在與孩子下象棋時(shí)故意輸?shù)锰?shí)。這是千千萬萬“父親”最為樸實(shí)的情感，這份情感卻激蕩了作者，寫出了一份父子親情！

寫狗胖的作文 篇4

迂回人生，多少起起伏伏。刻骨的痛，苦澀的淚，自然也少不了歡聲笑語。想銘記的，想忘記的，記憶中卻都留下了痕跡。人生自是一條曲線，曲線自是一種美……

雨夜，黑色的布景，透明的點(diǎn)綴。難免讓人對(duì)昨天有著一些牽腸掛肚，或許更有一些戀戀不舍。此時(shí)的我尋尋覓覓，想要找出回憶中的所有美好，而我卻怕了夾雜在其中的痛苦部分，怕了痛苦也一同重演。

回憶是飄忽的，是人腦中零散的碎片，但我卻始終拼湊不起來，或許是我少了幾分勇氣。

回憶的電影開始了序幕，真的該退了這張不該定的電影票，但猶豫中，還是鼓足了勇氣看了下去……

電影中，一段段故事，被一群群人不停地講述著。角色越來越多，時(shí)間越來越長(zhǎng)。醉在其中的我，幾乎有些呆滯。這些故事，這些人依舊都逃不過人物是非，事過境遷。留下的又是無可奈何的滄海茫茫。

上帝真的很會(huì)開玩笑，當(dāng)你回憶起從前那無邪的笑臉卻感到了淚苦澀的味道；當(dāng)你回憶起從前的潸然淚下卻有了種笑的沖動(dòng)。而你絲毫不能改變什么，無力而無奈。

寫狗胖的作文 篇5

我在蘭州待了幾天，在這幾天里，我發(fā)現(xiàn)除了空氣質(zhì)量不是很好之外，蘭州是很美的。

花兒美

蘭州的花兒非常美，每一朵都艷麗無比。尤其是玫瑰花，它是蘭州市的市花，在陽光的暉映下，就像鍍上了一層閃耀的金光，那花葉上的露珠，像珍珠一樣閃閃發(fā)光，使玫瑰花顯得更加富麗堂皇。

還有火紅火紅的蘭州百合花，它不像平日里我們見的白色百合那么貞潔高雅。蘭州百合花還有一個(gè)耳熟能詳?shù)拿樱荷降さ?！從這個(gè)花名就可以想象到它的顏色，對(duì)！它就是熱情似火般火紅火紅的顏色。蘭州百合花的花瓣為火紅色，向外反卷，鮮艷奪目，大方美觀，清香裊裊。它不僅花美，它的根莖——蘭州甜百合，雪白如玉，肉質(zhì)肥厚且細(xì)膩，鮮嫩香甜，口感爽脆，干百合還有藥用價(jià)值，是百合中的上品，著名全國(guó)。

風(fēng)景美

高大峻秀的白塔山，歷史悠久的黃河鐵橋，能在冬季似雪精靈般穿梭滑雪的興隆山，燈火通明的黃河風(fēng)情線，動(dòng)物會(huì)萃的五泉山，如避暑勝地的吐魯溝森林公園……都是美不勝收的游覽圣地。

奉獻(xiàn)美

說到奉獻(xiàn)美，我們首先會(huì)想到無私奉獻(xiàn)的“城市美收留師”，他們每天在外面風(fēng)吹日曬、毫無怨言，是他們讓城市變得錦繡而潔凈。舅舅開車帶我們?nèi)ツ车氐臅r(shí)候，我會(huì)看到路邊辛辛勞苦掃地的清潔工叔叔或阿姨，每走一段路，就會(huì)有幾個(gè)清潔工在路邊賣力地清掃地上零零碎碎的垃圾。“他們真美！”我經(jīng)常會(huì)想。

素質(zhì)美

在蘭州，人和人之間的日常交往非常和諧，人們都會(huì)為老弱病殘主動(dòng)讓座，碰到問題也會(huì)圓滿解決，不會(huì)產(chǎn)生不合；路邊的共享單車沒有人為損壞，整整潔齊、干干凈凈地?cái)[放在那兒；當(dāng)行人過馬路時(shí)，總會(huì)有司機(jī)主動(dòng)把車緩緩地停下來，等老奶奶蹣跚而過后，再慢慢地開著車遠(yuǎn)去……

蘭州，我喜歡你！但愿你越來越美！

寫狗胖的作文 篇6

一身雪白的絨毛，機(jī)靈的長(zhǎng)耳朵，云錦似的臉上鑲著寶石般閃耀的大眼睛，可愛有趣的三瓣嘴不停的動(dòng)來動(dòng)去，下身有力矯健的四肢好像可以把你踹飛。你猜它是誰？它就是我的小兔子——小夢(mèng)。

小夢(mèng)雖然長(zhǎng)得很可愛，但是它可調(diào)皮著呢，你可得當(dāng)心它喲！

小夢(mèng)整天上躥下跳，一點(diǎn)也不安分，時(shí)不時(shí)還在我干凈整潔的作業(yè)本上大便，還好沒弄臟。當(dāng)時(shí)我真想打它，但看到它用那可憐兮兮的眼神望著我，我還真不忍心。

有一次，我?guī)е?mèng)去爺爺玩。爺爺家有一只小烏龜，我腦袋里頓時(shí)冒出一個(gè)好玩的想法“龜兔賽跑”

我放下小夢(mèng)，取出小烏龜。小夢(mèng)跑了，但是小烏龜卻無動(dòng)于衷，傻愣愣的“站”在那里，把身體縮在龜殼里。小夢(mèng)玩了一會(huì)兒，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑過來。難道剛才沒發(fā)現(xiàn)小烏龜嗎？小夢(mèng)好奇的打量著烏龜，“噌”一下跳到龜背上，小烏龜嚇了一跳，連忙把剛才好不容易伸出來的小尾巴縮進(jìn)去。過了好半天小烏龜也不動(dòng)，小夢(mèng)好像不耐煩了，在龜殼上使勁刨，似乎想刨個(gè)洞出來。但是，功夫負(fù)了有心人，沒成功。小夢(mèng)惡狠狠的在龜殼上踹了一腳，怒氣沖沖的跑走了。

龜兔賽跑沒看成，倒把小夢(mèng)弄生氣了。我把驚魂未定的小烏龜放回原處，本想去安慰一下“氣”得兩眼“通紅”小夢(mèng)，卻見她趴在小矮桌上一動(dòng)不動(dòng)。

瞧它那小樣兒，煞是可愛。我心里樂開了花，得意洋洋地走過去：“小夢(mèng)夢(mèng)，小夢(mèng)夢(mèng)，小……兔小夢(mèng)?。?！”它被我的“河?xùn)|獅吼”嚇得滾下了桌子。

天哪！我“苦命”的作業(yè)本啊！敢情它沒能在龜背上“刨”出個(gè)窟窿，我的作業(yè)本就慘遭“毒手”。

這就是我的兔子。

寫狗胖的作文 篇7

未來的科技很發(fā)達(dá)，現(xiàn)在我給大家先容幾個(gè)：未來電視機(jī)，未來鞋子，未來的汽車的多功能用途。

未來電視機(jī)是一種多功能電視機(jī)，它改善了現(xiàn)在電視機(jī)的不足之處，好比：要用遙控器變換頻道，不能分屏和變屏，不能想看什么動(dòng)畫片就看什么動(dòng)畫片。所以未來電視機(jī)可以口聲調(diào)臺(tái)，可以分屏和變屏，分屏就是電視畫面上有良多小方塊，變屏就是可以根據(jù)每個(gè)房間的大小和個(gè)人的需要來調(diào)整，還可以看以前沒有看完的動(dòng)畫片。

未來的鞋子是探險(xiǎn)者必用的鞋子。它改善了現(xiàn)在鞋子的不足之處，好比：不能自己走動(dòng)，不能給手機(jī)充電，不能當(dāng)手電筒用來照明，沒有指路功能，不能保護(hù)穿鞋子的人和不能充當(dāng)攝像機(jī)功能。

未來的鞋子是一種多功能鞋子，可以自己走動(dòng)，可以給手機(jī)充電，可以當(dāng)手電筒用來照明，有指路功能，幫助人們不迷失方向，可以保護(hù)穿鞋子的人不受傷害，能充當(dāng)攝影機(jī)的作用。自己走動(dòng)就是可以在空中自己走動(dòng)；利用太陽光的作用給手機(jī)充電，可以用來當(dāng)手電筒就是鞋子利用太陽光照亮。保護(hù)穿鞋子的人就是當(dāng)穿鞋子的人碰到危險(xiǎn)時(shí)鞋子就可以自動(dòng)反擊。有攝影機(jī)的功能就是人們?cè)诼猛局行涌梢宰詣?dòng)拍攝沿途錦繡的風(fēng)景，讓人們留下夸姣的記憶。

未來的汽車也改善了現(xiàn)在汽車的不足之處，好比：要燒汽油，污染很大，有速度限制和不能自動(dòng)調(diào)整汽車?yán)锏臏囟?。未來汽車不用汽油，用光源就可以發(fā)動(dòng)，污染很小，汽車速度可以不受限制，未來汽車能自動(dòng)調(diào)節(jié)車?yán)锏臏囟?，?dāng)車?yán)餆釙r(shí)能自動(dòng)降溫，冷的時(shí)候自動(dòng)把車?yán)锟照{(diào)溫度調(diào)高。

未來的科技多發(fā)達(dá)呀！

寫狗胖的作文 篇8

經(jīng)不起春的誘惑，我于是便和伙伴們一同邁著輕快的步伐來到小溪邊。淙淙的流水聲恰似貝多芬的交響樂。雙手在柔柔的純水中輕輕地劃著，感覺到的不是刺骨的冰涼，而是輕柔的、暖暖的親吻。

春景——試上超然臺(tái)上看，半壕春水宜春城。山腳下，田野上，許多不著名的野花兒爭(zhēng)奇斗艷，可愛的小蜜蜂和蹁躚的彩蝶在花叢中互相追逐，嬉鬧。我輕輕的走到花叢中，頃刻，蜂飛蝶舞，飛花點(diǎn)翠，像是鷂子漸漸上升，又像氣球似的五彩輕巧。噢，好濃的春意，濃得欲滴。

我抬頭望著浮游的白云，忽然，一片片粉紅色映入眼簾。哦，桃花開了！飛馳進(jìn)這粉紅的世界，我頗覺心曠神怡。偶爾飄下幾片花瓣兒，頗有陶淵明《桃花源記》描繪的那般情調(diào)。我不禁由由然了，面前豁然爽朗，仿佛真的置身于那如詩(shī)如畫的桃花源中。和風(fēng)吹過，又一片濃綠色，老茶樹的枝丫上“爆”出嫩嫩的新芽，毛茸茸、綠瑩瑩的，采一片放到嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，有一股清甜的味道，透心涼。

合法我們沉浸在這樣迷人的“仙境”中時(shí)，晴朗的天空卻下起雨來了。我們跑進(jìn)一個(gè)路邊的茅棚避雨，悄悄地站在茅棚中聆聽沙沙的雨聲。透過細(xì)柔如絲的雨簾，看著干涸了的田野貪婪地吮吸著這瓊漿玉液，肥油油的水草在雨中更顯得盈盈欲滴。辛勤的老農(nóng)冒著這如絲的春雨吆喝著水牛在耕地。他們都知道：一年之計(jì)在于春，這是播種的好時(shí)機(jī)，也是播種但愿的好開端。

哦，春！我找到了、領(lǐng)略了你的風(fēng)姿——煙雨迷離，草長(zhǎng)鶯飛。春是幸福的使者。春，一個(gè)孕育但愿的季節(jié)！一段布滿期待的日子。