幼兒園大班親子教案

幼兒園大班親子游戲。

作為一名合格的幼兒園教師，說課稿是我們老師必須會(huì)做的，為了讓小朋友們?cè)谡n堂打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，一般我們都會(huì)在授課前準(zhǔn)備說課稿，提前準(zhǔn)備好說課稿可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。一篇優(yōu)秀的幼兒園說課稿是怎么樣的？下面是小編為大家整理的“幼兒園大班親子教案”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班親子教案》一文，希望為你人工作帶來幫助！

幼兒園大班親子教案：風(fēng)趣的谷物畫endrikfelipe.com

運(yùn)動(dòng)目的

1、熟悉玉米、黃豆、麥穗等谷類植物，實(shí)驗(yàn)用谷物舉行裝潢畫。

2、應(yīng)用谷物細(xì)心腸舉行拼圖，表示出簡(jiǎn)樸的物體形象，感知谷物畫的非凡裝潢氣勢(shì)派頭。

3、勇敢想象締造，在運(yùn)動(dòng)中能和成人一路探討、制造，增進(jìn)親子情感。

運(yùn)動(dòng)預(yù)備

1、每組玉米、黃豆、綠豆、麥穗、木膠、抹布多少。

2、每人一張鉛畫紙、一張報(bào)紙、水筆、羊毫人手一支。

3、典范三幅。

運(yùn)動(dòng)歷程

1、觀賞谷物畫，引起幼兒的愛好。

引誘幼兒觀賞典范，并提出下列題目：

（1）畫面上有什么？

（2）它與我們平?？催^的畫有什么差別？

（3）細(xì)致看圖說說：它是用什么質(zhì)料做成的？（種子）

（4）你知道這幅畫是奈何做的？

（5）你想著手嘗嘗嗎？

報(bào)告幼兒用谷物制造的畫面叫做“谷物畫”或“種子畫”。

2、樹模解說制造谷物畫的要領(lǐng)和歷程。

（1）在鉛畫紙上計(jì)劃好畫面。

（2）在表面上涂上木膠，然后取種種種子一粒一粒地撒在圖上，拼成響應(yīng)的圖案。

3、幼兒園教育隨筆解說制造請(qǐng)求。

（1）提示幼兒憑據(jù)鉛畫紙的巨細(xì)計(jì)劃圖案，圖案不克不及太多，肯定要畫得大些，在涂木膠之前先想好用什么種子來拼貼再選種子。

（2）涂木膠時(shí)要先涂外表面，局部小面積的先貼。

（3）放谷物時(shí)一個(gè)接一個(gè)有序地?cái)[放。

（4）選擇兩—三種谷物舉行裝潢運(yùn)動(dòng)。

4、親子操縱運(yùn)動(dòng)，巡回舉行不雅察，相識(shí)各人的操縱環(huán)境，賜與須要的引導(dǎo)和資助。

5、舉行《風(fēng)趣的谷物畫展覽》。

請(qǐng)幼兒上來先容本身的作品，其他幼兒舉行評(píng)價(jià)，對(duì)全部孩子賜與贊同的說話和眼光，并將他們的功效放在區(qū)角內(nèi)，供各人觀賞。

關(guān)于《幼兒園大班親子教案》的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

Yjs21.coM更多幼兒園說課稿延伸讀

幼兒園大班親子教案—我說一，誰對(duì)一

下面是《幼兒園大班親子教案—我說一，誰對(duì)一》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

此運(yùn)動(dòng)主如果讓孩子感知說話的韻律，相識(shí)種種動(dòng)物的重要特性，造就孩子的想象力和締造力。運(yùn)動(dòng)預(yù)備：種種動(dòng)物的圖片運(yùn)動(dòng)發(fā)起：

家長和孩子面臨面坐著，一邊鼓掌，一邊說童謠。

可以有幾種情勢(shì)：

開端的時(shí)間，家長說，孩子對(duì)

當(dāng)孩子對(duì)童謠的內(nèi)容根基相識(shí)后，家長與孩子一路說。

當(dāng)孩子把童謠的內(nèi)容都記著了，讓孩子說，家長對(duì)。

當(dāng)這首童謠熟習(xí)后，可以恰當(dāng)轉(zhuǎn)變內(nèi)容，如哪個(gè)愛在水里游，可以答復(fù)“鴨子愛在水里游”，也可答復(fù)“魚兒愛在水里游”。附：童謠《我說一，誰對(duì)一》

我說一，誰對(duì)一，哪個(gè)最愛把臉洗？你說一，我對(duì)一，小貓最愛把臉洗。

我說二，誰對(duì)二，哪個(gè)尾巴像把扇兒？幼兒手工制作你說二，我對(duì)二，孔雀開屏象把扇兒。

我說三，誰對(duì)三，哪個(gè)馱著兩座山？你說三，我對(duì)三，駱駝馱著兩座山。

我說四，誰對(duì)四，哪個(gè)渾身都是刺？你說四，我對(duì)四，刺猬渾身都是刺。

我說五，誰對(duì)五，哪個(gè)頭上長小樹？你說五，我對(duì)五，梅花鹿頭上長小樹。

我說六，誰對(duì)六，哪個(gè)愛在水里游？你說六，我對(duì)六，鴨子愛在水里游。

我說七，誰對(duì)七，哪個(gè)叫人早夙興？你說七，我對(duì)七，公雞叫人早夙興。

我說八，誰對(duì)八，哪個(gè)唱歌呱呱呱？你說八，我對(duì)八，田雞唱歌呱呱呱。

我說九，誰對(duì)九，哪個(gè)用頭會(huì)頂球？你說九，我對(duì)九，海獅用頭會(huì)頂球。

我說十幼兒園教案，誰對(duì)十，哪個(gè)學(xué)話又本領(lǐng)？你說十，我對(duì)十，鸚鵡學(xué)話有本領(lǐng)。

不知道本文《幼兒園大班親子教案—我說一，誰對(duì)一》是否對(duì)你有所幫助，感謝您的閱讀，了解更多相關(guān)內(nèi)容可以瀏覽其他頁面！

幼兒園大班親子教案—風(fēng)趣的樹葉組合畫

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄队變簣@大班親子教案—風(fēng)趣的樹葉組合畫》！

幼兒園大班親子教案：風(fēng)趣的樹葉組合畫

運(yùn)動(dòng)目的：

1、學(xué)慣用樹葉舉行拼貼作畫，并能恰當(dāng)添畫，富厚畫面。

2、憑據(jù)差別外形的樹葉舉行拼圖、組合，表示物體的重要形象特性。

3、體驗(yàn)和爸爸媽媽配合創(chuàng)作的興趣和樂成后的高傲。

運(yùn)動(dòng)預(yù)備:

1、平常已熟悉多種差別外形的樹葉。

2、種種差別外形的樹葉、畫紙、鉸剪、漿糊、水彩筆。

運(yùn)動(dòng)歷程：

（一）、回想你見過的種種樹葉，知道樹葉各不雷同。

師：“前幾天呀，我們和爸爸媽媽一路網(wǎng)絡(luò)了很多多少的小樹葉，你看到的樹葉是怎么樣的呢？

師：這些小樹葉呀，它們外形都是紛歧樣的有的象雞爪、有的象手掌、有的是圓形的、有的是卵形的，有大的，有小的，有長的，短的、有的紅、有的綠等。

（二）、經(jīng)由過程觀賞，知道樹葉可以組合成種種漂亮的丹青。

（出樹模畫）師：小樹葉各不雷同，它們可會(huì)轉(zhuǎn)變了，你們看，它們釀成什么了。

師：什么外形的樹葉拼在一路，釀成了什么？幼：小金魚：一個(gè)卵形的葉子做了身材，楓葉象花一樣釀成了尾巴，眼睛是用圓圓的葉子變出來的。

用水彩筆添畫了些什么？幼兒手工制作水草、泡泡等，給畫取得名字。

小結(jié)：本來呀，差別的樹葉組合起來大概變出差別的圖案，顛末修剪、粘貼、添畫大概釀成一幅宛在目前的主題畫呢。

（三）、親子拼貼樹葉組合畫，仔細(xì)不雅察，實(shí)時(shí)發(fā)明題目并授與引導(dǎo)。

操縱時(shí)提醒：

1、先思量想拼什么再選擇本身想用的樹葉，大概先不雅察樹葉象什么，你再把它轉(zhuǎn)變，憑據(jù)須要，大概恰當(dāng)?shù)男藜?，將樹葉修成本身畫面所須要的外形。

2、拼好的圖案準(zhǔn)確公道結(jié)構(gòu)。

3、一一粘貼在底版上

4、添加配景，凸起主題。

（四）、展現(xiàn)作品，各人配合觀賞，親子配合給畫取個(gè)名字，體驗(yàn)樂成的高興。

（五）、照相留念，表現(xiàn)互助的快活。

關(guān)于《幼兒園大班親子教案—風(fēng)趣的樹葉組合畫》的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

大班親子教案

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄洞蟀嘤H子教案》！

1、顏料紅、黃、藍(lán)等，棉簽多少，顏料碟多少，丹青紙。

2、紙杯多少，鉸剪多少，膠布。

3、各色菊花和菊花圖片

4、各色毛線多少，膠水

5、菊花茶，吸管

運(yùn)動(dòng)目的：

1、知道菊花在秋日開放，感覺菊花的美與噴鼻。

2、造就幼兒的著手操縱本領(lǐng)；進(jìn)修準(zhǔn)確利用種種東西和質(zhì)料舉行美術(shù)表示運(yùn)動(dòng)

3、用本身喜好的方法表示菊花的美，引發(fā)幼兒的審美情緒。

4、增長家長與幼兒間的情感交換。

運(yùn)動(dòng)歷程：

一、運(yùn)動(dòng)引入供給菊花茶，讓幼兒經(jīng)由過程聞一聞、嘗一嘗，感覺菊花的噴鼻味，引入菊花的課題。

(本日，小朋儕們的爸爸媽媽來到幼兒園做客。先生給客人們預(yù)備了茶，小朋儕們看看這是什么茶？先生請(qǐng)小朋儕聞一聞，聞到什么味道？再請(qǐng)小朋儕嘗一嘗，嘗出什么味道？

二、根基部門

(一)幼兒經(jīng)由過程不雅察比力，幼兒園教案感覺菊花的美與噴鼻。

1、供給什物—菊花，讓幼兒感覺菊花的美。

2、供給種種菊花的圖片，讓幼兒比力菊花的色彩、花瓣外形等形狀特性。(除了我們?nèi)缃窨吹降倪@些菊花，另有很多種種百般的菊花。)

(二)供給種種質(zhì)料，讓幼兒制造菊花：菊花很美，它可以把我們的情況打扮的越發(fā)美麗。小朋儕和爸爸媽媽一路著手做菊花來打扮我們的情況好嗎？

1、棉簽蘸顏料在美工墻上畫菊花，留意不弄臟衣物。

2、用毛線粘貼菊花，留意準(zhǔn)確利用鉸剪和膠水。

3、用紙杯做菊花，留意準(zhǔn)確利用鉸剪和膠布。

4、小朋儕和家長探討選擇本身喜好的方法來表示菊花。

三、竣事部門：作品觀賞　把幼兒和家長制造的作品逐一展現(xiàn)在美工墻上，幼兒手工制作供各人觀賞。

(本日小朋儕和爸爸媽媽一路著手制造了菊花，把我們幼兒園打扮的越發(fā)漂亮，你們開心嗎？先生看到小朋儕這么醒目，幼兒園這么美麗，內(nèi)心也異常的開心，我們肯定要敬服情況，敬服花卉，對(duì)不合錯(cuò)誤？)

關(guān)于《大班親子教案》的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園大班親子游戲—變把戲

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班親子游戲—變把戲》一文，希望為你人工作帶來幫助！

目的：經(jīng)由過程游戲造就孩子的不雅察比力本領(lǐng)和說話表達(dá)本領(lǐng)，以及邊聽邊用行動(dòng)表現(xiàn)數(shù)目，在游戲中享受樂成的快活。

預(yù)備：牛奶一瓶，手電筒一個(gè)，筷子一根，凈水，無色透明玻璃杯兩只，動(dòng)物玩具兩個(gè)。

弄法：

1、親子一路往玻璃杯中倒入凈水，家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁，與孩子旁觀墻上有什麼？（墻上的記憶是白色的）

2、將一個(gè)動(dòng)物玩具放在墻與杯中心，請(qǐng)孩子說說有啥發(fā)明，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間恣意做種種行動(dòng)，再說墻上記憶的轉(zhuǎn)變。（玩具的記憶是玄色的。）

3、幼兒園教案一只有水的杯到場(chǎng)少許牛奶用筷子攪拌勻稱，再用手電筒透過杯子照耀，繼承不雅察有何轉(zhuǎn)變？（光芒是赤色的。）

4、請(qǐng)孩子用玩具繼承演出，然后形貌看到的景象。

5、親子在墻與光之間玩種種手影，開導(dǎo)孩子想象記憶像什麼？

6、親子分離輪番豎手指，另一人憑據(jù)手指數(shù)目學(xué)動(dòng)物叫，或聽聲音豎手指。

關(guān)于《幼兒園大班親子游戲—變把戲》的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園大班親子游戲五個(gè)

幼兒園大班親子游戲五個(gè)【扔沙包】游戲玩法：孩子們分成兩組，面對(duì)面站好，每組五個(gè)人。相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)小朋友的家長站在兩個(gè)孩子的中間，面向手拿沙包的一組小朋友排成一排，一共有10位家長。老師喊開始，先拿沙包的一組小朋友將沙包扔向媽媽們，被打中的家長朋友下場(chǎng)等待，另一邊的小朋友趕緊撿起沙包扔向家長。如果場(chǎng)上的家長接到一個(gè)孩子們投來的沙包，那么被打下的家長就可以再次回到場(chǎng)內(nèi)繼續(xù)游戲。游戲規(guī)則：1、面對(duì)面的兩個(gè)小朋友用一個(gè)沙包。一邊打完另一邊趕緊撿起來扔向媽媽。2、撿完沙包的小朋友要回到線的地方再打，不能在撿到沙包的地方就打。3、直直地打只打自己的爸爸媽媽和對(duì)面小朋友的爸爸媽媽，被打中家長朋友下場(chǎng)到邊上等待。4、時(shí)間到，看看場(chǎng)上最后剩下的是哪些小朋友的爸爸媽媽，我們要集體送上掌聲。注意事項(xiàng)：1、打得時(shí)候小朋友們只能打爸爸媽媽腿以下的部位不能打爸爸媽媽的上身和頭部。2、小朋友在撿沙包的時(shí)候要注意安全，仍的小朋友同樣也要注意不要把沙包扔向撿的小朋友身上。3、如果不小心被打到的小朋友也不要哭，勇敢一點(diǎn)，因?yàn)槔蠋熯@里選用的沙包都是比較輕的，打在身上也不疼的?！纠销椬叫‰u】游戲玩法：把每班40個(gè)孩子平均分成5組，每組的8個(gè)孩子都扮演小雞。每場(chǎng)游戲每班各取兩組同時(shí)進(jìn)行，從各組孩子們的家長中選出兩名家長，一名扮演老鷹，一名扮演母雞。家長戴頭飾進(jìn)行游戲。家長玩完一遍，請(qǐng)幼兒玩。游戲規(guī)則：1、被抓住的小雞離開隊(duì)伍，不再參與游戲。2、場(chǎng)地限制，因此扮演老鷹者左右晃動(dòng)幅度不要太大。3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)老鷹捉到小雞最多的評(píng)為“神鷹”。雞寶寶被抓的數(shù)量最少被評(píng)為“勇敢雞媽媽”。【抬花轎】游戲玩法：每組由兩位家長和兩個(gè)小朋友組成，兩位家長手握木棍兩頭、前后排列、沿廣場(chǎng)邊站好。兩個(gè)小朋友雙手緊握木棍站在木棍下等待?；顒?dòng)開始，播放音樂。音樂為《豬八戒背媳婦》兩個(gè)版本的音樂交替出現(xiàn)，一段有歌詞，一段沒有歌詞。有歌詞時(shí)，小朋友們需要趕緊抓好木棍，把兩只腳收起，腳不能著地，同時(shí)抬轎子的兩位家長要把木棍放在肩膀抬著兩個(gè)孩子向前走。沒有歌詞時(shí)，小朋友們把腳放下，爸爸媽媽也把手放下和孩子們一起手握木棍向前走秧歌步，音樂不停地轉(zhuǎn)換，家長和孩子們也要不斷地變換抬轎方式直到走完廣場(chǎng)一圈，活動(dòng)結(jié)束。游戲規(guī)則：1、需按學(xué)號(hào)順序排列，兩個(gè)小朋友為一組。（1號(hào)2號(hào)、3號(hào)4號(hào)依次類推）2、有歌詞時(shí)家長朋友必須用肩膀扛木棍抬起兩位小朋友，孩子的腳不能著地。3、沒有歌詞時(shí)，小朋友們把腳放下，爸爸媽媽也把手放下和孩子們一起手握木棍走秧歌步。4、每組的女小朋友堅(jiān)持不住了，該組就要停止活動(dòng)回到原來的位置坐好。注意事項(xiàng)：1、家長走得過程中，要時(shí)刻注意孩子們的安全，時(shí)刻提醒孩子抓緊木棍，問孩子們能否堅(jiān)持住，堅(jiān)持不住就停止活動(dòng)。2、停止活動(dòng)的小朋友需要在家長的帶領(lǐng)下迅速離場(chǎng)?；氐阶约喊嗟膱?chǎng)地坐好，家長負(fù)責(zé)幼兒安全組織幼兒有秩序的坐好?！咎そ睢坑螒蛎Q：跳皮筋游戲玩法：一名幼兒及其一名家長為一小組，五小組為一大組開始游戲。首先由五名幼兒把皮筋撐成邊長相等的五邊形，五名家長分別站在五邊形的五條邊內(nèi)；開始后，家長們一邊和孩子們說兒歌一邊從第一條邊內(nèi)由右腳開始先跳到外面，然后再由右腳開始跳進(jìn)來，接著繼續(xù)以同樣的方法跳第二條邊，依次輪轉(zhuǎn)，直到兒歌結(jié)束！游戲難點(diǎn)：兒歌部分，如下：小河流水嘩啦啦，我和姐姐去采花。什么花，馬蘭花。馬蘭開花二十一，二五六、二五七，二八、二九三十一。三五六、三五七，三八、三九四十一。四五六、四五七，四八、四九五十一。五五六、五五七，五八、五九六十一。六五六、六五七，六八、六九七十一。七五六、七五七，七八、七九八十一。八五六、八五七，八八、八九九十一。九五六、九五七，九八、九九一百一。【夾球樂】游戲材料：塑料球（每框30個(gè)球）、筷子（每框兩雙）、科學(xué)箱子（每組一個(gè)）游戲玩法：1、每隊(duì)各兩組家庭（幼兒和家長），相向而站，面前各放一個(gè)框子，框子內(nèi)30個(gè)小球、兩雙筷子，兩組家庭的中間放一個(gè)科學(xué)箱子。2、游戲開始時(shí)，幼兒和家長同時(shí)在面前的框子內(nèi)夾球，一次只能夾一個(gè)，幼兒和家長同時(shí)將球夾到中間的科學(xué)箱子里，比比看，哪組家庭以最快的速度將框子中所有的球都全部夾完，即為勝利。3、游戲分組反復(fù)進(jìn)行，給予游戲后的幼兒以標(biāo)志獎(jiǎng)勵(lì)。游戲規(guī)則：1、只能用筷子夾球。2、幼兒和家長同時(shí)送球。3、中途掉球必須撿起繼續(xù)進(jìn)行。

幼兒園大班親子科學(xué)游戲三則

下面給大家提供的是《幼兒園大班親子科學(xué)游戲三則》，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

幼兒園大班親子科學(xué)游戲三則

大班親子游戲三則

親子科學(xué)游戲之一：替氣球娃娃戴帽子

一、預(yù)備：氣球1~2個(gè)塑料杯或紙杯1~2個(gè)熱水少許水彩筆

二、想一想：你會(huì)用一個(gè)小杯子輕輕倒扣在氣球球面上，然后把氣球吸起來嗎？

三、做一做：

1、把氣球吹氣并綁好，在氣球上畫上一個(gè)娃娃臉。

2、將熱水（約60°C~70°C）倒入杯中約六七分滿，約一二十秒鐘后，把杯子里的水倒出來，并立刻將杯口精密地倒扣在氣球上，半晌后，輕輕把杯子舉起，氣球會(huì)被吸起來嗎？

四、說一說你和爸爸媽媽怎么做的，為什么會(huì)如許？你知道它的機(jī)密嗎？請(qǐng)把它記下來。

親子科學(xué)游戲之二：吹不大的氣球

一、預(yù)備：氣球1個(gè)小口瓶1個(gè)

二、想一想：你會(huì)吹氣球嗎？氣球肯定能被吹得很大嗎？

三、幼兒手工制作做一做

1、嘗嘗看，你能把氣球吹起來嗎？

2、把氣球安排在瓶口內(nèi)，然后將氣球吹口口沿翻轉(zhuǎn)反套在瓶口上。再試吹看看，氣球輕易吹得大嗎？

3、要是是塑料瓶，打幾個(gè)洞再吹吹看，有什么差別？為什么？四\說一說你和爸爸媽媽怎么做的，你知道它的機(jī)密嗎？請(qǐng)把它記下來。

親子科學(xué)游戲之三：漂亮的走馬燈

一、預(yù)備：燭炬一支，紙杯兩個(gè)，牙簽一支，膠帶一卷，棉線一條（約20厘米），鉸剪一把。

二、看一看：燃燒中的燭炬，你是否感受到有一股氣流向上活動(dòng)呢？

三、做一做：

1、取一紙杯，在杯身對(duì)稱處各剪開一個(gè)方形大口，并在杯底牢固上燭炬，作為燈的底座。

2、另一個(gè)紙杯則在杯身約等距地位剪出三四個(gè)長方形的扇葉；在杯底中心穿上棉線，并用牙簽牢固，作為燈的上座。

3、將兩個(gè)紙杯高低對(duì)口用膠帶貼好牢固，就成了一個(gè)走馬燈。點(diǎn)上燭炬，拉起棉線，看看有什么征象孕育發(fā)生。

四、說一說你和爸爸媽媽怎么做的，為什么會(huì)如許？你知道它的機(jī)密嗎？請(qǐng)把它記下來

1、燭炬燃燒時(shí)，幼兒園教案火焰的尖端是朝———————————————偏向的。

2、走馬燈扭轉(zhuǎn)的偏向———————————————————————————————————————

3、走馬燈扭轉(zhuǎn)的偏向和上方紙杯扇葉啟齒的偏向有什么干系？

關(guān)于《幼兒園大班親子科學(xué)游戲三則》的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)—筷子夾珠子

網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)—筷子夾珠子》一文，希望為你人工作帶來幫助！

幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)：筷子夾珠子

一、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容：

垂綸、夾珠子、扭轉(zhuǎn)蓮花

二、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)到場(chǎng)娛樂游戲的興趣。

2、控制簡(jiǎn)樸的用筷子的技巧,并能按意愿選擇質(zhì)料舉行游戲。

三、運(yùn)動(dòng)預(yù)備：

物資預(yù)備：魚、垂綸竿、玻璃珠、筷子、半個(gè)的乒乓球等多少。

情況預(yù)備：三盆水、三組夾珠子、兩組扭轉(zhuǎn)蓮花。

四、運(yùn)動(dòng)歷程：

1、以游戲的口氣引入,引發(fā)幼兒的愛好.師：本日,小象要來和我們班的小朋儕舉行游戲角逐,在角逐之前小朋儕要先學(xué)會(huì)一個(gè)本事----用筷子夾珠子

2、師解說樹模利用筷子的簡(jiǎn)樸技巧。

幼兒手工制作師：先拿起一雙筷子,大拇指在筷子的上方,食指繞過筷子和大拇指輕輕碰在一路,中指輕輕靠在筷子上,別的兩指天然放著.如今小象要來夾珠子,一路數(shù)數(shù)看它夾了幾多?小象夾完了,它還想再玩,就用筷子再把珠子一個(gè)一個(gè)的夾歸去,然后接著再玩.等一下小朋儕也可以像它一樣,邊夾邊數(shù),夾完今后,再把它夾歸去

3、師先容場(chǎng)景部署,引誘幼兒舉行游戲。

關(guān)于《幼兒園大班親子運(yùn)動(dòng)—筷子夾珠子》的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

幼兒園大班親子游戲—風(fēng)趣的轉(zhuǎn)盤

下面是《幼兒園大班親子游戲—風(fēng)趣的轉(zhuǎn)盤》的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

目的：造就孩子的著手涂色本領(lǐng)，不雅察比力和手口同等點(diǎn)數(shù)的本領(lǐng)，以及親子互助本領(lǐng)，增長親情。

預(yù)備：彩筆一盒，圓規(guī)一只，細(xì)繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。

弄法：

1、家長將三張圓形卡紙制造成：A紙為三個(gè)齊心圓，B紙畫上三平分的扇形，C則十二等份。孩子在卡紙上圖色：A上分離圖上紅、黃、幼兒園教案藍(lán)三色，B上圖上紅、黃、藍(lán)相間的色彩，C用玄色按涂一空一的紀(jì)律圖繪。

2、孩子探求圖形分列法則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍(lán)幾處。

3、親子一路將卡紙?jiān)趫A心閣下打兩個(gè)小孔，穿入繩線并打結(jié)。

4、遷移轉(zhuǎn)變繩線讓轉(zhuǎn)盤快速遷移轉(zhuǎn)變，看看三個(gè)轉(zhuǎn)盤色彩轉(zhuǎn)變，家長并引誘孩子形貌統(tǒng)一轉(zhuǎn)盤遷移轉(zhuǎn)變速率差別色彩的轉(zhuǎn)變。（甲盤遷移轉(zhuǎn)變時(shí)，仍舊堅(jiān)持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán)；乙盤遷移轉(zhuǎn)變時(shí)，會(huì)出現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速差別時(shí)也會(huì)有色彩轉(zhuǎn)變；幼兒園教育隨筆丙盤快速遷移轉(zhuǎn)變時(shí)呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時(shí)則出現(xiàn)橙色線條。）

關(guān)于《幼兒園大班親子游戲—風(fēng)趣的轉(zhuǎn)盤》的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！

相信《幼兒園大班親子教案》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒園說課稿，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園大班親子游戲專題，希望您能喜歡！