關(guān)于幼兒的故事。
幼兒故事一般以童話故事為主,可以借此改變幼兒的行為習(xí)慣,父母應(yīng)當(dāng)言傳身教,做孩子的榜樣,積極引導(dǎo)孩子,現(xiàn)在在孩子身上多下點(diǎn)功夫,是可以讓小孩子收益終身的!那么,你知道有哪些適合幼兒的故事書(shū)呢?下面是小編為大家整理的“關(guān)于熟睡的貓頭鷹的故事”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
1、熟睡的貓頭鷹的故事
初升的太陽(yáng)照在大槐樹(shù)上。小黃鶯們?cè)跇?shù)上歡樂(lè)地唱歌。
黃鶯媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,立即出來(lái)?yè)u頭說(shuō):“孩子們,不能唱,不能唱!”yjs21.com
“媽媽?zhuān)皇悄阕屛覀冊(cè)绯烤毶ぷ拥膯??為什么不能唱?”小黃鶯疑惑地問(wèn)。
黃鶯媽媽抬起頭,用嘴指了指上面。原來(lái)上面是一個(gè)喜鵲窩。
小黃鶯笑著說(shuō):“媽媽?zhuān)铲o大伯早就離開(kāi)窩了。一大早,我看見(jiàn)他從窩里飛出去的。他飛走時(shí),還跟我打招呼呢!”
黃鶯媽媽問(wèn):“喜鵲大伯怎么說(shuō)的?”
“他也說(shuō),不能唱!”小黃鶯很好奇地說(shuō),“為什么不能唱呢?一日之計(jì)在于晨,早晨練嗓子是最好的。于是我又唱起來(lái)?!?/p>
“喜鵲大伯說(shuō)得對(duì)!你往上看,誰(shuí)在睡覺(jué)?”黃鶯媽媽指了指正在熟睡的貓頭鷹。
“貓頭鷹阿姨,她也太懶了。太陽(yáng)都出來(lái)了,她還在睡覺(jué)?!毙↑S鶯略帶嘲笑的口吻說(shuō),“讓我大聲唱,把她吵醒!”
“別別別,貓頭鷹阿姨好辛苦的!”黃鶯媽媽說(shuō)。
“辛苦?”
“對(duì)!貓頭鷹阿姨夜晚捉田鼠真是盡心盡職。一夜能捉十來(lái)只田鼠,這會(huì)保護(hù)多少莊稼呀!她是莊稼的保護(hù)神?!秉S鶯媽媽很感慨地介紹道。
“???!難怪她睡得這么香!”小黃鶯立刻停止了歌唱,然后在媽媽的帶領(lǐng)下飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一棵大槐樹(shù)上。
2熟睡的貓頭鷹的故事點(diǎn)評(píng)為什么貓頭鷹和大部分小動(dòng)物們的作息時(shí)間是相反的呢?因?yàn)樨堫^鷹的眼睛又圓又大,非常有特點(diǎn)。它的眼睛構(gòu)造和一般動(dòng)物都不一樣,白天的光線太強(qiáng),它的視力反倒特別差,所以貓頭鷹總是白天睡大覺(jué),晚上才出來(lái)活動(dòng)。
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從前有一只老鷹,他是鳥(niǎo)中之王,常常在山谷上方飛翔找食物。
有一天,他看到一棵很高的松樹(shù),樹(shù)上有一只母貓頭鷹,同時(shí)又看到他的巢里有四顆蛋,當(dāng)老鷹飛下去,到巢邊準(zhǔn)備吃那四顆蛋時(shí),母貓頭鷹很恭敬的說(shuō):
鷹大王,你早啊!我想你現(xiàn)在一定不餓吧!
不!老鷹說(shuō):我很餓,我準(zhǔn)備把你那四顆正在孵化的蛋吃了充饑,那一定非??煽诘?!
鷹王??!母貓頭鷹說(shuō):假如你答應(yīng)不吃我的小孩子,我將永遠(yuǎn)只在晚上飛翔,專(zhuān)吃毒蛇和蝎子,而把小鳥(niǎo)和小鼠留給你吃,不知道你贊不贊成!
好??!老鷹說(shuō):我就答應(yīng)不吃你的小孩吧!但是我怎么認(rèn)識(shí)你的小孩呢?
不錯(cuò)!我是應(yīng)該告訴你的。我的小孩很容易辨認(rèn),他們是世界上最美麗的鳥(niǎo)!母貓頭鷹很得意的說(shuō)。
一天,老鷹又在山上飛著,用銳利的目光尋找食物。不久,看見(jiàn)下面一棵松樹(shù)上,有四只小白鳥(niǎo),很香甜的睡著,他就很快地飛下去。
但是當(dāng)它正準(zhǔn)備吃他們的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)他們吱!吱!吱!的叫聲,并且長(zhǎng)得很美麗很可愛(ài)。于是自言自語(yǔ)的說(shuō)道:嗯!這四只美麗的小白鳥(niǎo)一定是母貓頭鷹的小孩吧!我不能吃他們。
他一眼又看到松林上另一個(gè)鳥(niǎo)巢。鷹王飛去一看,巢內(nèi)有四只它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的丑怪小鳥(niǎo),并且叫聲非常難聽(tīng)。嗄!鷹王叫著:這些丑陋的小鳥(niǎo)一定不是母貓頭鷹的小鳥(niǎo)。于是把他們吃掉了。
正在這時(shí)候,母貓頭鷹飛回他的巢里來(lái),發(fā)覺(jué)鷹王吃掉他的小孩子,傷心的哭了!
吐唏!吐唏!吐唏!鷹王??!你不遵守約定,吃掉我得孩子!教我怎么辦呢?
請(qǐng)?jiān)徫野桑→椡跽f(shuō):我實(shí)在不知到他們是你的孩子,你不是說(shuō)你的孩子是世界上最美麗的嗎?但是我現(xiàn)在所吃的,卻是在難看沒(méi)有的!
吐唏!吐唏!吐唏!母貓頭鷹哭著說(shuō):你是鳥(niǎo)類(lèi)之王,但是你不知道沒(méi)有一個(gè)母親不認(rèn)為自己的孩子是世界上最美麗的!
一封匿名信
一封匿名信,狀告貓頭鷹,罪行有三:其一,似貓非貓,似鷹非鷹,肯定是雜種;其二,見(jiàn)不得陽(yáng)光,夜間神出鬼沒(méi),行動(dòng)詭秘;其三,屠殺生靈,慘無(wú)人道,突然襲擊,手段殘忍。
鷹大王閱信后,覺(jué)得案情重大,大筆一揮,批轉(zhuǎn)貓王國(guó)查處。理由是既然貓頭鷹有一個(gè)貓一樣的頭,而頭部是關(guān)鍵部位,自然應(yīng)由貓王國(guó)處置較為妥當(dāng)。貓大王審閱了匿名信和鷹大王的批文,非常生氣:“豈有此理,不管是貓頭鷹、狗頭鷹,核心是鷹,這是最起碼的常識(shí)!”于是匿名信又退回到鷹王國(guó)。貓王和鷹王像踢皮球一樣地將棘手的告狀信推來(lái)推去,最后,鷹大王無(wú)奈,只好接受此案。他思索了一番,便先后派遣喜鵲和烏鴉暗中進(jìn)行調(diào)查。
兩份調(diào)查報(bào)告
喜鵲是樂(lè)天派,向來(lái)報(bào)喜不報(bào)憂,他想,一封匿名信也值得興師動(dòng)眾嗎?真是多此一舉。不過(guò)既然鷹大王交給他調(diào)查任務(wù),總得有個(gè)交代,因此,他隱蔽在貓頭鷹棲息地觀察動(dòng)靜。從太陽(yáng)升起直到夜幕即將降臨,都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么情況。貓頭鷹一動(dòng)不動(dòng)蹲在樹(shù)杈上發(fā)呆,似乎在睡覺(jué)或者在思索一個(gè)高深的問(wèn)題。喜鵲想:沒(méi)事,這么老實(shí)巴交的貓頭鷹不可能傷害誰(shuí)。喜鵲很有把握地交上調(diào)查報(bào)告:根據(jù)實(shí)地調(diào)查,匿名信羅列諸罪行均為無(wú)稽之談,查無(wú)實(shí)據(jù)。
烏鴉一向幸災(zāi)樂(lè)禍,聽(tīng)說(shuō)貓頭鷹成了被告,而且鷹大王還派遣他去察訪,樂(lè)得張開(kāi)大嘴大喊大叫:“貓頭鷹出事了,有冤伸冤有仇報(bào)仇啊!于是,一只跛腳的小老鼠便哭上門(mén)來(lái),控訴了貓頭鷹的種種暴行;老鼠全家橫遭殘殺,惟有這只小老鼠在貓頭鷹的魔爪底下掙脫出來(lái),折斷了一條腿,成為終身殘疾。小老鼠一把眼淚一把鼻涕的哭訴證實(shí)了貓頭鷹的罪行,烏鴉一一作了記錄,寫(xiě)進(jìn)調(diào)查報(bào)告,上報(bào)鷹大王。
鷹大王審閱了兩份截然相反的調(diào)查報(bào)告,真假難辨,左右為難,于是下令先將貓頭鷹隔離審查,待查明真相再作處置。
2狀告貓頭鷹的故事點(diǎn)評(píng)同樣的貓頭鷹,喜鵲通過(guò)自己的觀察并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么情況,還覺(jué)得它老實(shí)。而烏鴉卻是通過(guò)別人的哭訴證實(shí)貓頭鷹的罪行,作好記錄交給鷹王。這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)無(wú)法做決定時(shí),除了自己的親眼所見(jiàn),還要多聽(tīng)一聽(tīng)別人的看法,因?yàn)樽约嚎吹降囊苍S也只是片面的。
西邊的樹(shù)林里住著貓頭鷹,這種鳥(niǎo)是夜間最為活躍的鳥(niǎo),它們捕食鼠類(lèi)及其他小動(dòng)物。
按說(shuō),貓頭鷹應(yīng)該是人類(lèi)的朋友,應(yīng)該受到人們的一致好評(píng)??墒亲≡跇?shù)林旁邊的那些人卻并不歡迎貓頭鷹做他們的鄰居,因?yàn)樨堫^鷹的叫聲實(shí)在難聽(tīng)。特別是到了晚上,你偶爾有事外出,經(jīng)過(guò)那片樹(shù)林時(shí),冷不防幾聲怪叫,真能?chē)樀媚銣喩砥痣u皮疙瘩,冷汗直冒。于是人們總是想方設(shè)法要趕走貓頭鷹。
貓頭鷹感到十分苦惱,它從這個(gè)窩挪到那個(gè)窩,可挪到哪個(gè)地方也依然不受歡迎,總聽(tīng)到人們責(zé)怪和斥罵的聲音。
貓頭鷹想:這里的人實(shí)在太刻薄了,我一定要搬得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
貓頭鷹這回可是下了大決心了,它竭盡全力向東方飛呀飛呀,飛了3天3夜,已經(jīng)筋疲力盡,再也飛不動(dòng)了,才肯停在途中的林子里休息。
一只斑鳩看見(jiàn)貓頭鷹那副又沮喪又疲憊的樣子,很是奇怪。
斑鳩問(wèn)貓頭鷹說(shuō):“你累成這個(gè)樣子,你要去干什么呢?”
貓頭鷹說(shuō):“我想搬到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的東方去住。”
斑鳩不解地看著它,說(shuō):“為什么呢?”
貓頭鷹嘆了口氣說(shuō):“西邊的人太難相處了,他們都討厭我,說(shuō)我的聲音難聽(tīng),我在西邊實(shí)在住不下去了,非搬家不可了!這次我下決心搬到遙遠(yuǎn)的東邊去,離西邊越遠(yuǎn)越好!”
斑鳩像個(gè)小姐姐似的笑了笑說(shuō):“搬家就解決問(wèn)題了嗎?依我看,不管你搬到哪里去,都是一樣的結(jié)果。”
貓頭鷹不理解斑鳩的意思,皺起眉頭問(wèn):“那為什么呢?我離開(kāi)他們還不成嗎?”
斑鳩語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“道理不是明明白白的嗎?如果你不能改變你那難聽(tīng)的聲音,你即使搬到最遠(yuǎn)的東邊,也同樣不會(huì)受東邊人的歡迎?!?/p> 2苦惱的貓頭鷹的故事點(diǎn)評(píng)
看來(lái),貓頭鷹那難聽(tīng)的聲音是沒(méi)辦法改了,所以它難以得到鄰居的喜歡。但是問(wèn)題是它看不到自己的缺點(diǎn)與不足,只是一味埋怨環(huán)境不利,是別人的態(tài)度不友好,從而把改變境遇的希望寄托在換換環(huán)境上面,這實(shí)在是徒勞無(wú)益的。小朋友們,我們要學(xué)會(huì)從自身找問(wèn)題,多反省哦!這樣你才能更受歡迎。
這天,陽(yáng)光明媚,貓頭鷹起了個(gè)大早,心想著,今天我一定要找到自己的朋友,那樣我就沒(méi)有那么孤單了。
貓頭鷹找啊找啊,貓頭鷹看到一只百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,就飛過(guò)去對(duì)百靈鳥(niǎo)說(shuō):“百靈鳥(niǎo),我們交個(gè)朋友吧。你看,咱倆有相同之處,羽毛的顏色都不好看?!?/p>
百靈鳥(niǎo)聽(tīng)了之后,瞥了貓頭鷹一眼,揮著翅膀飛走了。貓頭鷹感到很傷心。
他繼續(xù)找啊找啊,貓頭鷹看見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)在樹(shù)干上“噔噔噔噔”地啄著,就飛過(guò)去對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō):“啄木鳥(niǎo),我們交個(gè)朋友吧。你看,咱倆有相同之處,都不會(huì)跳舞?!?/p>
啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了之后,白了貓頭鷹一眼,徑直飛走了。
他繼續(xù)找啊找啊,貓頭鷹看見(jiàn)一只鴨子在水里捕食,就飛過(guò)去對(duì)鴨子說(shuō):“鴨子,我們交個(gè)朋友吧。你看,咱倆有相同之處,在陸地上行走都十分緩慢。”
鴨子聽(tīng)了之后,根本不搭理貓頭鷹,轉(zhuǎn)頭游走了。
找啊找啊,貓頭鷹看見(jiàn)一只蝴蝶在花叢中飛舞,就飛過(guò)去對(duì)蝴蝶說(shuō):“蝴蝶,我們交個(gè)朋友吧。你看,咱倆有相同之處,都貪玩?!?/p>
蝴蝶聽(tīng)了之后,冷笑一聲,飛到遠(yuǎn)處的花叢中去了。貓頭鷹非常傷心了,都沒(méi)有一個(gè)愿意和他做朋友的人。貓頭鷹沮喪的回家了。
一天的時(shí)間過(guò)去了,貓頭鷹卻一個(gè)朋友都沒(méi)有找到。
2孤單的貓頭鷹的故事點(diǎn)評(píng)
孤單的貓頭鷹到最后也沒(méi)能收獲到好朋友,因?yàn)樗簧朴诎l(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)出他人的缺點(diǎn),尋求共同點(diǎn),誰(shuí)會(huì)愿意和一個(gè)不會(huì)發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)的人做朋友呢?小朋友們?cè)诤退藖?lái)往的時(shí)候,要學(xué)會(huì)有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,每個(gè)人身上都有值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),通過(guò)發(fā)掘他人的長(zhǎng)處與之來(lái)往,成為好朋友,彼此成長(zhǎng)和分享。
一天,小貓頭鷹(yīnɡ)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的頭可以向后旋轉(zhuǎn)(xuánzhuǎn),于是它有事沒(méi)事總愛(ài)把頭向后轉(zhuǎn)。
體育課上,鷹老師帶著小朋友們做體操。小貓頭鷹趁(chèn)鷹老師不注意,把頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地吸引大家的注意。小鳥(niǎo)們只顧看貓頭鷹轉(zhuǎn)頭,都忘記做體操了。
“小貓頭鷹,別搗(dǎo)亂!”鷹老師見(jiàn)狀,趕緊制止小貓頭鷹。小貓頭鷹朝鷹老師扮了一個(gè)鬼臉。
語(yǔ)文課上,信天翁老師正在搖頭晃腦(yáotóuhuànɡnǎo)地教大家念古詩(shī)。于是,小鳥(niǎo)們也跟著搖頭晃腦地念古詩(shī)。
小貓頭鷹看著大家搖頭晃腦的樣子,覺(jué)得很好笑。它趁信天翁老師不注意,在座位上轉(zhuǎn)起頭來(lái),惹得其他小鳥(niǎo)哈哈大笑。
“小貓頭鷹,別搗亂!”信天翁老師氣壞了,它朝小貓頭鷹大吼道。小貓頭鷹朝信天翁老師吐吐舌頭,裝模作樣地念起古詩(shī)來(lái)。
數(shù)學(xué)課上,鸚鵡老師讓大家拿出小棒練習(xí)加法運(yùn)算。它在黑板上出了一大堆算數(shù)題讓大家做。小鳥(niǎo)們又是數(shù)小棒,又是做加法,手忙腳亂……小貓頭鷹想偷懶,不想數(shù)小棒,它轉(zhuǎn)頭看后面同學(xué)的得數(shù)。
“小貓頭鷹,不準(zhǔn)抄作業(yè)!”鸚鵡老師大吼道。
放學(xué)后,小貓頭鷹飛回家,迫不及待地把它的新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。
“孩子,雖然我們貓頭鷹的頸椎(jǐnɡzhuī)結(jié)構(gòu)特殊,可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng),但你也不能亂轉(zhuǎn)頭呀……”原來(lái),老師在小貓頭鷹回家前就把它的表現(xiàn)告訴了貓頭鷹媽媽。
小貓頭鷹慚愧地低下了頭。
突然,小貓頭鷹身后傳來(lái)一陣窸窸窣窣(xīxīsūsū)的聲響。小貓頭鷹把頭向后一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)一只田鼠正在偷玉米。它騰(ténɡ)空而起,一把抓住小田鼠,制止了它的偷盜行為。
“這就對(duì)啦!”貓頭鷹媽媽表?yè)P(yáng)了小貓頭鷹。
聽(tīng)了貓頭鷹媽媽的話,小貓頭鷹心里美美的。它在想,明天上課的時(shí)候一定認(rèn)真聽(tīng)課,不亂轉(zhuǎn)頭啦!
2愛(ài)轉(zhuǎn)頭的小貓頭鷹的故事點(diǎn)評(píng)貓頭鷹的眼睛很大,但是眼珠卻不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),所以要通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)頭部來(lái)觀察周?chē)膭?dòng)靜,由于它的脖子特別靈活,可以把頭向左、向右,甚至向后旋轉(zhuǎn),頭的轉(zhuǎn)動(dòng)范圍達(dá)到270°,如果把這個(gè)旋轉(zhuǎn)角度加上它眼睛本身的視角,貓頭鷹幾乎就具有360度的視野了,因此貓頭鷹不用轉(zhuǎn)身就可以看到位于身后的事物。
1、貓頭鷹和老鼠的故事
在一個(gè)深秋的季節(jié)里,一天早上貓頭鷹在樹(shù)上睡大覺(jué),一群老鼠則躲在樹(shù)洞下面商量著什么。大老鼠說(shuō):“兄弟們,這附近有一個(gè)糧倉(cāng),今天晚上我們?nèi)ネ迭c(diǎn)東西來(lái)吃吧!”
小老鼠連忙說(shuō):“好啊,好啊,那咱們拿一個(gè)大袋子多偷點(diǎn)回來(lái),還可以留著冬天吃?!?/p>
它們?cè)诙蠢锔吲d地哈哈大笑。這些話都被停在樹(shù)枝上的貓頭鷹聽(tīng)到了,它想:今天晚上有你們好看。
到了晚上,貓頭鷹值夜班,三只老鼠出來(lái)了。
大老鼠說(shuō):“我先出去看看情況,如果我有危險(xiǎn),你們就去找兄弟姐妹們來(lái)救我?!?/p>
小老鼠們點(diǎn)點(diǎn)頭,大老鼠剛一出洞就被厲害的貓頭鷹捉住了,兩只小老鼠嚇得趕緊跑回了洞,想辦法找救兵。
不一會(huì)兒,所有的老鼠都來(lái)到樹(shù)下向貓頭鷹抗議,說(shuō):“我們今天兄弟姐妹都來(lái)了,你還是快點(diǎn)放了我們的兄弟。”
貓頭鷹沒(méi)有理它們,而是拿起電話也叫來(lái)了一幫貓頭鷹兄弟。
只聽(tīng)見(jiàn)大貓頭鷹大吼一聲:“今天機(jī)會(huì)難得,我們把討厭的老鼠們都消滅干凈吧!”
最后貓頭鷹們都飛了過(guò)來(lái),把所有的老鼠都打敗了,這個(gè)村莊再也沒(méi)有討厭的老鼠了。
2貓頭鷹和老鼠的故事點(diǎn)評(píng)
貓頭鷹和老鼠的故事中的貓頭鷹將小老鼠全都打敗了,村莊里再也沒(méi)有了討厭的小老鼠,看,貓頭鷹給人類(lèi)做了一件好事呢!老鼠可討厭了,到處偷吃東西不說(shuō),還會(huì)到處都有老鼠屎呢!木頭也會(huì)被它啃壞。小寶貝們,你們看,以后遇到老鼠你們?cè)撛趺醋瞿兀?幼兒故事《關(guān)于熟睡的貓頭鷹的故事》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專(zhuān)門(mén)為給您提供幼兒故事而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了關(guān)于幼兒的故事專(zhuān)題,希望您能喜歡!
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