媽媽生，姥姥養(yǎng)，爺爺奶奶來欣賞？

幼兒故事欣賞。

家園共育講究的是快樂專遞，開心學習！教師與家長在教育中，應不斷改正自己的錯誤觀念，孩子的成長離不開我們的陪伴，有時候陪伴才是最有意義的教育！那么，家園教育工作有哪些需要改進的地方呢？以下是小編收集整理的“媽媽生，姥姥養(yǎng)，爺爺奶奶來欣賞？”，希望對您的工作和生活有所幫助。

據調查，有95%以上的家庭女兒結婚后生下孩子都由自己的父母來幫助撫養(yǎng)或照看。形成這一社會現象的原因究竟是什么呢？

解讀“姥姥養(yǎng)”現象

傳統(tǒng)的看法是爺爺奶奶來撫養(yǎng)或照看，但在近年卻被顛覆了，為什么呢？

祖輩對孫輩的撫養(yǎng)和教育被稱為隔代教育。隔代教育在我國廣泛存在。有調查顯示，孩子的年齡越小，與祖輩生活在一起的比例就越高。這里的“祖輩”更多地是指姥姥姥爺而不是爺爺奶奶。

在十多年前，爺爺奶奶照看孫輩還比較多見。因為按照傳統(tǒng)觀念來說，孫輩是爺爺奶奶家的人，爺爺奶奶照看孫輩理所應當。但最近幾年，情況卻出現了變化，照看孫輩更多的成了姥姥姥爺。這兩年我曾經在自己居住的小區(qū)里問過一些照看孫輩的老人，確實以姥姥居多。為什么會這樣呢？原因大概有三點：

第一，現在的年輕父母基本是“獨一代”，他們的孩子是“獨二代”，雙方四位老人都有條件去照看一個孫輩。在當今社會，姥姥姥爺和爺爺奶奶是“平等”的。在姥姥姥爺看來，女兒女婿的孩子，也是自己的孫輩，“外孫”“外孫女”的概念變得淡了，有的孫輩還跟了姥爺的姓，甚至有的孫輩稱姥爺姥姥為“爺爺”“奶奶”，所以在照看“孫子”“孫女”這件事的愿望強烈程度上，姥姥姥爺不比爺爺奶奶差。

第二，年輕媽媽都有自己的事業(yè)，所以產假結束后，很多年輕媽媽就會再回歸職場，孩子交給誰來照顧？當然首選雙方四位老人。但對于年輕媽媽來說，把孩子交給自己的媽媽似乎會更舒心一些，畢竟跟婆婆不如跟媽媽相處得輕松自在、無拘無束。另外，岳父母住在女婿家，跟在自家基本沒有兩樣，而公婆住在兒媳家卻有些不同，在他們看來，自己有點“在親戚家做客”的感覺。所以，姥姥養(yǎng)順理成章。

第三，老人也心疼自己的女兒，再加上已經退休，有大把的清閑時間，可以專心致志地幫女兒照看孩子。另外，老人也有足夠的育兒方法，所以在處理各種細節(jié)問題上，總比女兒有辦法。再有，自己的人生已經走過了大半，經歷過了許多事，而且還積累了更多的經驗，在處理起事情來會比年輕人更輕松，更老練。正因為有了這些原因，幫著女兒帶孩子也就顯得更為自然。

一個孩子，既然被媽媽生了，既然被姥姥養(yǎng)了，那爺爺奶奶也只有欣賞的份了。

隔代教養(yǎng)有利有弊

前面提到了隔代教育的一些優(yōu)勢。但凡事都有兩面，有優(yōu)勢就會有劣勢，隔代教育也同樣存在劣勢。

第一，因補償心理而產生“隔代慣”?！案舸鷳T”行為緣起于一種補償心理，也許之前由于種種原因無法給子女更好的生活，現在有了孫輩，就想將之前對子女未表達出來的愛都補償到他身上。但這種補償卻會將孩子寵壞。

第二，思想觀念陳舊。比如，有的老人會給孩子講鬼怪故事，這很可能會影響他的心理健康；還可能給孩子傳遞一些諸如“不干不凈吃了沒病”這樣的老觀念，不僅影響他的身心健康，也使他很難與新時代的思想建立聯系；等等。

第三，重養(yǎng)育而不重教育。只管孩子的吃喝拉撒睡，不注意對孩子的教育；一味地嬌慣、溺愛孩子，把孩子培養(yǎng)成“小皇帝”“小公主”；對孩子的事情包辦代替，不舍得讓孩子去做事，忽視孩子獨立性的培養(yǎng)；縱容孩子的不良行為，讓自己成為孩子的“避難所”；只想讓孩子自由玩樂，忽視規(guī)矩、禮儀方面的教育；等等。

雖然老人幫忙照看孩子，但做子女的卻不可以把關于孩子的一切責任都推給老人去承擔，比如，教育的問題。其實，無論是誰在主導帶孩子，全家人都應該在教育孩子這個問題達成一致，并且要密切配合。很多時候，在教育這件事上，老人和子女之間存在著觀念上的差異。舉例來說，有的老人可能比較注重教育孩子做人的道理和培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的精神，而子女可能比較注重孩子的智力培養(yǎng)和個性發(fā)展。這時候，雙方要多溝通，統(tǒng)一教育認識，然后擇善施教。

帶孩子，其實是父母的職責

作為年輕的父母，不要認為自己把孩子交給老人帶是一種輕松，是一種讓自己解脫的方式。事實上，育兒是自己的事，任何人都不能替代。隔代教育終究離不開一個“隔”字，很多教育內容，由我們來做與由老人來做，其效果會大不相同。畢竟親子教育中的“親”，意味著父母對孩子的親近，父母的親自教育要更為深刻。所以隔代教育與親子教育并不能等同視之，親子教育必不可少。

但隔代教育終歸是祖輩對第三代的跨界教育，諸如父母親情一類的情感是隔代老人所無法給予的。而且無論是做榜樣還是講道理，父母起到的作用都要勝過老人。相比而言，父母的教誨對孩子會更有威力。孩子也更喜歡父母都在身邊的感覺，這樣他的情感發(fā)育才會健康，情感世界也才會完整。而孩子與父母形成的強烈的親子感情紐帶，也是維系一個家庭完整和諧的重要所在。

所以，年輕的父母不要小瞧親子教育的重要作用，不要用無所謂的態(tài)度對待親子教育，要理智地將隔代教育擺到正確的位置上。

在“媽媽生，姥姥養(yǎng)，爺爺奶奶來欣賞”的今天，身為父母的我們應該如何做呢？第一，面對孩子，要做負責任的父母，讓他感覺到親子之愛，要教他愛父母，愛姥姥姥爺，也要愛爺爺奶奶；第二，面對雙方的老人，要有一顆感恩心，懂得去感恩老人一生的辛勞，養(yǎng)兒育女，有苦勞，更有功勞；第三，面對自己，要盡到自己應盡的義務，并銘記一點：做父母是我們一生最偉大的事業(yè)。

（文/魯鵬程，本文刊登于《時尚育兒》雜志2014年10月刊）

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中英不同的爺爺奶奶做比較

中英不同的爺爺奶奶做比較

沃克夫婦倆已經退休，住在格拉斯哥城南。他們有六個子女，除了剛結婚的小兒子住在同一座城市外，其他五個都不在身邊。沃克醫(yī)生：“我們很知趣，不要去搶奪孩子的母愛和父愛。我們這樣做，是為了孩子更健康地成長。”我們也不做孫兒孫女的保姆，只能算個育兒參謀。

老人不是孩子的保姆

沃克夫婦主張做父母的必須自己帶孩子。

因為：

1.老人不是保姆，他們應享受晚年的快樂；

2.老人的教育觀不一定符合現代的年輕人；

3.老人不要剝奪孩子的母愛，讓他/她有更多時間與自己的父母在一起，世間沒有任何東西能替代母愛和父愛。

與此相反的是，中國的爺爺奶奶、外公外婆總是認為退休后沒事干，雙方爭著領孩子，結果往往弄得自己吃力不討好。

過段日子去看看孩子

是不是老人不與孫兒孫女在一起就不愛他們，不關心他們？事實絕不是這樣！

雖然老人與孫兒孫女住在一起，但對他們的成長非常重視，有時打電話給他們詢問他們的生活和學習情況，過節(jié)日或孩子生日就寄或送禮物給他們，路近的過些日子就去看望他們。

英國的祖父母的想法是，喜歡孩子并不一定要整天與孩子泡在一起，其實過段時間見次面，孩子有一種特別親切的感覺，讓他在平凡的生活中出現一些驚喜。

中國的老人喜歡與孩子整天泡在一起，認為就是享受天倫之樂。

安排時間帶孩子看看風景

帶孩子外出的時間一般會選在周末或節(jié)假日，有時開車帶孩子一起去山地，看山川河流、茂密樹林和飛禽走獸；有時開車去海島，看汪洋大海、洶涌波濤和熱鬧海港……

這種方式既加深了老人與孩子的感情，又讓孩子在自然環(huán)境中學到很多的知識。因為孩子的好奇心強，看見什么都想知道，于是他們問什么，老人就答什么，并且啟發(fā)誘導孩子對自然科學產生興趣。

可中國老人往往不這么想，他們認為孩子小，外出后，萬一出什么事，自己無法向自己的孩子交代，而關在家里則是最安全的。

培養(yǎng)孩子的獨立性

孩子不與老人生活在一起的一個重要因素是為了從小就培養(yǎng)孩子的獨立生活能力。

父母有時忙碌起來顧不上孩子，孩子必須學會處理自己的日常生活。沒有了對老人的依賴，孩子就得迫使自己記住大人的做法，訓練自己面對的問題。所以一般孩子長大后獨立處事能力比較強。

要是這種觀念給中國的爺爺奶奶、外公外婆知道了，絕對會義憤填膺。因為，我們的老人以為，孩子小，每一件小事都需要他們無微不至的照顧。實際上，有數據表明：中國孩子的自理能力比外國孩子要遲5-6年。

當年輕爸爸媽媽的參謀

當孩子出生之后，年輕的父母缺乏養(yǎng)育孩子的知識和經驗，老人便成了他們的育兒參謀，不但教給他們具體的細節(jié)，還要作示范。

在孩子成長不同階段，提醒年輕父母要注意對孩子進行什么方面的教育。例如：生理、心理、智力和孩子的興趣愛好等方面如何幫助指導幼兒健康發(fā)展。另外建議年輕的父母：家里有了孩子不要養(yǎng)寵物。西方人視貓狗為寵物，如同人一樣珍貴，一般人家里都養(yǎng)貓養(yǎng)狗。但是為了小孩子，年輕父母還是忍痛割愛，必須把心愛的寵物送走……

不能讓有以下行為的爺爺奶奶帶孩子

爺爺奶奶帶孩子的話如果有以下問題最好就不要讓他們帶孩子。1、挑撥孩子和爸爸媽媽的關系。有的老年人很在乎孩子和自己的關系，為了確保孩子和自己最親，總是有意無意地說媽媽有多嚴厲，媽媽不要他了之類的。對孩子進行情感綁架。這是對孩子最糟糕的。

2、固執(zhí)己見，決不妥協(xié)。老年人因為年齡大了接受新鮮事物慢了，很多時候難以接受新的科學育兒理念。這并不是最嚴重的，問題是有的老年人為了捍衛(wèi)自己的正確，絕對不聽任何勸告，無視孩子的安全、和健康。我認識一個老太太，非要堅持把孫子吃的食物先咀嚼過再喂。不管兒女怎么勸說這樣不衛(wèi)生就是堅持己見。人家認為自己帶大了幾個兒女，都沒事。所以不改。

以上兩點是“道”，有這兩點的話就絕對不能讓老人帶孩子了。

其實老人帶孩子多多少少會有溺愛和嬌慣。這幾乎是不可避免的。接下來再來說說“術”上會對孩子產生嚴重影響的。

1、對孩子限制太多。老年人因為體力關系沒法跟上孩子的腳步，所以對孩子有很多限制。我在公園鍛煉時，見過老年人一邊向旁人抱怨孩子身體不夠結實愛生病。一邊不允許六歲的孫子跑跳。在安全的公園小花園都不可以跑，還是很同情那個孩子的。

對于這種老年人帶孩子，家長一定要在周末帶孩子多多活動。鼓勵孩子探索，否則孩子會變得膽小、也得不到恰當的鍛煉。

2、有的老年人特別護短。會直接去責罵和孫子起爭執(zhí)的孩子。女兒幼兒園有一個奶奶帶大的小女孩。曾因孫女做夢夢見某同學欺負她就告訴了奶奶xx欺負她了。奶奶不問清楚直接就去對那個孩子破口大罵。最后全班沒有人愿意和她孫女一起玩了！這對孩子的人際交往和自信都很不利。

其實讓不讓老人帶主要還是客觀條件所限。如果可以還是父母自己帶最好。如果不可以，那就盡量少計較。

與爺爺奶奶起沖突？巧解隔代育兒6個小問題

兩代人生活在一起，畢竟生活觀念、養(yǎng)育觀念都有差距。不過，這些問題并不致命，而且，還有很多辦法可以巧治呢!

問題一：沖奶粉的水總是太熱

老人的理由：溫水沖不開奶粉，而且孩子胃弱，應該喝熱奶。

處方一：自己在家自己沖，不用老人動手。孩子喝慣了溫奶，以后再喝熱奶會不適應，老人也只能用溫水沖給孩子喝了。

處方二：告訴老人沖奶粉的“絕招”：先放一半溫水，放入奶粉，蓋好奶瓶使勁搖勻。再倒入另一半水，就不怕奶粉化不開了。

偏方：一邊向老人抱怨這奶粉太貴，一桶要好幾百塊錢;一邊再解釋是因為現在的配方奶粉里添加了很多營養(yǎng)成分，能使寶寶聰明。而這些營養(yǎng)成分最怕熱水，水一熱就全被破壞了，好幾百塊錢也就全浪費了。老人一般都心疼錢，又都希望孩子聰明，估計以后就不敢再用熱水沖了。

問題二：輔食總是做得太咸

老人的理由：孩子要開味覺，而且吃咸的也有勁。

處方一：老人吃鹽多了對心臟、腎臟都不好。先把這個觀念普及給老人，不要直接就說給孩子做輔食的事，只說希望他們少吃咸的。等他們接受了這個觀點，再跟進一步：孩子這么小就吃這么咸，估計沒長大就得高血壓、心臟病、腎病……

處方二：帶寶寶去體檢的時候帶上老人，主動問醫(yī)生關于輔食如何做、要不要咸一點等問題。醫(yī)生說的“寶寶不能吃咸”的話就會成為“圣旨”，比你勸老人一百遍都有用。

偏方：寶寶嬌嫩的皮膚難免會起一些疹子、痘痘。如果你帶寶寶去看病，即使不是因為吃得咸的原因，回來也要“傳達”醫(yī)生的話：“要是再吃咸的，臉上的痘痘會越來越多，還治不好，會變得很難看?！闭l不希望自己的孫子、孫女白白凈凈的呢?

問題三：不太講衛(wèi)生，孩子、大人衣服一起洗

老人的理由：過水為凈。

處方一：雖說老人幫著看孩子，但是自己能做的事情還是要自己做。而且，這樣還能落個“勤快”的好名聲。

處方二：買個兒童專用洗衣機，只需把寶寶衣服上有污漬的地方揉搓一下，然后統(tǒng)統(tǒng)放入小洗衣機里，再用嬰兒專用肥皂粉漂洗幾遍就可以了。

偏方：跟老公演個對手戲，或者找一次老公沒把寶寶衣服漂洗干凈的時候，跟老公把后果描述一遍，從孩子可能會出現皮膚過敏講到細菌感染……當然，老人應該能聽見你們的“辯論”。

問題四：給寶寶買品牌洗發(fā)水、擦臉油就是亂花錢

老人的理由：便宜的一樣用。

處方一：告訴老人：“便宜的我也買過?？墒墙o寶寶用過后他老是抓頭、抓身上，都快要抓爛了。再說，一年頂多也就用一兩瓶，如果把身上抓出毛病去看病就更貴了?！?/p>

處方二：可以找那些又便宜又好用的，比如郁美凈就非常不錯，很多媽媽推薦。

偏方：不讓老人知道價錢，或者告訴他是單位發(fā)的、朋友送的。

問題五：總是給孩子多穿衣服

老人的理由：穿得少容易凍著。

處方一：全家一起出去玩或者運動的時候，找一個老人覺得熱要脫衣服的機會：“我怎么沒覺得熱呢?哦，是因為您活動了。估計寶寶好動，所以肯定總覺得比咱們熱?！崩先擞星猩砀惺艿臅r候說服工作更容易。

處方二：根據天氣情況自己準備好第二天要給寶寶穿的衣服。

偏方：告訴老人孩子穿得多就不愛說話，不愛運動就會發(fā)育緩慢，行動遲緩，就會比別的孩子笨。以后上幼兒園受委屈，再大點兒體育不達標就上不了重點學校……

問題六：把好的玩具藏起來，只給他玩些破玩具

老人的理由：那些好的玩具等他不糟蹋了再玩。

處方一：現在孩子的玩具非常多，選擇那些摔不壞、撕不爛，對寶寶又沒有安全隱患的玩具，老人就大可不必擔心寶寶糟蹋玩具了。還有，要及時把那些壞掉的玩具修好或扔掉，這樣可以避免老人給孩子玩，也避免了安全隱患。

處方二：告訴老人，給寶寶買的玩具都是適合他這個年齡段的，專門針對開發(fā)這個年齡段智力的玩具。如果現在不玩，會比別的小朋友智力開發(fā)上落后。老人一定不想自己的孩子比別的寶寶智力差。

偏方：經常強調：現在國家實行計劃生育了，我們只能生一個!玩具已經買了，如果現在不給寶寶玩，他大了又不會再玩，那不是更浪費?!

在育兒問題上，和老人沒必要板著臉講大道理，也沒有必要爭執(zhí)。一個玩笑，一個合適的說話機會，一個善意的謊言都可以輕松解決很多矛盾。育兒生活也正是由許許多多這樣的矛盾組成的，只要你心態(tài)輕松，盡力而為，這些小問題不會影響你們三代人和諧、美滿、幸福的生活。

端正爺爺奶奶的思想讓早教更順的進行

現在，政偉表現出有自己的思想和想法了，只要他不想做就會表現出反抗。這種反抗在我們看來是一種表示意愿的反抗，可是在爺爺奶奶的眼里卻是一種不聽話的表現，而他們處理這種反抗的時候，用得最多的就是嚇唬，或者是罵，再不行就打。可是這種方式不僅收不到好的效果，反而讓政偉叛逆的心理越來越重。就比如說把尿吧。以前因為奶奶記性不好，帶政偉的時候總是頻繁的把尿，政偉哪里受得了啊，沒辦法小小的政偉只能反抗。到現在，政偉現在一聽說要給他把尿，就會大喊大叫，寧愿尿在褲子里也不愿我們把。

就像今晚一樣，當我準備去上夜班的時候，政偉就想要便便了，但是只便了一點就不便了，奶奶總認為，政偉的便還有，所以就把著不放，政偉就用力的反抗，反抗沒有用就大叫，而在一邊的爺爺就嚇唬政偉再叫就打了，爺爺越說要打，政偉更是叫得大聲。這就是以前老一套教育，總以為，罵打才是解決問題的“最好”方法?？墒悄睦镏肋@樣的方法只能使越來越反叛。為了讓爺爺奶奶能意識他做法的錯誤性，要該好好談談了，可是怎么談才能讓他們更好的接受，我仔細地琢磨了很久。

晚上，正好我下班的回來，政偉已經睡了，爺爺奶奶都在客廳里看電視等我，我一看這是很好的機會，馬上找了張凳子坐在他們身邊。（平時兩老都是很慈祥、和藹的老人，再加上他們對我像待女兒一樣，而我也特別敬重兩位辛苦了大半輩子的老人，所以幸運的是我們一直能像父女，母女一樣相處，，再加上兩老平時都是很支持我對政偉的早教，這為這次談話做了很好的鋪墊。）

首先我對辛苦了一天的爺爺奶奶特別是奶奶，表示了感謝，同時對他們特別是爺爺能支持我對政偉的早教的行為表示了感動。這是我打心眼里想對他們說的。

其二我特意詢問像政偉不聽把尿的現象有沒有在政偉爸爸一代發(fā)生過，他們說有，我又問他們怎么解決，他們說不聽就打，罵（我心里暗叫：真糟糕，這么不好的思想竟然深深的植入他們腦海里）我又問他們打罵后沒有用呢？他們都不說話了。我又說爸媽，其實我知道你們都是很愛政偉的，我也是，為了他能順利健康的成長，我們是應該對他嚴格要求?？墒悄銈冊诓宦犜挼臅r候嚇唬他，或是打他，罵他，這是沒有用的，這解決不了問題，反而加劇了他性格上的叛逆。爺爺奶奶靜靜地聽我分析著。如果我們換一種方法，在他不聽把尿的時候就先不把，但是要告訴他如果有尿尿就要叫爺爺奶奶，同時在玩他的時候注意看他的表情，如果他很安靜的一動不動一般就是要尿尿了，這時候抱他起來，能把到的話一定要好好表揚他，我相信這樣的一來，政偉就不會怕把尿了，你們可以試一下這個方法，行不行。

爺爺奶奶都表現出思考的樣子，我想他們是在想我的話吧。希望通過這次交談，爺爺奶奶都能端正思想。

只生不養(yǎng)隔代教育存分歧

現如今，年輕一代父母“只生不養(yǎng)”現象普遍，據上海市婦聯等單位近期發(fā)布的《京滬穗家庭隔代喂養(yǎng)調查報告》顯示，49.9%以上的家庭，幼兒的喂養(yǎng)和照看依賴于(外)祖父母。雖說老人經驗豐富，在某些方面比父母更懂得養(yǎng)育孩子，但現實中，2/3的隔代喂養(yǎng)家庭在教養(yǎng)孩子上存在分歧，且由(外)祖父母喂養(yǎng)的幼兒，更易有三心二意、挑食偏食等不良習慣。墨守成規(guī)、知識陳舊老人喂養(yǎng)經驗亦是雙刃劍

再過幾天，遙遙(化名)就1歲5個月了，但牙才出了4顆。這是咋回事？遙遙的奶奶和媽媽一起帶她到醫(yī)院檢查，結果缺鈣。

“牙齒(個數)＝月齡-4～6，以此計算，她應該長11～13顆牙，4顆牙顯然太少。此外，她的囟門也沒閉合，空隙很大，還有肋緣外翻、X形腿。”河南省圍產醫(yī)學會委員朱曉華問道:“遙遙缺鈣如此嚴重

，平時是咋吃的？”

原來，遙遙媽休完6個月產假就上班了，女兒的吃飯問題全托付給了她奶奶，偶爾才喂女兒一次母乳。要說，奶奶做飯也很精細，稀飯、面條，變著花樣做，沒有虧待孩子。然而，她給孫女的飲食安排里卻忘了重要一點——補鈣，既不常讓孩子喝配方奶，也沒讓孩子吃過魚泥及肝泥，咋能不缺鈣！

“在喂養(yǎng)上，老人的確有很多優(yōu)勢?！敝鞎匀A說，其一，老人親自參與過一個甚至幾個孩子的養(yǎng)育過程，實踐經驗肯定比年輕人多，比如遇到孩子頭疼腦熱等問題，他們不會像新手爸媽那么慌張；其二，祖父、祖母輩的人大都功成身退，有的是時間在家照顧孫子輩；其三，父母工作壓力大，普遍缺乏耐心，而生活安定的老人則恰好相反。比如做菜泥、魚泥等輔食，老人不僅有耐心，也有時間做。

你可能要問:既然優(yōu)勢如此多，為何還會出現遙遙的缺鈣事件？

“老人喂養(yǎng)多是經驗之談，其中一些可能已過時甚至被科學證明是錯誤的，但由于他們接受新事物能力差，易墨守成規(guī)，就會存在不科學喂養(yǎng)的隱患?！敝鞎匀A說。

但是，相比而言，隔代養(yǎng)育在喂養(yǎng)上還是利大于弊，祖父輩們若能及時吸收新的科學喂養(yǎng)知識，更能揚長避短。

事事代辦、過度保護阻礙孩子自理能力、獨立性發(fā)展

然而，在教育孩子、培養(yǎng)孩子良好性格等方面，隔代養(yǎng)育就可能弊大于利了。

“從自理能力和個性上，你很容易判斷一個孩子是父母帶大還是隔代養(yǎng)育的。”省實驗幼兒園保教主任徐菁說，通常，隔代養(yǎng)育的孩子自理能力差一點，甚至不會自己吃飯；他們的個性也比較極端，要么膽小，要么霸道。

為什么會這樣？

鄭州大學教育學院心理系副教授許慧說，俗話說“隔代親”，老人比父母更溺愛、遷就孩子。然而，兒童早期是要發(fā)展很多技能的，如果老人事事代辦或過度保護，只能讓孩子錯過探索新事物的最佳年齡，阻礙自理能力和獨立性的發(fā)展。

徐菁舉例說，2～3歲是語言發(fā)育的關鍵期，但往往孩子的一個動作，老人就能猜出他的所求，便立即滿足他，長此以往，孩子少了表達需要，會影響語言發(fā)展。

“由于生理的原因，老年人一般喜靜不喜動，這樣會不自覺地限制孩子的活動，不利于孩子的身體發(fā)育、個性發(fā)展、能力增強?！痹S慧說。

經常讓孩子待在家里，接觸新鮮事物和與人交往的機會自然少了，可能導致視野狹小，不敢面對生人，缺乏探索欲和創(chuàng)造力、想象力，嚴重的還會造成孩子固執(zhí)、退縮、膽小等性格。

此外，老人多關注孩子的吃穿，卻很少和孩子進行心靈交流，可能造成孩子孤獨、冷漠的性格。

1歲6個月前父母要和孩子最大程度地相處

現實生活中

媽媽育兒三大“慢”養(yǎng)攻略

養(yǎng)育我們的小孩，就像成長，就像花開，需要時間，需要我們靜下心，慢慢來，不要急。

這是一個飛快發(fā)展，急速變化的時代，這是一個時間寶貴，效率至上的時代，這也是一個匆忙得讓人焦灼的時代。生活在這樣的時代，我們很容易像巨大水泥攪拌機里的石子，身不由己地跌跌撞撞地跟著快速運作。這樣的匆忙和催促，也帶進了我們對孩子的養(yǎng)育當中。

成長只能是緩慢的，被人工添加劑催熟的果蔬，樣子好看，卻缺乏真正的營養(yǎng)與口味。緩慢在植物那里是成長的基本準則，但是在當今的人類社會，卻成了稀缺元素。

所以有時候，媽媽必須提醒自己，慢一點兒，慢慢來。

生活的慢養(yǎng)

急著要求孩子控制大小便：“怎么又尿濕了褲子?再這樣要打了啊!”——兒童一般要2 歲左右才會從生理上和心理上接受如廁訓練，在此之前出現尿濕褲子的情況都是正?，F象，何況不同的孩子發(fā)育快慢也不一樣。過早強迫訓練孩子規(guī)律排泄，會給孩子帶來很大的精神負擔，甚至遺留長期的身心問題。

“媽媽太忙了沒空做飯，去吃點炸雞炸薯條吧!”孩子的味覺還沒有完全發(fā)育成熟，容易偏愛快餐店里高糖高油高鹽的口味，如果經常吃快餐，一旦養(yǎng)成味覺習慣，他會覺得天然的食物沒味道，不好吃。媽媽做的飯，比起快餐來說當然很“慢”，很麻煩，要買，要洗，要切，要煮，但除了營養(yǎng)全面，烹制過程放心，飲食的心理習慣也是最重要的所在，一家人快快樂樂聚在一起用餐的時間，天然的甜味清香代表了媽媽的耐心與愛心。而快餐，因為來源迅速，會給孩子一種錯覺，食物來得很方便，只要想吃，就應該馬上吃到，體會不到對食物的珍惜，和對他人勞動的感恩。

還有，這樣的話語會不會讓你感到熟悉?“快點吃別磨蹭了!”“快點穿衣服，我來幫你拉拉鏈!”“玩具，就得像媽媽這樣收拾，瞧，又快又好!”……

關于如何培養(yǎng)孩子的生活自理能力，德國從事“7 歲兒童認知世界”課題研究的教育專家多納塔艾申波茜認為，一個7歲的孩子，應當有這些本領：單獨修理一件東西(修補圖書、給玩具按一個螺絲釘);能整理物品，分門別類地使用紙箱、塑膠袋、抽屜和木匣;研究過皮包上的拉鏈和門上的鎖，會使用插銷和鑰匙;不會將自己不小心反鎖起來;擰過螺絲，替電器換過電池;能傾聽別人把話說完，排隊時也能夠耐心等待;體會過等待的滋味，懂得不是所有愿望都能立刻實現……這一切，都需要孩子親自去體驗才能學習，是旁人催促不來的。

心靈的慢養(yǎng)

急著要孩子學會分享，謙讓：“快!把玩具讓給弟弟!好孩子不自私!”——別忘了，在孩子的成長路途上，建立“我的”物權意識是十分可貴的一步，只有先明白什么東西是“我的”，才能開始建立“你的”“她的”分享的概念呀。怎么能強迫孩子跳過這一步呢?

“不許哭!眼淚擦掉!男子漢有什么好哭的!”急著控制孩子的感情渠道，掐斷孩子體驗自己情緒的機會，讓孩子覺得，哭，生氣，難過等等負面情緒是不對的，是很可怕的……

“挑這個!那個玩具那么小，不值錢!”急著替孩子做決定，以“都是為了你好”的名義傾注不由分說的愛，會影響孩子的表達能力與判斷能力。尊重孩子的選擇，才能讓孩子逐漸學會選擇，并懂得對自己的選擇負責。

見不得孩子煩惱、哭泣，急著想幫孩子解決問題，急著問：“在學校受欺負了?”“你為什么不……?”其實，更好的辦法是認同孩子的感覺，讓孩子體驗自己的情緒，幫助他慢慢學會表達自己的想法。盲目猜測與下結論，快是快了，可是孩子養(yǎng)成不愿意說出自己的想法，等別人來猜，猜不到就委屈的性格。

讓我們慢慢來。不必急著控制、糾正，容許孩子犯錯并從錯誤里學習，給他們嘗試的機會，而不是急急地把他套入自己的心理模式，給孩子機會知道，在別人面前自由、毫不害羞地把自己想法清楚地表達出來，是最可貴的權利。

學習的慢養(yǎng)

社會發(fā)明了一個講法，“不讓孩子輸在起跑線上”，于是把媽媽孩子們的生活安排得奮勇向前，沒有余地。快快快，學這個!快快快，學那個!“別人孩子學鋼琴，咱也不能落后!”“圍棋奧數心算也別落下!”早慧開發(fā)課程和無休止的興趣班蠶食了孩子的周末，也蠶食了童年的歡樂。

兒童心理學家認為，孩子的學習是有敏感期的，媽媽注意觀察，當敏感期到來，給與適當條件，不增加過多壓力，不剝奪孩子學習的權利，孩子自然就會學得很好。但是，如果孩子全部生活內容都是枯燥的學習，學習就不再是愉快的而是痛苦的，那就會壓抑得孩子的敏感期遲遲不來，甚至消失，孩子學習就會感到很吃力了。過早獲取與認知能力不相符的知識，反而影響腦部發(fā)育與智力開發(fā)，把想象力與創(chuàng)造力從腦部驅逐出去。

過早追求成績，也容易讓孩子把旁人的關注作為榮譽，不再關注自己內心的感覺。

所有的孩子，生來就有強烈的好奇，以學習為樂事，順勢而為，耐心引導，他就能通過欣賞、發(fā)現、創(chuàng)造，體驗天賦帶來的愉悅與自由的感受。

所以媽媽們，不用急急地逼迫孩子學習這個學習那個，唯恐浪費了光陰，給孩子發(fā)現自己性格和興趣的時間，留白天地寬。

美國著名的數學家諾波特維納，控制論的創(chuàng)始人，3 歲會讀能寫，14 歲大學畢業(yè)，18 歲通過博士論文答辯;他的父親，是哈佛大學斯拉夫語系的教授，13 歲就會好幾種語言，雖然天賦極佳，但他始終不承認自己是“神童”，也不準別人稱呼兒子維納為神童，更沒有提前讓孩子進入哈佛大學。他經常告誡兒子：“不要急于求成，年輕時多學東西比多出成績對你更有幫助!”

人生不是五十米短跑，無謂“輸不輸在起跑線上”，只要不讓孩子“累倒在起跑線上”，保存學習的興趣與好奇心，這將是孩子一直向前的動力。給孩子打好心理基礎，讓孩子具備生存的智慧和能力，遠重要于給孩子增加尚未能抵抗的壓力，催促他們成長。世界很大很大，人生很長很長，慢慢來，一個人總有巨大的空間與時間，長成獨特的人，長成自己。

慢養(yǎng)學習有方法

1、由于年幼的小孩注意力只能持續(xù)一個相對短的時間，所以每次學的時間不能長，長了就會讓孩子失去興趣，感到厭倦。慢慢地教，慢慢地學，一天進步一點點，不急。

2、每天形成規(guī)律，固定一個學習習慣。學習習慣的養(yǎng)成比學習成績更為重要。孩子最容易接受有規(guī)律的安排，所以最好每天安排在固定時間段進行。

3、堅持，堅持，再堅持。就像資深鋼琴教師達達說的，跟我學琴的孩子，我有一個要求，就是，從此以后，你一生，都要每天花10 分鐘來練琴。讓孩子知道，當你決定做一件事，你就要習慣，每天貢獻給這件事10 分鐘，它就這么地簡單，卻又這么地堅定——每一天，你都要為你的夢想和目標付出10 分鐘。

4、將難度大的任務拆成容易的小任務，一步一步來。

5、鼓勵孩子與自己縱向比較而不與同學橫向比較， 不夸獎100 分， 也不催促孩子爭奪名次，對成績抱有平常心，孩子會對事對人充滿信心。

6、強調孩子的努力過程，而不是結果：“寶寶今天花半個鐘頭的時間耐心地試了各種積木組合，自己搭了棧道和停車場……”腳踏實地實事求是，讓孩子感覺到自己的進步。

7、有針對性，比如說：哇，寶寶認得“山”這個字了!——而不是：“寶寶真棒!真聰明!”

8、化學習為有趣的游戲。比如“寶寶兜里有2 塊糖，媽媽再給2 塊，現在寶寶有多少糖了?”這樣可以一直算下去，“奶奶又給了5 塊糖，碰見小朋友，又吃掉2 塊……”無窮無盡的愛與創(chuàng)意。

養(yǎng)男孩，3歲后媽媽要“退位”

男孩子身上陽光開朗的性格由爸爸的言傳身教來培養(yǎng)更合適，三歲后，媽媽不妨后退一步，把位置讓給老公。

男孩天生不一樣？

別再抱怨你家的小男孩過于淘氣，男孩旺盛的活力是天賜的!美國哈佛大學醫(yī)學院營養(yǎng)學研究小組發(fā)現。孕婦體內有一種化學信號刺激她們的食欲。懷上男孩的孕婦比懷女孩的孕婦平均每天多攝入8％的蛋白質，9％的碳水化合物，11％的動物脂肪和15％的植物油：同一研究還證明。男孩出生時體重略高于女孩。平均來說。男孩比女孩重100克。造物主在男孩身上“添加”了高出女孩15倍之多的睪丸素，而使人情緒平靜的血清素，男孩卻比女孩要低得多。因此，男孩天生就比女孩好沖動，喜歡冒險，更具有攻擊性。

男孩子身上陽光開朗的性格由爸爸的言傳身教來培養(yǎng)更合適，可是繁忙的工作和多重家庭角色讓“父親”很容易在孩子的成長過程中缺席。作為媽媽的你如何做才能讓你的小男孩更陽光呢?

后退一步，把位置讓給老公

結構式家庭治療的大師李維榕說：親子不如遠子!這個說法來自她幾十年的家庭治療經驗：媽媽和兒子過于“黏糊”，讓爸爸沒有立足之地的家庭，最容易養(yǎng)出有問題的孩子。

對于有男孩子的家庭來說，從3歲開始，媽媽就應該自覺“退位”，讓父親登上男孩的心理舞臺，成為重要的榜樣人物，而不僅僅是當媽媽的你。

如果在家庭中，媽媽霸占了這個席位，在家表現得像“老大”，而爸爸卻“俯首稱臣”，沒有話語權，你其實就是在告訴他，男人就該是這樣的。

資料表明，媽媽與兒子相處的時間一般是跟女兒相處時間的1.5倍。兒子在某一時期，會對母親產生過多的依戀，弗洛伊德稱之為“戀母情結”。要讓戀母不變成男孩的一個情結，家庭的三角關系就必須變化，媽媽要懂得“屈尊”，讓爸爸變成家庭里的中堅力量——爸爸是男性、屬陽的太陽，媽媽是女性、陰性的月亮。一個男孩很難沐浴著月光長成一個陽光少年，他必須吸收來自爸爸的太陽光輝，才能形成開朗的心態(tài)。

“不要跳!”，“安靜點!”，“給我坐好!”……這可能是媽媽對男孩子說得最多的話，如果孩子不聽話。你會非常惱火，求助于書籍和專家，尋找讓他聽話些的方法?？扇绻⒆诱娴囊?guī)規(guī)矩矩聽從了你的指令，你可能又發(fā)現，他變成了那種膽子小、容易緊張的男孩，如何把他變得野性點，可能又成了你面臨的一個新難題。

要在這個矛盾中求真理，媽媽們要特別注意的是，不能按照自己女性的原則標準，要求孩子那么順從聽話。在城市里，男孩子的冒險和探險的機會越來越少，天性容易被扼殺，媽媽們如果還去做更多“要聽話”的要求，男孩子就更難彰顯自己的天性。想要培養(yǎng)一個真正的陽光少年，你不得不忍受他在沙發(fā)上狂奔亂跳，忍受他拆掉你的手提電腦，忍受他登高爬梯……總之，忍住對自己的安靜和安全被攪亂的焦慮，讓你家男孩的天性有自由的生長發(fā)展的機會。

5個恰當的愛讓他更陽光

1.小男孩需要多抱抱

在孩子(無論男孩女孩)1歲半之前，怎么寵愛都是不過分的，特別對于男孩，因為他們跟成人對視的時間更短，成人要特別注意多抱男孩，讓他們的肌膚得到觸摸滿足，獲得足夠的安全感。

2.男孩需要獨立的空間

男孩成長到大約2歲，就開始了獨立的第一步。從這時開始，父母要有意識地給他創(chuàng)造適當的獨立空間。2～5歲的男孩會越來越多地顯露自己的個性，這時，孩子容易發(fā)火。爸爸媽媽不要過多壓制他的反抗，而要多多理解他，否則可能會阻礙他內在自我的發(fā)展，破壞他一生的性格。

3.理解男孩的特殊表態(tài)方式

由于體內睪丸素的作用，男孩比女孩更容易憤怒，更需要發(fā)泄，所以，在對你不滿意或者他心情不好時，他就摔門、砸東西、喊叫、甚至敲墻。其實，這是小男子漢成長中的正常行為。你應該告訴他什么是更好的表達方式，他有能力、有責任也有時間去調整自己。同時給他發(fā)泄的機會，允許他喊叫，甚至指定一樣東西比如沙發(fā)或者沙袋等，讓他捶打。

4.理解男孩的固執(zhí)

做不到的事情，一定要去嘗試，這也是睪丸素的作用。從襁褓期開始，男孩就不像女孩那樣心安理得地接受挫折，也不喜歡接受別人的建議和幫助。通常他明明知道自己力所不能及，卻還是要堅持不斷地嘗試。男孩子對自己情緒的處理，也比女孩子緩慢許多。這時，媽媽應該相信我們的小獵人對自己的判斷能力，并且給他足夠的時間調整自己的心態(tài)。如果你硬要他不做某件事，或者強迫他接受你對他的幫助，才會使他產生真正的挫折感。

5.男女有別，他的注意力真的不如你

你說了好幾遍，他也沒聽見。你覺得他是故意不聽你的話，所以你很生氣。但事實是——他就是沒聽見。男孩的聽力不如女孩好，特別是在他們非常專注地干一件事的時候，根本聽不到第二種聲音。這時，你不要呵斥他，你越呵斥，他越排斥這種噪音。你應該走過去、蹲下來，看著他的眼睛，抓住他的手，對他溫和地講話，他才容易把注意力轉到你身上。

父親角色缺人怎么辦？

在夫妻關系不好的情況下，媽媽要特別注意母子關系的分寸。如果你因為跟老公缺少愛，所以給兒子過度的關注和關愛，肯定會對他造成較大的負面心理影響。其實，兒子心理健康的最好滋養(yǎng)品，不是你如何愛他，而是你如何跟老公相愛。假如你已經是單親媽媽，或者真地完全放棄了要跟老公進行感情建設。那么，你得精心給孩子選擇一些優(yōu)秀的男性偶像，在他心理發(fā)展的不同階段，給他一些不同的男性作為榜樣來效仿。

窮媽媽思維，養(yǎng)不出有出息的孩子

“我把所有的精力都花在孩子身上，洗衣做飯，上下學接送，經常找老師溝通，有求必應。風里來雨里去，為什么孩子成績依然不好？和我關系越來越差？”

我想起作家Autumn QT的的一次演講，關于她媽媽的。

QT是典型的雙職工家庭孩子，父母30多歲才回城，考入大學，根本沒時間照顧她。

媽媽早早教會她如何劃火柴，點煤氣，用蒸鍋熱飯菜，燒開水等等雜活。

參加課外活動，少年宮、少科站、少年報社，都是自己坐公交車去，媽媽也從來不問她學了什么。

“有一次媽媽中午下班，來學校接我，跑到教室一問，同學們說她在樓上，晚上媽問我，你今天怎么在樓上啊？我回答，你今天去了高一，我已經高二了，我媽恍然大悟，哦，你已經高二了?！?/p>

02

讀者問她：“那您小時候是不是過得艱難?！?/p>

她點了點頭，說是。

但是她說：“我很慶幸我的父母是雙職工父母，她們教會了我很多?！?/p>

有一次，媽媽從菜市場買魚回來，突然驚呼一聲：“哦，賣魚的少找我5分錢?！?/p>

那時6歲的她，最深的印象是，哇，我媽媽記得錢包里每一分錢。

這讓她從小就對財務數據非常敏感，長大后，對現金流異常清楚。

有一次參加麥肯錫的面試，她隨口說出來的幾組數據讓面試官驚訝不已，她說，都基于從小培養(yǎng)良好的習慣。

這是一個媽媽某一個瞬間對孩子成長的影響，多么巨大。

上小學的時候，媽媽凌晨每天5點起床，買菜、做飯，然后搭單程2小時的公交車去做飯。

很少看電視，總是在燈下看書，寫字，洗洗刷刷，縫縫補補。QT說：“我很少看到我媽媽年輕時，躺在沙發(fā)上當土豆的樣子?！?/p>

媽媽的這個習慣，一直影響著她。

QT直到現在仍然沒有葛優(yōu)躺在沙發(fā)上過，她很反感這種看起來很懶散的姿態(tài)。

媽媽攢了錢，買了大件，300元的沙發(fā)，900元的冰箱，3000元的電視，買一次，都是整個家庭的節(jié)日，和消費升級。全家人歡呼雀躍。

“我跟著他們，感受一次次畢業(yè)、考級、升職、加薪、買房買車、消費升級的成就感。我覺得生活充滿希望，因為他們讓我看到了生活的希望。”

這些童年的記憶對QT的影響非常大，：“我知道生活是可以追求道的，我知道自己想要的東西可以通過努力得到?！?/p>

她讀書，考研，從中國農村到美國頂尖學府；她學英語，從超爛的英文水平，到可以在外企生存，成為麥肯錫的頂尖員工。

最重要的是：“他們給了我物質與精神的安全感與方向感。生活是應該努力的，生活是值得努力的，生活是可以掌控的，生活是樂趣不盡的?！?/p>

這是一個全職媽媽給自己女兒的財富。

03

回到那個讀者的問題，為什么你付出一切，孩子非但不領情，而且效果極其差呢？

我想起了一個詞“窮媽媽思維”，何謂窮媽媽思維？窮媽媽思維窮就窮在總以為孩子很窮。

因為覺得孩子窮，不斷給予，強制性給予，干涉、溺愛，也不管孩子到底要不要。

你自以為是的愛，在孩子眼里，都是過度控制。

老奶奶不想過馬路，你非背著人家過去，還口口聲聲說自己的是尊老愛幼，老奶奶罵你都沒有理由；

孩子不需要你的給予，你非強塞著給，仗著是他媽就以母愛為名強行灌輸，孩子只得領了，但并不會感謝你。

窮媽媽思維中，媽媽總是覺得孩子是弱小的，是什么都不懂的，是什么都沒有的。

這樣想，有問題的不是孩子，是媽媽。

孩子真的總是弱小的嗎？

孩子真的什么都不懂嗎？

錯了，孩子其實很富裕，他們很強大，他們懂得很多東西，他們有無限潛能，無限可塑性。

只是在你的打壓之下，他們的潛能遁跡于無形。

你的孩子不窮，很富有，很有潛能，像一座等待挖掘的寶礦。

別用自己眼中的愛，把孩子框進設置好的囚籠里。

真正的好媽媽，如同QT的母親一般，從不強制給予愛，而是走在前面，讓孩子看到自己努力的背影，激發(fā)他自己的潛能。

你所想給予孩子的，先給予自己，孩子自然會看到。

04

一個充滿職業(yè)感的媽媽能給孩子什么？

有個小男孩，媽媽是醫(yī)生，醫(yī)院里病人特別多，媽媽工作非常非常忙，無暇照顧他，于是就只好每天把他帶到醫(yī)院里來，讓他跟著媽媽一起巡查病房。

小男孩每天跟著媽媽工作，發(fā)現媽媽每天上班，都要穿著修身的正裝，帶著職業(yè)領帶，再在外面披一件白大褂。

小男孩問媽媽：“媽媽，你為什么每天都要打領帶啊？其它的叔叔阿姨巡查病房的時候，也沒看到他們打領帶??？”

媽媽告訴他：“這樣才能表現出對病人的尊重呀，這樣才能顯示你對這份工作的職業(yè)感，病人才會覺得你安心呀?！?/p>

有一次夏天，醫(yī)院里突然停電，媽媽去各個病房巡查，小男孩也跟著去。

沒有空調，天氣很熱，媽媽系著領帶，帶著口罩，輾轉不同的病房，斗大的汗珠從額頭滑落，小男孩看到媽媽的后背已經濕了一片。

但媽媽沒有絲毫懈怠，一如既往的嚴整、認真、負責。

媽媽對他說：“這是對病人的尊重，這是職業(yè)感。”

05

20年后，小男孩大學畢業(yè)，進入一家金融公司，他始終記得那個停電的夏天，媽媽汗水濕了后背，但嚴整裝束巡查病房。

于是，他給自己訂下了很多規(guī)矩：例如常備剪裁正裝，無論什么情況下，去見客戶，一定穿正裝；例如不能遲到；例如當天的郵件，凌晨前一定回復；例如收到的郵件，2小時內必須回復。

后來，這個小男孩成了全球頂尖金融投資家杰西·利弗莫爾。

記者問他：“在您受到的兒童教育中，什么最重要？”

他回答說：“媽媽以身作則教給他的職業(yè)感，最重要?！?/p>

這位媽媽，用一個夏天的展示，組裝了孩子日后人生中的引擎，和工作信條。

無論你做什么工作，一個充滿職業(yè)感的媽媽一定能給孩子最不可動搖的價值觀：你必須充滿職業(yè)感，才能贏得別人的尊重。

杰西·利弗莫爾

06

一個拼命的父親能給孩子留下什么？

媽媽如此，爸爸也一樣。

2007年7月18日，《男兒本色》的發(fā)布會現場。

謝霆鋒把自己在這部戲中的動作戲組合成一個集錦視頻，準備送給即將出生的兒子。

這部戲很多動作戲，而且很多動作戲非常危險，其它演員都用了替身，但謝霆鋒不用，一貫不用。

每場動作戲都親自上陣。當年成龍為拍戲，從香港國際會展中心親身跳下，這次這部戲，謝霆鋒一樣從香港國際會展中心縱身一躍。

他說：“我很慶幸自己在拍這部電影時沒有死去。

因為那些鏡頭實在是已經達到我能做到的極限，比如像撞球一樣彈落在地，在會展中心的頂層跳來跳去?！?/p>

記者問他：“為何如此拼命？”

謝霆鋒回答：“我先做的每一個動作，每一件事情，都是留給我孩子。就是因為快要當爸爸了，我才那么拼命，我不是像你們想像的那么不顧小孩和老婆?！?/p>

而謝霆鋒的另一個愿望就是以后等兒子長大了，帶他去會展中心看的時候，可以驕傲地告訴他：“香港演員只有兩個人從那棟樓上跳下來過，一個是成龍，一個就是你的爸爸?！?/p>

謝霆鋒把這些驚險的鏡頭剪輯成一個短片，送給即將出生的兒子。

“我想要告訴他，你爸爸就是這樣一個演員，努力，拼命，你以后也要做一個努力拼命的人?！?/p>

我一開始覺得謝霆鋒這樣做很殘忍，為什么要給孩子看這么驚險的鏡頭呢？為什么就不能告訴孩子這個世界其實很美好呢？

有了孩子后，我理解了，因為這個世界本身并不美好，而所有的美好，都是自己打出來的。

如果你想告訴孩子，這世界很美好。

你不應該屏蔽美好需要拼命才能獲得這一事實。

劉強東說：“沒什么可以不勞而獲，唯一可以不勞而獲的就是貧窮?！?/p>

謝霆鋒是一個優(yōu)秀的父親，他的優(yōu)秀，不僅在于他為了家庭很拼，更在于他敢把自己的努力與拼命展示給孩子。

07

一個堅持全職的富太太給孩子留下什么？

2015年一期天天向上，來參加節(jié)目的嘉賓是周杰倫的妻子昆凌，汪涵問昆凌：“周董那么有錢，為什么你生完孩子不在家做全職媽媽？反而繼續(xù)出來工作呢？”

這個疑問，想必很多人都有，周董是中國流行樂壇天王，而背靠這么一個有實力的丈夫，昆凌卻在產后的一個月，就迫不及待復出，出去工作了，有必要這么著急嗎？你也不缺錢呀。

面對汪涵的提問，昆凌當時就不假思索地說：“我想讓孩子以后看到，他的父母都是非常努力工作，積極向上的人。希望孩子長大后能勤奮自強?！?/p>

這個22歲的辣媽，不僅產后一個月復出，并且緊接著馬不停蹄接拍廣告和電影，遠赴日本歐洲取景，同時，一有時間就回家看孩子，竭盡全力，在職業(yè)和家庭中找到平衡。

據說，周董不是沒有提議過，讓昆凌在家照顧孩子，當全職媽媽，但被昆凌拒絕了。

我想，她心里想的是，她不希望孩子長大后，認為父親這么優(yōu)秀，努力奮斗；

而母親，卻在22歲，成了一個全職媽媽；她不希望孩子以后向朋友們介紹父母時說，這是我爸，他曾經是華語樂壇的巔峰歌手；這是我媽，嗯，她就只是我媽。

昆凌一定也會是一個優(yōu)秀的母親：“孩子，我不想催著你去奮斗，我想讓你看到一個優(yōu)秀母親努力奮斗的背影?！?/p>

在這種背影中成長起來的孩子，一定不會差。

08

其實，我絲毫不懷疑中國女人的勤奮度。

中國女人的勞動參與率世界第一，中國女人的勞動生產率比印度女人高出不知道多少倍。

中國壓根不缺努力的媽媽，但中國缺懂得給孩子展示自己努力的媽媽。

大多數職場媽媽在工作時，要么把孩子扔給保姆，要么把孩子扔給老一輩，要么把孩子扔在辦公室玩手機，仿佛孩子和自己的工作毫無關系。

寫這篇文章，我想要說的是，如果你想成為一個好媽媽，請讓孩子看到你的努力、懈怠、成功、失意。不要隔開他與你的生活，然后在強行賦予他所謂的母愛。

真正偉大的母愛：讓孩子和自己一同優(yōu)秀。

你可以讓孩子參與你的工作：升職了，高興，記得和孩子一起慶祝；離職了，悲傷，也可以適當和孩子說一說。

讓孩子經歷你的成長和變化，在這一個成長和變化中，他能感受到很多東西。

不要在孩子面前隱藏所謂負能量的東西：遇到不開心的事情是很正常的，掉眼淚也是很正常的，在你能夠控制情緒的時候，適當給孩子傳遞負面情緒。

他會明白，生活是酸甜苦辣皆有的。

敢于承認自己的失?。翰粌H要展示自己的成功，也要展示自己的失敗。他會明白，勝敗很正常。

不要隱藏對于錢的渴望：正確傳遞你自己的金錢觀。

09

QT創(chuàng)業(yè)的同時，也是一個4歲孩子的媽媽。

她就經常帶著孩子和自己一起工作，她相信自己忙碌的身影，比對孩子說一百遍“你要努力學習”都更加有效。

讀者問QT：“你會內疚嗎？”

QT說：“其實，有時候會的。但是，深夜燈下，我和先生達成一點共識：我們努力，我們樂觀，我們相愛，我們的孩子，大概不會太糟的。”

是的，你努力，你樂觀，你給孩子展示積極向上的背影，你給孩子一個充滿愛的家庭，你的孩子，不僅不會糟糕，一定更加優(yōu)秀。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《媽媽生，姥姥養(yǎng)，爺爺奶奶來欣賞？》一文，希望能解決您找不到教育孩子的方法時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒故事欣賞專題，希望您能喜歡！