公交車乘車禮儀優(yōu)秀作文大全

關(guān)于公交車的作文。

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的一門重點教學(xué)科目，而作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達(dá)能力，通常老師會讓我們根據(jù)自己的理解寫公交車記事作文，你是否正在為公交車記事作文的寫作感到苦惱呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的公交車乘車禮儀優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

公交車乘車禮儀優(yōu)秀作文(篇一)

前幾天，我們21個同學(xué)去職高彩排，在乘公交車的時候，那一個不引人注目的小細(xì)節(jié)卻使得所有的人都“洗心革面”。

記得那一次乘公交車去職高彩排，不論是男生還是女生，在上車的時候都大喊著：“搶位子啰，搶位子啰！”我嫌站著累，也生怕?lián)尣坏轿蛔?，雖然我沒喊，但仍夾在那亂哄哄的人群中。突然間，我看見葉家輝一個人站在車外，不慌不忙地等老師和同學(xué)們都上來了，才慢慢走進(jìn)車?yán)铩Ｆ嚶_動著，葉家輝站在前面，手里握著可以支撐他的東西，他的背影是那么單薄，但卻不失一個男子漢應(yīng)有的氣概！那一刻，我的心靈好像被什么東西深深地撞擊了一下，有一種說不出來的滋味。

第二天，當(dāng)我們再一次登上公交車時，車還是昨日的車，人卻不再是昨日的人。大家仿佛接受了心靈的洗禮似的，一夜間變得十分有風(fēng)度了，無論是男生還是女生。大家互相謙讓著，誰都不肯獨占一個座位，想把它讓給比自己弱小的人。看著車上其樂融融的場面，童老師笑了，當(dāng)著陳校長的面表揚了我們，再看看陳校長，臉上也洋溢著幸福的笑容，我的心里也涌出了快樂的清泉，這也許是謙讓的力量吧！

改變我們的人是他——葉家輝，他用自己的行動感染了我們，使我們不約而同地做出了同一件有風(fēng)度的事，正是這件事，改變著我們的心靈，改變著我們的靈魂，只要我們堅持不懈，把這種風(fēng)度保持下去，一定能變成翩翩少年！

公交車乘車禮儀優(yōu)秀作文(篇二)

公交車司機(jī)有這樣一位公交車司機(jī)，滿頭白發(fā)，臉上長滿了皺紋，一雙濃眉大眼鑲嵌在鼻子兩側(cè)，寬大的嘴巴講起話來滔滔不絕。

記得有一回，我在老師家做完作業(yè)，打算坐3路車回家。我在候車臺等了好久的車，正打算走路回家時。一輛3路公交車緩緩向我候車的方向駛來啦！車終于來了。我急忙跑上車才發(fā)現(xiàn)坐車的一元錢不在了，慌忙中對這位司機(jī)爺爺說：爺爺可以讓我免費坐一次嗎？我坐車的一元錢不見了，要不我打個電話讓爸爸在我下車的地方等著給你錢。司機(jī)爺爺看我這樣的懇求，爺爺什么也沒有說，用手勢告訴我上車找位子坐下。這時，我心里很高興，心想不用出錢就可以坐車。這位爺爺還真有點像自己家的親人。還有一次，說起真的很巧合，又是這位爺爺。這次是我和爸爸準(zhǔn)備去離我家不遠(yuǎn)的一家超市。我們剛上車我就認(rèn)出是免費讓我坐車的那位司機(jī)爺爺，我們剛做好。后面就跟著上來一位小朋友，他不小心在車子剛剛啟動時。這位上車小朋友不小心摔倒在車廂里。這位爺爺二話不說急忙跨過去把他扶起來，還親切地對他說：“傷了沒有。”

這位寬容、豁達(dá)、大方、無微不至的公交車司機(jī)，我敬佩你的精神。你的精神永遠(yuǎn)在人們的心中綻放！

公交車乘車禮儀優(yōu)秀作文(篇三)

我是一輛普通的公交車，每天每時每刻都在盡心盡力的運載著乘客?？墒迁D―哼！有些乘客的做法真讓我看不過去。

１．請給有需要的乘客讓個座！每當(dāng)我喊響這句話時，１０個人只會有３、４個人站起來讓座，更多的不是看著窗外假裝沒聽見，沒看見，就是裝睡。其實，只要稍稍注意一下，就會發(fā)現(xiàn)他們其實在偷偷地睜開眼睛看著需要座位的人有沒有找到座位呢！還有一些人，他們趁別人讓座時就一屁股坐在這個原本不屬于他的座位上，一點都不顧別人的勸說。這可真讓我在奇怪的同時感受到了人類的虛偽：他們不是提倡尊老愛幼嗎？那為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象呢？

２．為了保持良好的乘車環(huán)境，請不要在車廂內(nèi)吸煙或亂扔垃圾！每次到站，我都會耐心地提醒新上車的乘客，可是一點用都沒！瞧！一位叔叔吃完了早餐，看見垃圾桶離他那么遠(yuǎn)，就偷偷地把早餐袋給塞座位底下了！哇！快來看，這邊這位小女孩吃的是肯德基！哎哎！你怎么把瓶子放在車上就下車了？咦？你既然要下車，為什么不把垃圾帶下去呢？唉！又要麻煩清潔工阿姨了！現(xiàn)在，連人類的后代，祖國的花朵――小孩子也學(xué)會了這惡習(xí)，以后可怎么辦喲！

人類啊！你們什么時候才能改掉這些壞習(xí)慣啊！

公交車乘車禮儀優(yōu)秀作文(篇四)

在那車水馬龍、川流不息的馬路上有汽車、摩托車，還有一個龐大的交通工具公交車。

公交車在馬路上有時如有急事一般飛奔著，有時如蚯蚓一般在地上蠕動著。那些有急事的人只能自己在那兒似熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

上了車后，你會有兩個結(jié)果，一：人多。二：人少。在這個時候你就有三個結(jié)果：人多，你就站著一直到下車;或是別人下車了，有人讓你;在就是人少有的是位置給你坐。

車搖搖擺擺的，司機(jī)又在那大聲的吼：往后走，往后走!由于人實在太多，人們相互推推嚷嚷，整個車上就鬧哄哄的。坐到位置的，在那聳聳肩，如釋重負(fù)般。而沒坐到位置的，皺著眉，擼擼嘴，一副不開心的樣子。忽然，一個急剎車讓人來了個前俯后仰，接著就是人們一個勁的抱怨，呀!，車上就像個菜市場了。

啊!坐一次公交車可能會把一個人的好心情給弄得無影無蹤。

公交車乘車禮儀優(yōu)秀作文(篇五)

公交車若再不來，我就會遲到。公交車像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊。天上的雨依然淅淅瀝瀝的下著，一股風(fēng)出來卷著雨砸在我臉上。焦急的卷著頭發(fā)的同時，在心里詛咒那磨蹭時間的司機(jī)。

不知是堵車，是追尾，是沒油，是晚點，還是突發(fā)狀況?？偠灾稽c二十的車到三十還沒到。這時，一輛330路緩緩開過，由于太焦急，甚至惡意期盼一股大風(fēng)把車吹來。車靠近時，打了個噴嚏。誰知330竟然變成了18.驚呆的同時，我恨自己用魔法改變了公交車線路。說來說去，現(xiàn)在真想把18路一腳踢到海里去。

時間飛逝，馬上一點三十五，這時才后悔自己為什么沒有在一開始去追那一輛車。其實再臨到車站站牌時，我清楚的看到一輛公交車緩緩開過，但我認(rèn)為，與其費力去追，不如慢慢去等，說不定追不上那班車。事實卻是跑兩三步是可以攔住的，而且第二點是由于計劃不如變化快，可能3或5分鐘一輛的車有時要等30分鐘左右。

可惜的是，這件事已經(jīng)過去了，才開始反省自己。每一輛公交車是一個機(jī)會，不過不奮力去追，就要等待下一個機(jī)會。機(jī)會與機(jī)會中差的時間也不同，不過放棄了這個機(jī)會，也許就沒有下一個機(jī)會（末班車），但如果努力去追，說不定可以把握住這個機(jī)會。等公交車是這樣，人生亦是這樣。

把握好身邊的每一個機(jī)會，如果刻意去等，你會發(fā)現(xiàn)，自己已在不知不覺中成了落湯雞。

公交車乘車禮儀優(yōu)秀作文(篇六)

談起公交車，可能有的人坐過，有的人沒坐過，有的人沒見過，有的人認(rèn)識，有的人不認(rèn)識……

它那龐大的“身體”就像長長的手臂，你們可能問公交車怎么會有“身體”……別急請繼續(xù)聽，它那圓圓的“肚子”就是輪胎，就相當(dāng)于人的腳對不對，你看那圓圓的輪胎在馬路上迅速奔跑著，正方形的“腦袋”，車頭大大的仿佛充滿智慧一樣，每天放學(xué)時間里，車?yán)飻D爆了，每個人都想要沖出這個猶如“人間地獄”一般的車，因為車?yán)锾珨D了，我還沒有介紹完，等你自己來看。

學(xué)校的公交車司機(jī)不定，我就介紹兩位吧！他，是一位平凡的公交車司機(jī)，滿頭白發(fā)，在我每次上車他都拿一根煙叼在嘴里，拿起打火機(jī)，用手護(hù)住火，害怕淘氣的風(fēng)兒一吹，火給吹滅，皺紋已經(jīng)在他的額頭上“安家”了，在歲月的消磨下，那雙手已經(jīng)粗糙不得了，時不時就要爆開，可是那笑容就像不愿意回家一樣，一直掛在嘴邊，作文溫暖著人們，你可別說，他開車技術(shù)非常好，馬路上的狀況千變?nèi)f化，經(jīng)常會有車或人突然冒出來，許多司機(jī)會突然剎車，坐車的人就很不舒服，容易暈車，而他很少急剎車，如果遇到什么情況，就早早繞開，要么慢慢停下來，開得很穩(wěn)當(dāng)。

還有一個司機(jī)叔叔就比那位叔叔胖了許多，方寸頭，可是他就沒有那位叔叔看起來慈祥，總覺得他的臉上多了一份嚴(yán)厲，可是他對乘客也很熱心，每當(dāng)有乘客向他咨詢，他總是禮貌地回答，熱情幫助。只不過有點愛罵人，而且每次都叫我們打掃公交車，本來公交車上的垃圾又多，叫我們把垃圾掃到車門口，然后他把車門打開，就把垃圾掃到公路上，可是我在想，你把垃圾掃到公路上，可是環(huán)衛(wèi)工還不是要把垃圾掃走，這樣又給環(huán)衛(wèi)工增添工作量，哎，司機(jī)叔叔愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)呀！

這就是有責(zé)任心、有熱心的兩位公交車司機(jī)叔叔和他們的公交車。