幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案《水果撲克牌》

中班數(shù)學(xué)教案。

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。優(yōu)質(zhì)課堂，就是幼兒園的老師在講學(xué)生在答，講的知識都能被學(xué)生吸收，所以，很多老師會準(zhǔn)備好教案方便教學(xué)，有了教案，在上課時遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園中班數(shù)學(xué)活動教案《水果撲克牌》”，希望能為您提供更多的參考。

教學(xué)目標(biāo)：練習(xí)10以內(nèi)的加法，提高幼兒計算能力。

教學(xué)準(zhǔn)備

教具：大撲克牌9張。

幼兒材料：水果牌36張(1-9)、大王1張。

教學(xué)過程

一、引入活動。

教師出示水果牌，引發(fā)幼兒的游戲興趣。

二、集體游戲“湊10”。

1、教師介紹游戲的玩法。讓幼兒將自己的36張水果牌打亂順序洗好扣放成一摞。

2、教師出示一張大撲克牌，幼兒翻開水果牌最上面的一張看是否和教師的大撲克牌數(shù)相加后得10。

3、如能湊成10就把這張牌放在一邊做為贏卡，如不能湊成10則不動。等待教師下一次出大撲克牌。

4、游戲結(jié)束時，比一比誰的贏卡多。

三、幼兒游戲“湊10捉王”。

1、教師講解玩法。

玩法：將36張水果牌打亂順序洗好后捉著分發(fā)成四摞，每摞8張，將大王隨意放在其中一摞牌的最下面，剩余4張水果牌留在手中作為機(jī)動牌。

然后分別翻開每摞最上面的牌，用4張牌中的任意幾張相加或相減湊“10”，如果能湊成“10”就可以拿走這幾張牌放在一邊，再繼續(xù)翻開拿走的那幾張牌下面的牌，繼續(xù)“湊10”，直到露出大王為止。

如果翻開的4張牌不能湊成“10”，可翻開機(jī)動牌幫助湊數(shù)，如果還不能湊成“10”，則表示游戲無法進(jìn)行下去，捉王失敗。

2、幼兒進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)。

引導(dǎo)幼兒掌握游戲的技巧，如果用兩張或三張撲克牌都能湊成“10”時，應(yīng)選用三張撲克牌，這樣才能爭取有機(jī)會翻開更多的牌。

四、教師針對游戲情況進(jìn)行總結(jié)。

自評：

本次活動是在幼兒掌握簡單統(tǒng)計方法、建立初步等分概念的基礎(chǔ)上，讓幼兒進(jìn)行數(shù)的分解和組成的練習(xí)，提高幼兒的計算能力。

活動主要分兩部分展開，在師生共同活動“湊10”中，幼兒在輕松愉快的氛圍中，完成了活動的目標(biāo)。

在幼兒獨自進(jìn)行“湊10捉王”游戲時，難度提高了，要在4張牌中任意幾張相加或相減得10，幼兒在游戲過程中興趣很高，游戲的玩法和規(guī)則也掌握得較好。

在巡回檢查中，對個別未能掌握游戲玩法和規(guī)則的幼兒，在邊操作邊交流中啟發(fā)引導(dǎo)他們掌握游戲的技巧。當(dāng)幼兒熟悉了玩法之后，他們對數(shù)的分解和組成有了濃厚興趣，整個活動達(dá)到了預(yù)期目的。

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大班數(shù)學(xué)游戲活動教案《撲克牌王國》

【活動目標(biāo)】

1、運(yùn)用編譯、破解等游戲方式，復(fù)習(xí)鞏固20以內(nèi)加法、相鄰數(shù)。

2、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的合成，鍛煉幼兒運(yùn)用逆向思維的方式進(jìn)行運(yùn)算。

3、初步了解個和十，知道十個1是10。

【活動準(zhǔn)備】

闖關(guān)指示、每位幼兒1-10兩套撲克牌，鉛筆，紙條。

【活動過程】

一、開始部分。

教師歡迎小朋友來到撲克牌王國，撲克牌王國今天將要舉行盛大的舞會。邀請小朋友們一起去參加。那小朋友知不知道撲克牌家族都有誰呢？

二、基本部分。

（一）教師引導(dǎo)幼兒闖第一關(guān)。

1、教師講述闖關(guān)條例，引導(dǎo)幼兒闖關(guān)。

2、請你來破解開起撲克牌王國的大門密碼，密碼第一位是7和9的相鄰數(shù)，密碼的第二位是4+2的得數(shù)，第三位密碼是4和6的相鄰數(shù)，第四位密碼是3+2+4的得數(shù)，請你讀出密碼是多少？

3、我們看看密碼到底是多少？

4、教師幼兒一起驗證密碼的對錯。

（二）教師引導(dǎo)幼兒闖第二關(guān)。

1、請你用撲克牌很快的擺出以下數(shù)字，14、26、35、48、59。

2、幼兒擺牌，教師巡回知道。

3、提問幼兒是怎樣擺牌的？

4、提問26、35、48、59是由幾個十和幾個一組成的。

（三）教師引導(dǎo)幼兒闖第三關(guān)。

1、請小朋友們用兩張牌擺出20。

2、請小朋友們用三張牌擺出20。

3、請小朋友們用四張牌擺出20。

4、請小朋友們用五張牌擺出20。

【活動結(jié)束】

一起來參加撲克牌王國的舞會，隨著音樂來跳舞吧！

幼兒園大班數(shù)學(xué)課教案《撲克牌王國》

設(shè)計意圖：

大班幼兒對撲克牌應(yīng)該是比較熟悉的，他們會一些比較簡單的撲克牌游戲，但如果讓幼兒把撲克牌與生活中的數(shù)字聯(lián)系起來，幼兒們對此知識經(jīng)驗還比較零散，需要我們老師給與指導(dǎo)和提升。同時通過撲克牌的分類、配對、比大小、自編加法應(yīng)用題等的小游戲，不僅可以增進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，同時也可以拓展幼兒的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，讓幼兒初步理解和掌握自編加法應(yīng)用題，發(fā)展他們的思維能力?！毒V要》中指出：教育內(nèi)容的選擇，既要適合幼兒的現(xiàn)有水平，又要有一定的挑戰(zhàn)性。而撲克牌是幼兒生活中比較常見的，又是容易找到的材料，從中挖掘數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的元素，也符合了綱要中提到的，教學(xué)內(nèi)容既要貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒經(jīng)驗和視野的原則。

活動目標(biāo)：

1.通過玩撲克牌的游戲，復(fù)習(xí)分類、排序、比大小，5以內(nèi)的組成和分解。

2.讓幼兒初步理解和掌握編加法應(yīng)用題的要求，嘗試根據(jù)圖中事情發(fā)展的順序和相關(guān)數(shù)量學(xué)會口編5以內(nèi)加法應(yīng)用題。

3.激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動的興趣，發(fā)展語言表達(dá)和邏輯思維能力，培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：已學(xué)會5以內(nèi)數(shù)的組成和分解并熟悉撲克牌的花色。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：撲克牌8副、籃子4個、課件、音樂（聰明的一休、歡喜過新年）、禮物16份、16道加法算式

活動過程：

一.情景導(dǎo)入，引起幼兒活動的興趣

導(dǎo)語：老師歡迎小朋友們來到撲克牌王國。你們會用撲克牌來玩游戲嗎？

幼兒自由用撲克牌來玩游戲。

二.闖關(guān)游戲，體驗游戲帶來的樂趣

導(dǎo)語：“新年快到了，撲克牌的國王想邀請小朋友參加盛大的舞會，不過舞會只邀請勇敢的、自信的小朋友參加，因為要經(jīng)過4個闖關(guān)游戲，才能參加舞會，對自己有信心嗎？”

（1）第一關(guān)游戲《分家家》——分類、排序

①按圖形分類（紅桃、黑桃、草花、方塊）；

②按數(shù)字排列（1到10或10到1）

師：想想讓數(shù)字按一定的規(guī)律排列可以怎樣排？

（2）第二關(guān)游戲《擺一擺》——復(fù)習(xí)5以內(nèi)的分解組成

①師：“小朋友我問你：4可以分成1和幾？”

②考考小朋友數(shù)字5會有幾條分合式？

③幼兒操作：

師：兩人一組，擺5以內(nèi)的分解組成，看哪組小朋友擺得又多又準(zhǔn)確，闖關(guān)游戲開始！

（4）最后一關(guān)游戲《我會編》——嘗試自編加法應(yīng)用題

①學(xué)習(xí)講述加法應(yīng)用題，了解應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)：

②引導(dǎo)幼兒看圖嘗試編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題；

③看加法算式編應(yīng)用題；

④聽老師口編應(yīng)用題操作撲克牌，擺出相應(yīng)的加法算式。

⑤與老師們互動；

師：小朋友剛都在學(xué)編加法應(yīng)用題的本領(lǐng)，學(xué)會了嗎？

玩法：每個老師手上都會有一道加法算式，請小朋友根據(jù)算式編一道加法應(yīng)用題，如果成功了就會得到老師們手中的禮物，拿到禮物后我們一起來參加舞會好嗎？闖關(guān)開始！

（5）闖關(guān)成功，一起參加撲克牌王國的舞會，隨音樂跳起來。

活動延伸：

師：今天我們用撲克牌玩了這么多的游戲，好玩嗎？其實撲克牌還有很多好玩的游戲，可以是兩個人、三個人，或更多的人一起來玩。今晚回家也和爸爸媽媽玩一下?lián)淇伺朴螒虬伞?/p>

中班數(shù)學(xué)公開課教案《撲克牌旅行記》

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過觀察和操作撲克牌鞏固對6以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，并進(jìn)行排序活動。

2、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣，發(fā)展幼兒的觀察力和注意力。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1、課前知識的準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識撲克牌的四種花色。

2、畫有4種花色的旅行社。

3、每組一副只保留四種花色的1—6的撲克牌，及操作卡。

【教學(xué)過程】

一、談話導(dǎo)入，揭示撲克牌。

師：今天我做大導(dǎo)游，你們做小導(dǎo)游，我們要帶團(tuán)出去旅行啦！看看，今天我們要帶誰去旅行呢？（出示撲克牌的四種花色）

二、介紹撲克牌，了解撲克牌的四種花色。

介紹時先說花色再說數(shù)字：黑桃2、紅心3、梅花4、方塊5。請幼兒來介紹。

三、給撲克牌去旅行社報名。

1、師：這些撲克牌們等著你們?yōu)樗ヂ眯猩鐖竺?，怎么報名呢?/p>

（出示四種花色的旅行社）原來，有四個旅行社（黑桃旅行社、紅心旅行社等）哦，黑桃的撲克牌要報在黑桃的旅行社等，而且都要排在小旗的后面

2、幼兒從椅子下面拿出一張撲克牌

師：下面請你們把這些撲克牌請出來，然后跟撲克牌花型說說話問：請你來說說你的撲克牌什么樣的（說了就請個別幼兒給撲克牌報名）

3、分花色進(jìn)行報名

師：來，黑桃撲克牌來報名吧。（接下來是誰啦，紅心、梅花、方塊）

4、將有報錯旅行社的撲克牌糾正

5、給混亂的撲克牌進(jìn)行排序

（1）師：哦，我發(fā)現(xiàn)每隊旅行社的游客有點混亂，怎樣排才有順序呢？請小朋友和好朋友說說，教師巡回傾聽幼兒的交流。請個別幼兒說怎么排（出示大小標(biāo)記）

（2）請個別幼兒上來給混亂的撲克牌從小到大進(jìn)行排序

四、幼兒操作活動

師：滴滴滴，旅行社的大巴車開來了，看看大巴車有什么標(biāo)記（花色、大小標(biāo)記），你要根據(jù)上面的花色、大小標(biāo)記帶領(lǐng)撲克牌乘上相應(yīng)的車子，帶領(lǐng)你的撲克牌乘車去吧。（幼兒操作）

五、展示作品、帶車出發(fā)。

師：來，你們的撲克牌都乘上車了嗎？我們排好隊，我來檢查一下，上對車的我們出發(fā)吧?。ㄓ變汉屠蠋熢诮淌易咭蝗Γ?。

六、來到城堡進(jìn)行闖關(guān)游戲。

師：我們來到城堡，先把你的大巴車趕快停好，看看停車場的標(biāo)記，你的大巴車要停在那個位置。停的時候要看清花色哦。

師：車都停好了嗎？讓我來看看，要到城堡里去玩先要進(jìn)行闖關(guān)游戲，我們來闖第一關(guān)吧。

猜牌：第一關(guān)：2、3、4、5、？第二關(guān)：3、？、5第三關(guān)：3、？、？、？第四關(guān)：？、3、？、5

幼兒園大班數(shù)學(xué)游戲活動教案《撲克牌王國》及教學(xué)反思

【活動目標(biāo)】

1、運(yùn)用編譯、破解等游戲方式，復(fù)習(xí)鞏固20以內(nèi)加法、相鄰數(shù)。

2、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的合成，鍛煉幼兒運(yùn)用逆向思維的方式進(jìn)行運(yùn)算。

3、初步了解個和十，知道十個1是10。

4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

5、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。

【活動準(zhǔn)備】

闖關(guān)指示、每位幼兒1-10兩套撲克牌，鉛筆，紙條。

【活動過程】

一、開始部分。

教師歡迎小朋友來到撲克牌王國，撲克牌王國今天將要舉行盛大的舞會。邀請小朋友們一起去參加。那小朋友知不知道撲克牌家族都有誰呢？

二、基本部分。

（一）教師引導(dǎo)幼兒闖第一關(guān)。

1、教師講述闖關(guān)條例，引導(dǎo)幼兒闖關(guān)。

2、請你來破解開起撲克牌王國的大門密碼，密碼第一位是7和9的相鄰數(shù)，密碼的第二位是4+2的得數(shù)，第三位密碼是4和6的相鄰數(shù)，第四位密碼是3+2+4的得數(shù)，請你讀出密碼是多少？

3、我們看看密碼到底是多少？

4、教師幼兒一起驗證密碼的對錯。

（二）教師引導(dǎo)幼兒闖第二關(guān)。

1、請你用撲克牌很快的擺出以下數(shù)字，14、26、35、48、59。

2、幼兒擺牌，教師巡回知道。

3、提問幼兒是怎樣擺牌的？

4、提問26、35、48、59是由幾個十和幾個一組成的。

（三）教師引導(dǎo)幼兒闖第三關(guān)。

1、請小朋友們用兩張牌擺出20。

2、請小朋友們用三張牌擺出20。

3、請小朋友們用四張牌擺出20。

4、請小朋友們用五張牌擺出20。

【活動結(jié)束】

一起來參加撲克牌王國的舞會，隨著音樂來跳舞吧！

反思：

幼兒園的數(shù)學(xué)活動相對于其他領(lǐng)域的活動來得枯燥、單調(diào)，容易使幼兒失去學(xué)習(xí)的興趣。因為這個時期的幼兒年齡小，邏輯思維尚在發(fā)展。于是就要求老師在組織指導(dǎo)活動中要多花心思。

幼兒百科：撲克是流行全世界的一種可娛樂可賭博的紙質(zhì)工具。因其玩法不同，故俗稱為紙牌、萬六、媽九等，稱謂不一。

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