疫情防控消毒工作簡報。
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為做好開學前疫情防控工作,有效預(yù)防、控制和消除新型冠狀病毒帶來的危害,區(qū)實驗小學啟動疫情防控預(yù)案,組建校園防疫消殺隊伍,多方籌措防疫消毒物資,全方位開展校園消毒防疫工作。
3月28日上午,學校組織人員,在紅楓應(yīng)急救援隊的指導(dǎo)下,對校園的食堂、衛(wèi)生間、走廊、樓梯間、垃圾箱、樓梯扶手等師生接觸較多的區(qū)域,進行了一次全面的消毒殺菌工作。
消毒工作人員嚴格按照衛(wèi)生消殺管理的標準規(guī)范操作,佩戴一次性外科口罩、工作服和一次性橡膠手套,針對不同的消毒場所和對象,選擇不同的消毒劑,并按照消毒劑說明書配置溶液濃度,對室內(nèi)物體表面進行噴霧消毒,不放過一個死角,確保徹底消毒。
同時,學校進一步加強衛(wèi)生保潔力度,通過校園路面清洗、教室日常通風換氣,向?qū)W生宣傳疾病防控知識,多措并舉,全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,深入筑牢校園衛(wèi)生防線,堅決遏制疫情傳播。
為科學、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,加強學校在開學后防控新冠肺炎疫情的工作指導(dǎo),提高疫情防范和應(yīng)急處置能力,保障全學校師生員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教育教學秩序和學校穩(wěn)定,明久中心小學特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動。圖片在寒冷的早上學生不畏寒冷,在校門口保持1米左右間距排隊等候進入校園。值日教師也早早來到校園準備迎接學生有序進入校園。
入校體溫檢測,在學校門口設(shè)置體溫監(jiān)測點,入校師生紅外儀檢測體溫,學生在值勤教師的組織引導(dǎo)下,完成當天入校園測溫記錄并沿著學生通道間隔1米以上有序入校。
值勤人員逐一對本通道學生進行手部和腳部消毒。
學生進教室前,通過測溫門進行二次體溫檢測,學生有序(各班級分別設(shè)置指示通道)到達教室門口,向班主任上報在家每日體溫,并進行二三次體溫測量和登記。
課間值崗教師走廊維持秩序,下課學生有序保持距離,如廁后用7步洗手法洗手。
班主任將體溫異常,學生帶到隔離室,衛(wèi)生保健教師對學生進行體溫計復(fù)測體溫。以及14天行程軌跡進行詢問登記。
班主任按照疫情防控要求進行午檢、晚檢,定期對班級通風。發(fā)現(xiàn)體溫異常等情況,上報校級領(lǐng)導(dǎo),并立即啟動應(yīng)急預(yù)案,異常學生由專職領(lǐng)導(dǎo)(教師)帶領(lǐng)至隔離室,進行隔離、測溫及心理疏導(dǎo)。學校立即啟動排查上報應(yīng)急處置流程。
任課教師即時帶領(lǐng)余下學生有秩序前往備用教室,安排人員對原教室進行開窗通風和全面消毒。
本次應(yīng)急演練活動,職責明確,流程規(guī)范,為新學期開學疫情防控筑牢了安全防線。
自開學以來,學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情工作,將其作為學校工作的重要內(nèi)容。嚴格做好防范措施,建設(shè)安全健康的.學習環(huán)境,保證師生身心健康發(fā)展。
開學后,我校實施錯峰上下學,將低中高不同年齡段的學生按照年級人數(shù)均分,以十分鐘為間隔進行上學與放學。
在上下學的過程中,我校正門、后門、南側(cè)門同時開放,減少學生在校園門口因測溫消毒而導(dǎo)致的滯留。
學生進校實行三級測溫,學生在家首先進行體溫檢測,由家長如實填寫體溫檢測卡,由學生攜帶檢測卡入校,此為第一道防線。學校三門共8個進門通道,3個發(fā)熱通道,每個通道有專門教師負責測溫和酒精消毒,校門口為第二道防線,學生入校后,班主任會在班級門口進行第二次測溫,數(shù)值正常方可進班,此為第三道防線。
校園內(nèi)操場、走廊都貼上了間隔一米的溫馨提示,在樓梯間也粘貼了間隔一米的警戒提示線,提醒學生要有“愛的距離”。
課間,班主任和副班主任會輪流對教室進行消殺,確保班級的安全;放學后,學校消殺工作組會組織人員對操場、走廊、公共衛(wèi)生間、階梯教室等地進行全面消殺。
疫情期間,我校實行24小時值班制度,確保學校時時有帶班領(lǐng)導(dǎo),刻刻有值班教師,并定使對指定地點進行消殺。并準備了充足的防疫物資以及設(shè)立隔離室,確保全校師生的校園安全。
學校實行“三包一”“五包一”政策,確保每一個學生、每一名教師在遇到突發(fā)狀況后都能找到專管人員。
每天,全校教師和學生還要進行網(wǎng)絡(luò)健康信息數(shù)據(jù)填報以及填寫晨午檢表。確保全校的健康狀況能夠第一時間掌握了解。
越是艱難越向前,防控疫情,我們將全力以赴。
5月30日上午,南溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院副院長袁建明同志帶著防疫醫(yī)生到富家小學指導(dǎo)校園消毒,力保全校學生過上一個健康而快樂的“六一”節(jié)。
“六一”節(jié)將至,為了保證全校師生過上一個健康快樂的節(jié)日,富家小學以“衛(wèi)生校園”為活動的載體,在全校師生中掀起了“學衛(wèi)生、講衛(wèi)生、愛衛(wèi)生”熱潮。為確保此活動收到實效,學校專門成立了“愛衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)小組。抽出周前集體朝會和班隊會的時間,對全校師生進行“愛衛(wèi)”知識宣講和“愛衛(wèi)”知識競答等活動。同時,學校還特請鎮(zhèn)衛(wèi)生院防疫專業(yè)人員不定期到學校進行“衛(wèi)生”安全檢查和校園消毒指導(dǎo),保證了校園環(huán)境衛(wèi)生凈潔。近一學期來,學校共購進消毒粉13包和消毒液14瓶,并對學校的食堂、教室、寢室、廁所進行全面消毒。消毒面積共達1萬余平方米,真正為喜迎“六一”獻上了一份厚禮。
春風楊柳萬千條,六億神州盡舜堯。在全國疫情防控持續(xù)向好,復(fù)工復(fù)學有序推進之際,我校開學疫情防控演練活動于4月18日上午如期開展。
為確保安全、高效的組織學生入校,學校實行分批錯時返校。學生入校時:第一步,對學生及行書包進行消毒。第二步,檢查學生口罩佩戴是否規(guī)范。第三步,使用測溫儀進行體溫檢測。第四步,對檢測合格的學生進行實名登記,登記結(jié)束后按照規(guī)定前后間隔一米進入教室。
對于體溫異常的學生,立即由值班人員將其帶至隔離室進行體溫復(fù)測,并通知其班主任。到達隔離室后,對其進行實名登記、詢問14天內(nèi)的旅居史、在途史,以及有無與確診人員或疑似人員接觸史。
為加強學生入校后的疫情防控學校制定了“學校、年級、班級、學生、家長”五位一體的聯(lián)防聯(lián)控。每班一份“疫情防控體溫登記表”和“學生分組監(jiān)督表”,明確各班學生小組劃分安排和防控具體要求。
為加強疫情日常防控,各班每天對教室進行定時通風、定時消毒,對學生進行早、午兩次體溫檢測,并認真做好記錄。過關(guān)斬疫關(guān)關(guān)鑄平安,模擬演練招招見規(guī)范。此次開學現(xiàn)場模擬演練,進一步規(guī)范了我校應(yīng)急事件的報告和處置流程,全面提高了學校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,全力以赴確保開學后疫情防控工作萬無一失!
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