幼兒園春季保健知識。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果,為了更好的學(xué)習(xí),一般教師都會在授課前準(zhǔn)備教案,教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗,從而提高聽課效率。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎?下面是小編幫大家編輯的《幼兒園春季保健知識《春季幼兒飲食健康》》,僅供參考,歡迎大家閱讀。
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園春季保健知識《春季幼兒飲食健康》》
《春季幼兒飲食健康》是一篇幼兒園春季保健知識,春天是孩子生長發(fā)育較快的一個季節(jié)。為了適應(yīng)這一特點,也為了適應(yīng)春季干燥的氣候,家長在安排孩子的飲食時,要注意以下幾方面,以確保孩子的營養(yǎng)供給,快來看看吧。
1.保證鈣質(zhì)的充足供應(yīng)
春天是孩子長個的好季節(jié),孩子長高主要是骨骼發(fā)育的結(jié)果。骨的主要成分是鈣,因此,春季應(yīng)供給孩子充足的鈣。孩子每天需要的鈣量是700-800毫克,適宜的供給量是每日不少于1000毫克。補鈣一般有兩個辦法:一個是藥補,另一個是食補。最好采用食補法,含鈣豐富的食物有芝麻、黃花菜、蘿卜、胡蘿卜、海帶、芥菜、田螺、蝦皮等。再就是排骨湯或骨頭湯,這些湯不僅含鈣豐富,而且有助于身體對鈣的吸收。不能讓孩子多吃糖、巧克力、糕點,因為里面含有較多的磷酸鹽,能阻礙鈣在體內(nèi)代謝。
2.多補充維生素c
維生素c在人體內(nèi)的作用是提高腦神經(jīng)的靈敏程度,使腦對刺激的反應(yīng)靈活,還能提高免
疫力和抗病能力,對孩子的腦和身體都有很重要的作用。春季多風(fēng),氣候干燥,易引發(fā)出血癥,維生素c對防止出血有很好的作用,必須及時供給。補充維生素c的方式也有兩種:其一是服用維生素c片,其二是盡量多吃些含維生素c的蔬菜和水果。如柑橘、蘋果、西紅柿、蘿卜、大棗等。
3.粗糧、雜糧有好處
粗糧、雜糧首先是能給人體補充礦物質(zhì),保證微量元素的供應(yīng),如鐵、鋅、錳、銅、鈣、磷等,其次是纖維素和各種維生素,再次是具有特殊結(jié)構(gòu)的有機(jī)化合物,如芳香物質(zhì)、氨基酸等。而且食物的多樣化對促進(jìn)食欲、引發(fā)孩子胃口和增強孩子的消化吸收能力也很有幫助。常可食用的粗、雜糧有玉米、小米、糯米、綠豆、黃豆等。
4.多吃含自然糖分的食物
春季由于氣候轉(zhuǎn)暖和晝長夜短,使孩子的代謝機(jī)能旺盛,戶外活動時間也大為加長,熱量和營養(yǎng)物質(zhì)的消耗就會相對加大,使孩子經(jīng)常感到饑餓。因此,春季可以用加餐的方式給孩子補充熱量和營養(yǎng)物質(zhì)。適宜的加餐時間為上午9-10時,下午3-5時,加餐食品可選花生米、紅薯干、栗子、葡萄干、果脯、蜂蜜水等含有自然糖分的食品。
5.富含植物性脂肪的食品要常吃
脂肪既可以滋潤整個身體,使人面色光潤,又能在代謝過程中轉(zhuǎn)化成熱量,供給孩子活動中使用,還能經(jīng)代謝轉(zhuǎn)化為腦的結(jié)構(gòu)物質(zhì),擴(kuò)大腦容量。因為人腦的50-80%是脂肪,而且主要是由植物脂肪構(gòu)成的不飽和脂肪,因此,給孩子提供足量的植物脂肪是非常必要的。提供植物脂肪的途徑:一是菜中多加些植物油,但注意油炸食品不宜多吃;二是吃些富含植物脂肪的小食品,如花生米、核桃仁、松子、葵花子等。
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現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園夏季保健知識》
《夏季保健知識》是一篇幼兒園夏季保健知識,夏季天氣變化多端,又是傳染病的多發(fā)季節(jié),為了能保證幼兒的健康,請家長在家中配合幼兒園注意以下幾方面保健知識,快來看看吧。
1.幼兒衣服的增減要適當(dāng),最好能根據(jù)天氣預(yù)報決定第二天穿多少衣服,同時在幼兒園老師也會根據(jù)天氣的變化隨時為寶寶換衣服。
2.春夏季是傳染病多發(fā)季節(jié),注意家中空氣的流通,家中有人感冒,請及時給孩子服預(yù)防藥,并給孩子多吃大蒜。定期用藥,消滅四害??捎梦脦?、蚊香、紗窗等防止蚊蟲叮咬。同時接種乙腦疫苗預(yù)防。
3.教育幼兒注意衛(wèi)生,防止病從口入。事前便后要用流動水和肥皂洗手。由于天氣炎熱,食品容易變質(zhì)。因此不要吃隔夜隔頓菜,涼拌食物尤其要注意飲食衛(wèi)生的安全。吃瓜果要洗凈去皮,蔬菜要洗凈,并加少量蒜泥、醋、既能增加食欲,促進(jìn)消化,又能滅菌解毒。平時飲食宜清淡,以易于小花的食物為主、多吃蔬菜和水果、少量多次喝水、但不宜過量吃冷飲冷食等。夏季寶寶飲食。仍應(yīng)多樣化,新鮮的魚、肉、雞蛋、豬肝等,動時應(yīng)該吃的,可做成粥,這樣既便于寶寶消化,又有營養(yǎng)。綠色蔬菜經(jīng)充分浸泡,洗凈煮透后才能食用。
4.幼兒運動后容易出汗著涼,請在幼兒運動前先脫去一件外衣,在運動后再及時穿上。勤洗臉、洗澡,可在洗澡水里加入花露水消暑解熱,浴后撲爽身粉預(yù)防熱費。大汗后不宜沖涼水澡。
5.不宜用各種飲料代替白開水。各種飲料,如汽水、果汁、可樂等,由于含較多的糖分機(jī)電解質(zhì),寶寶過多攝入,會影響其食欲和消化功能,而且過多糖分也會使寶寶發(fā)胖。
6.預(yù)防中暑,戶外活動時,要避免強烈陽光直接照射,例如帶遮陽帽遮擋太陽等;室內(nèi)活動時,要保持開窗通風(fēng),降低室溫,同時穿著寬松、透氣、吸汗的衣服;飲食宜清淡易消化、飲品宜生津開胃,消熱解暑如酸梅湯、菊花茶、綠豆湯等。
7.注意保持幼兒生活作息時間規(guī)律、充足睡眠。
8.不要讓冷風(fēng)直接吹到孩子,不要讓腹部著涼,可吃西瓜解暑,不要吃過多冰箱內(nèi)的食品,更不要吃過多的冷飲。一定要節(jié)制冷飲。
9.幼兒夏季易患腹瀉,夏季氣溫高,有利于細(xì)菌的生長繁殖,幼兒本身也減少了消化酶的分泌,消化功能降低,所以一定要把住病從口入,注意飲食衛(wèi)生,不要強迫孩子過多進(jìn)食,慎吃熟食成品。
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。時間過得很快,今年的春天來的比往年早。春季傳染病的預(yù)防是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重點,老師們需要提前做好相關(guān)主題活動的準(zhǔn)備。在寫幼兒園春季預(yù)防傳染病的活動教案要注意什么呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園春季預(yù)防傳染病知識教案”,大家不妨來參考,希望您能喜歡!
活動目標(biāo):
1、了解簡單的預(yù)防感冒知識。
2、學(xué)習(xí)擦鼻涕的正確方法。
3、回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受,體驗身體健康的重要性。
4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。
5、初步了解健康的小常識。
活動準(zhǔn)備:
1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。
2、動聽優(yōu)美的背景音樂。
3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫(yī)院打針、吃藥的情況。
活動過程:
1、幼兒隨音樂欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》
1)孩子們,你們知道這童話故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?出現(xiàn)了什么癥狀啊?
2)小青蛙、小刺猬去看他的時候,小白兔為什么不見們。
3)朋友們用什么方法關(guān)心小兔的。
2、通過談話,歸納感冒的主要癥狀。
1)你感冒過嗎?你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀?有什么感覺?2)感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通,喉嚨干痛、頭痛等,身體非常不舒服。
3、師生共同討論感冒的原因。
1)人為什么會感冒?
2)感冒了怎么辦?(引導(dǎo)幼兒談一談感冒時,爸爸媽媽是怎么照顧自己的。)
3)有鼻涕怎么辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法:用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔,擤鼻涕,在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)
4)師生小結(jié):當(dāng)我們受涼或是身體的抵抗力下降時,就會流鼻涕、咳嗽等,感冒時要及時看醫(yī)生,按時吃藥,多喝開水,注意休息等。
4、幼兒簡單了解預(yù)防感冒的知識。
1)感冒時身體舒服嗎?我們怎么預(yù)感冒呢?
2)幼兒相互交流經(jīng)驗。
3)幼兒講述預(yù)防感冒的方法和措施,教師記錄在表格上。
4)師生共同小結(jié):經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防感冒,在天氣變冷或變熱時要及時增減衣服,不要和生病人接觸,還可以多吃大蒜,喝板藍(lán)根沖劑,以增強抵抗力,預(yù)防感冒。
5、帶領(lǐng)幼兒到戶外游戲,鍛煉身體。
活動反思:
引用提問的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法,通過課程學(xué)習(xí)教育孩子平時要加強鍛煉,增強抵抗感冒的能力,使我們的身體更健康。
活動設(shè)計背景
進(jìn)入春季,由于季節(jié)交替,氣溫驟降,加之多雨少晴,我班不少孩子因感冒而不能正常到課,為讓小朋友了解和掌握預(yù)防感冒的基本方法,設(shè)計此課。
活動目標(biāo)
1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。
2、懂得預(yù)防感冒的小常識,積累一些健康生活的經(jīng)驗。
3、初步了解健康的小常識。
4、加強幼兒的安全意識。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動過程
1、引出話題:
教師:點名
“這些天,王萌萌小朋友為什么沒來呀?”
幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。
孩子:“你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?”
教師小結(jié):感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。
2、了解感冒的傳播途徑:
教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。
“人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”
教師歸納。
不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。
3、掌握預(yù)防感冒的小常識:
教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。
“我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”
教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。
不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。
教學(xué)反思
此活動,主要針對春季幼兒感冒高峰期而設(shè)計,通過講解感冒引起的癥狀、傳播途徑,采取結(jié)合圖片,老師和孩子們共同配合的形式學(xué)習(xí)掌握感冒主要傳播途徑及正確預(yù)防方法,使其達(dá)到防感冒、強體質(zhì)的目的。
活動目標(biāo):
1.知道常見的感冒癥狀,對發(fā)病原因有粗淺的認(rèn)識。
2.了解感冒帶給人的不愉快感受,樂意積極預(yù)防感冒。
3.掌握一些預(yù)防感冒的方法,學(xué)會照顧自己,避免感冒。
4.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。
5.初步了解健康的小常識。
活動重難點:
掌握一些預(yù)防感冒的方法,樂意積極預(yù)防感冒。
活動準(zhǔn)備:
PPT課件、動物頭飾、預(yù)防感冒圖片
活動過程:
(一)情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣老師扮演狗媽媽,帶領(lǐng)狗寶寶去動物新村找小動物們玩。
師:老師是狗媽媽,那我的狗寶寶在哪兒?
(1)到小貓家,發(fā)現(xiàn)小貓咳嗽、流鼻涕,因為白天出去玩的時候衣服穿得薄,回家的時候沒有及時換衣服。
(2)到小兔家,發(fā)現(xiàn)小兔發(fā)燒了,因為晚上睡覺的時候蹬被子,所以著涼了。
(二)討論感冒的癥狀及原因師:這些小動物都感冒了,寶貝兒們,你們感冒過嗎?那你們感冒時都有哪些癥狀呢?你為什么會感冒呢?感冒時你的心情是怎么樣的?
師:既然小朋友們都知道感冒了會發(fā)燒、流鼻涕,那么如果老師給你們一些圖片,你們能辨認(rèn)它們中哪些是感冒癥狀嗎?
老師展示圖片,讓幼兒辨認(rèn)哪些是感冒癥狀圖片。
(三)學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的方法電話鈴響,大象伯伯說要來給寶貝兒們說說怎樣預(yù)防感冒。
師:大象伯伯說最近動物新村里流行感冒,所以要來為我們講講怎樣預(yù)防感冒。媽媽現(xiàn)在就去迎接大象伯伯。(老師扮演大象伯伯)大象伯伯(老師飾)一邊出示圖片一邊講解預(yù)防感冒的方法:
①注意氣溫變化、適時增減衣服。
②注意鍛煉身體,身體健康能抵抗疾病。
③注意衛(wèi)生,不到病人的家里去玩,要經(jīng)常開窗讓空氣流通,感冒流行季節(jié)可以經(jīng)常吃點大蒜、預(yù)防藥等,春天外出要戴口罩。
(四)學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的兒歌勤洗手,多通風(fēng),人多不去湊熱鬧。
多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。
天冷及時添衣服,預(yù)防感冒要記牢。
活動延伸:
開展美術(shù)活動《感冒預(yù)防我知道》。
活動目標(biāo):
1、知道天冷要防感冒,注意保暖。
2、樂意模仿故事中小老鼠的動作。
3、初步了解預(yù)防疾病的方法。
4、初步了解健康的小常識。
5、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
活動準(zhǔn)備:
故事及故事圖片
活動重點難點:
重點:知道天冷要防感冒,注意保暖。
難點:模仿故事中小老鼠的動作。
活動過程:
1、教師出示老鼠圖片,引起幼兒興趣,講述故事。
師:“有一天,天很冷,有一只小老鼠在外面跑來跑去,不小心感冒了,直打噴嚏,鼠媽媽說:‘小老鼠,快去曬太陽吧!’太陽曬在小老鼠身上好暖和,它覺得舒服極了!”
2、教師出示圖片,根據(jù)圖片內(nèi)容請幼兒模仿小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽的動作。
3、提問:天冷的時候,我們很容易感冒,那我們能怎樣預(yù)防感冒呢?
注意保暖,及時的增減衣服,多運動,堅持鍛煉身體,多曬太陽等。
4、游戲:模仿小老鼠打噴嚏的動作表演。
活動結(jié)束:
小朋友一起探討。
活動反思:
每次季節(jié)變化時候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可幫助幼兒回憶感冒時的痛苦癥狀,在回憶中,幼兒能夠感受到感冒了會很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法,如開窗通風(fēng)、多鍛煉身體等等,提高幼兒的自我保護(hù)意識。
活動名稱:春季的特征
活動前言:隨著春季一天天的深入,樹葉也變的更加綠了,溫度也在逐漸的提升著,但是并不防礙我們欣賞春天的景色,其植物園、忽忽水等旅游景區(qū),也都是人山人海,可見人們對春季的喜愛!
活動目標(biāo):
1、了解春天的主要特征,知道春天是一個美麗的季節(jié),喜歡春天。
2、在表現(xiàn)春天的活動中,發(fā)展動手能力和創(chuàng)造能力。
活動準(zhǔn)備:
1、布置一塊有關(guān)春天的大的背景圖。
2、春天景物的范例(小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等)
3、各種表現(xiàn)春天的手工材料。
4、事先帶領(lǐng)幼兒感受春天。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動:
1、現(xiàn)在是美麗的春天了,春姑娘也悄悄地來到了我們迎園幼兒園。仔細(xì)看周圍,你從哪里看出來已經(jīng)是春天了?
二、觀察引導(dǎo):
提問:
1、春天的小草是什么樣的?春天的河水是什么樣的?春天的樹是什么樣的?春天的動物是什么樣的?
2、為了讓幼兒感受自然美,教師的語言應(yīng)體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來了,小草鉆出泥土,來看看美麗的春天;河水嘩嘩地唱著春天的歌;層層波浪跳著春天的舞;桃樹說:“春天是紅的?!庇夯ㄕf:“春天是黃的。”柳樹說:“春天是綠的?!毙∨笥?,你們說春天是什么顏色的?燕子飛來告訴大家:“春天來了,春天來了”等。
三、畫一畫春天是什么樣的
1、教師引導(dǎo)幼兒將自己最喜歡的春天的事物畫出來。
2、把畫出來的事物沿輪廓線剪下來貼在春天的大背景圖上。
3、引導(dǎo)幼兒用一句動聽的話來表達(dá)你的喜歡。
四、欣賞美麗的春天:
幼兒和同伴說說自己的作品,欣賞別人的作品。
小編總結(jié):此時節(jié)正是表現(xiàn)春天特征的時候,家長們正好可以利用這一時期,來提高幼兒對自然的感受力,增強孩子們的觀察力,讓孩子們認(rèn)識到大自然的力量,從而更加有自信的生活!
活動名稱:春季的花卉
活動前言:許多的小孩子都比較的喜歡花兒,不僅僅因為它美麗,而是花朵可以為春天增添色彩,以下就讓我們一起來看看有關(guān)春季幼兒園組織的春季花卉活動,看看小朋友們都能夠從中得到什么收獲吧!
活動目的:
1.激發(fā)幼兒熱愛花卉的情感。
2.要求幼兒在較長時間觀察春季花卉的基礎(chǔ)上,用語言描述花的名稱、顏色及特征,培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)力及細(xì)致觀察的能力。
3.通過學(xué)習(xí)用圓形紙、折疊粘貼的方法、創(chuàng)作美麗的花朵,共同布置“春季花卉”圖,進(jìn)一步讓幼兒感受大自然的美。
活動準(zhǔn)備:
1.利用散步時間帶領(lǐng)幼兒觀察春天的花,認(rèn)識它們的名稱及特征,并用彩筆畫下來。
2.各色彩紙、彩筆、剪刀、膠水、大小不同的瓶蓋等圓形物;范例一份。
活動過程:
(一)教師啟發(fā)談話。
師:“前幾天我們在幼兒園里欣賞了許多春天開放的花,還把它們畫了下來,現(xiàn)在請小朋友們把自己的畫和別的小朋友交換看,并互相交流:你找到了春天的什么花?它是什么形狀、什么顏色的?有香味嗎?
(二)互相交流自己找到的春天的花。
1.讓幼兒互相交換看畫,并把自己的發(fā)現(xiàn)告訴同伴。
2.教師引導(dǎo)幼兒用完整的話描述花的名稱、顏色及特征,鼓勵能力強的幼兒用上好聽的詞(如:散發(fā)淡淡的清香等)。
(三)個別講述。
1.請個別幼兒示范講述:展示自己的畫,并對大家說說自己找到了春天的什么花?它是什么顏色、什么形狀的?聞起來有什么感覺?
2.重點指導(dǎo)能力弱的幼兒較完整地講述。
(四)請幼兒給自己的畫上彩,并剪下
小編總結(jié):現(xiàn)在的大多數(shù)孩子在上幼兒園的時候,家長們都會為其選擇特長班,其中有不少的孩子選擇畫畫,而春天正是小孩子們寫生的好季節(jié),利用星期天家長們不防帶孩子出去走走吧!
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