家長對孩子教育經(jīng)驗

教育孩子筆記。

幼兒園，是孩子快樂的家園；家庭則是孩子理想的起點。教師需要在日常教學(xué)中以身作則、言傳身教，幫助孩子解決問題，并使其積極健康快樂地成長！那么，家園教育中有哪些是父母必做的功課呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《家長對孩子教育經(jīng)驗》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒育女從來都不是簡略的事，常言道：養(yǎng)兒100歲長憂99。除了愛心，時間，職責(zé)，耐性，還有金錢。

初為人爸爸媽媽的我們，經(jīng)歷匱乏(人生經(jīng)歷豐富不等于懂得育兒)，唯有邊學(xué)邊做，多參閱書本及他人心得，傍邊肯定會有一些啟示。我是一個六歲多男孩子的媽媽,以下是共享我的一些育兒心﹕我不會跟小朋友斗氣，也不會打罵，盡量不要令他哭，由于這樣他的脾氣會變差作出指示時，只要用堅決、清晰、平靜的口氣慢慢地說﹕『你要靜！』，總好過怒喝一聲﹕『唔好嘈！』這會令小朋友好驚，因他們的心靈很軟弱。玩具是小朋友的學(xué)具。時間是自己偷出來的，沒有人不忙我國人最衰，說不要贊孩子太多，這種說法是過錯的，我徹底對立。我經(jīng)常贊孩子﹕『做得好！』、『寫字寫得好！』。

「要孩子變得聰明和富構(gòu)思，有兩種可能性﹕一是爸爸媽媽給他許多愛，令他變得自信、有好奇心；一是生于破碎家庭，為求生存而要不斷動腦筋。」我不會以后者作為教子之道?！噶钚∨笥迅吲d，擁有幸福的幼年是很重要的。

要有一個安穩(wěn)的家庭，不要單親，和太太要盡量和諧?！刮鞣饺俗⒅嘏囵B(yǎng)孩子的獨立性，從小讓孩子作主。二人在子女5歲開端給予零用錢，要他們把零用錢分紅3份，別離用來儲蓄、花費和捐贈，至于比例怎么，則自行決定。讀書為掙錢太短視，他們也接受不了香港人太側(cè)重成果、讀書為掙錢的心態(tài)?！溉巳说牟鸥刹煌?，孩子就像一棵植物，有些秋天開花，有些四季也開花，需求的陽光、泥土都不同，爸爸媽媽不能決定孩子是什么花，而是要找出他是什么花，然后去培養(yǎng)，若他是菊花，你不能要他做玫瑰。

要了解孩子，找出他的學(xué)習(xí)形式，有些人用耳來學(xué)習(xí)、有些人用眼睛，像我的大兒子便要『郁身郁勢』、『眈天望地』才干完成功課。曩昔幾年政府推廣全人教育，投進許多資源在教育上，按理應(yīng)比過往的成果更好，年青人應(yīng)更剛強，更全面，更有才能面臨各種應(yīng)戰(zhàn)。

但現(xiàn)實卻相反，這一年來不時從報章雜志上見到許多政府高檔政務(wù)官、紀律部隊人員、醫(yī)生等有成果的明日之星自殺的報導(dǎo)令人很痛心。還有許多個案相同也令人困擾：年青人自閉、郁悶的個案多了許多，許多畢業(yè)生不能適應(yīng)社會，一遇到波折就徹底潰散。

我們的社會、教育終究呈現(xiàn)了甚么問題?我一向認為，教育是為學(xué)生將來的生計做準備。但以上個案卻未有好好地做好這件事，一些在學(xué)校十分優(yōu)異的同學(xué)，一出來社會或在日子實踐中居然敗得烏煙瘴氣﹗我的反思是：1.要加強教育學(xué)生的競賽性，要在課程上參加許多備戰(zhàn)的元素，如：1、強化中文，普通話及各言語才能練習(xí)。2.要培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心，培養(yǎng)他們堅毅的性格，要令他們對周圍的人、對爸爸媽媽盡責(zé)，要子女不敢去死，即便怎么辛苦都要活下去﹗應(yīng)怎么做?要自小做起，自己的事自己要面臨，而家長要配合。

做爸爸媽媽的應(yīng)自小教育子女需求共享、承當(dāng)，例如教子女要把自己最愛吃的雞肶讓我們一同共享3.有家長常對子女講：阿女你讀書很辛苦，教師給咁多功課你做想要命咩﹗其實日子在香港，每天有工作，很繁忙才是功德，君不見在"沙士"時期，百業(yè)蕭條，許多人無事做，那才可怕呢﹗現(xiàn)在能夠有事做，能夠?qū)W習(xí)應(yīng)該很感恩才是呢！4.身教。小朋友自小很聰明，時間會留心家長的言行，日子細節(jié)，大人應(yīng)一馬當(dāng)先，父親是子女的典范，母親是子女的偶像，要注重親子，多些與孩子共處。

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大班家長教子經(jīng)驗：對孩子教育的幾點看法

孩子是父母心中的心肝寶貝，有個健康快樂的寶貝是每個家長的驕傲，更是每位家長的心愿。我們除了滿足他們健康成長所必須的物質(zhì)生活外，正確引導(dǎo)和教育好孩子更是作為一名家長應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。望子成龍，望女成風(fēng)，是我們家長的共同心愿，都希望孩子將來能成為對國家、對社會有用的人才。

下面我淺談一下對孩子教育的幾點不成熟的看法，有不足之處，請大家批評指點。

孩子今年七歲了，作為家長我很慚愧，由于工作的原因陪孩子的時間真的是太少了，孩子的成長是老師們的精心培養(yǎng)和教育的結(jié)果。

一、隨機教育很重要

我家孩子很好動，特別喜歡問問題。好奇心很強。什么都想知道，對于孩子的提問，我知道的盡量告訴他，有時提出的問題我回答不上來的時候，我也決不會敷衍他，而是對他說；這個媽媽也不懂，等媽媽在網(wǎng)上找找答案，在告訴你好嗎?；蚴歉嬖V孩子我們可以問問其他人或許他們知道。我覺得這樣間接的使孩子懂得有問題要多問、多想、多看書、才能獲得更多的知識和道理。

二、不要過多的挑剔和批評。

當(dāng)孩子放學(xué)回到家，拿著他的作品與你分享，滿心期待能得到你的肯定的時候，千萬不要用我們大人的高標準來評價，學(xué)齡前的孩子尚未脫離自我中心的階段，父母任何一句批評的話都會傷害到孩子。我們應(yīng)該使用能傳遞正面消息的語言盡量減少使用負面的語言。

三、與孩子談話并學(xué)習(xí)傾聽。

我們每天應(yīng)多花點時間與孩子聊天，交流是很重要的，我們雖然是孩子的父母但也是孩子最親密的朋友。只有在聊天的過程中了解孩子的想法和需要。在這過程中，父母要學(xué)會傾聽，了解自己的孩子喜歡什么，需要什么，想做什么。往往有許多父母沒等孩子把話說完就急著糾正孩子的觀點。我覺得這樣的舉動會讓孩子不愿意與你分享他們的想法，不敢提出自己的觀點，造成親子之間的溝通距離。

四、鼓勵孩子處理困難。

一般大多數(shù)的孩子遇到問題的時候都會直接尋求父母協(xié)商，太會幫助孩子的父母往往會教出依賴心很重的孩子。我們不要太小看孩子的能力，相信他們能夠自己處理一些不太復(fù)雜的問題。因此父母應(yīng)該從旁輔導(dǎo)，給孩子機會自己去摸索解決問題的方法。

我想說：沒有不對的孩子，只有不對的方法；沒有不對的孩子，只有不稱職的家長。

總之，教育孩子的方法很多，對孩子的教育僅僅有愛是遠遠不夠的，所以作為家長更要多學(xué)習(xí)、多觀察、多和孩子溝通、多一些交流，極力配合老師，因為優(yōu)秀的孩子也離不開老師的培養(yǎng)和教導(dǎo)。因此我們要做好家園合作，把我們的孩子培養(yǎng)成一個對社會對國家有用的人才。我相信只要我們肯付出，那一定會有收獲的一天。

家長介紹教育孩子的經(jīng)驗

家庭教育經(jīng)驗之如何培養(yǎng)一個懂禮貌的孩子?，F(xiàn)在人對于素質(zhì)涵養(yǎng)的要求越來越高了，個人素質(zhì)不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，我們應(yīng)該如何從小培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，讓孩子成為一個懂禮貌有素質(zhì)的孩子?今天極客數(shù)學(xué)幫就總結(jié)了許多優(yōu)秀孩子的家庭教育經(jīng)驗，幫助各位家長培養(yǎng)自己孩子的素質(zhì)。

一、父母要以身作則

培養(yǎng)孩子懂禮貌，應(yīng)從父母自身做起。因為孩子的禮貌語言、禮貌行為都是來自對成人的模仿。父母是孩子的第一任老師，自己的一言一行、一舉一動，都在無形中感染和熏陶著孩子。如果家長平常都不用“禮貌”去要求自己的言行，反而告訴孩子要講禮貌，這確實有點強人所難。這也正是我們平常所說的“言教不如身教”。

父母良好的禮儀是對孩子最生動、最有效的教育。父母通過自己的行為潛移默化地影響孩子，就能夠讓孩子在良好的環(huán)境中養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。

所以，父母要從生活中的點滴小事做起，為孩子樹立一個講文明懂禮貌的好榜樣。比如，見到熟人應(yīng)主動用“您好”等文明語言來問候和打招呼;和長輩講話要用尊稱和敬重的口吻，即使在背后也不能當(dāng)孩子面對長輩指名道姓;就餐時應(yīng)先請客人和長輩入席，并注意飯桌禮儀，同時告訴孩子不能私自開始吃飯，要正確使用餐具，不能高聲喧嘩、亂夾和亂丟食物等。

二、教孩子待客之道

生活中，有些父母為了不讓孩子打擾來訪的客人，一般都會把孩子打發(fā)到一邊，讓他們自己去玩。這樣做也許能夠獲得一時的安靜，但是卻可能會影響到孩子的社交能力。而這一不經(jīng)意的舉動，也傷害了孩子幼小的自尊心。久而久之，家里一來客人，他就會自動躲到旁邊去。

父母要試著讓孩子學(xué)會以主人身份招待客人，注重禮貌待客。如親友來訪時，聽到敲門聲要說“請進”;見了親友按稱謂主動親切問好;拿出點心、水果等熱情地請客人吃，不應(yīng)顯出不高興的樣子或獨自去吃;當(dāng)大人談話時，小孩不應(yīng)隨便插話;小客人來，應(yīng)主動拿出玩具與小客人玩;共同進餐的人未完全入席前不得動餐具自己先吃;客人離開時要說“再見”，并歡迎客人再來。

三、不要強迫孩子打招呼

不要認為孩子小，就能夠掌握在父母的手里，他們有自己的個性和獨立的思維空間?，F(xiàn)在生活中，很多父母在孩子沒有禮貌的時候總會強迫孩子講禮貌，比如有客人來家里，孩子躲在房間里不出來，不與人打招呼，家長非得把孩子拉出來跟客人問好，結(jié)果，孩子產(chǎn)生了逆反心理。孩子不愿意與人打招呼必然是有原因的，比如孩子很害羞;孩子認為客人是父母的客人，與自己沒關(guān)系;或者他正在做作業(yè)，一時忘記了打招呼……這時候，父母需要的是引導(dǎo)孩子去跟客人打招呼，如果孩子實在不想打招呼，父母不應(yīng)該強迫孩子，等到孩子平靜了以后，再告訴他：“這是應(yīng)有的禮貌，你去別人的家里，也希望他能夠熱情歡迎你呀。”讓孩子設(shè)身處地地想一想，或許能夠幫助他理解。

孩子在日常生活中要注意的問題：

與朋友相處時，要怎么做?

1、不要隨意叫他人綽號。

2、除非是贊美別人的外貌，否則不要去評頭論足。

3、不要以任何理由對他人開過分的玩笑，這對于別人來說，都會是殘忍的。

4、當(dāng)別人問你近況時，回答完問題后，你可以同樣地反問他，以示關(guān)心。

5、當(dāng)你在朋友家的時候，同樣要對TA的爸爸媽媽表示感謝。(出去做客，都要感謝主人的招待哦!)

與人交談時，用什么禮貌用語?

1、在請求別人做事的時候，要說“請”字。

2、在接受別人幫助時，要說“謝謝”。(這個人往往就會愿意再幫你一次哦!)

3、如果你需要立刻獲得某人的關(guān)注，用“不好意思，打擾了”來開始談話是最禮貌的方式。

4、如果你撞到了人，就立刻說“對不起”。

5、除非有緊急情況，否則不要打斷大人之間的談話。等他們談完事情后，自然會注意到你，并且會給你相應(yīng)的回應(yīng)。

6、大人讓你幫忙的時候，不要抱怨，給他們一個燦爛的笑容吧!

7、當(dāng)你遇到家人、老師或鄰居的時候，你可以詢問他們是否需要幫助。如果他們說“要的”，你也許在幫助他們的同時，還能學(xué)到新技能哦！

禮貌好習(xí)慣的體現(xiàn)在細節(jié)

1、房間門關(guān)閉時，請敲一下門，等有回應(yīng)之后再進去。

2、打電話的時候，先告訴對方自己是誰，然后再說你想找誰。

3、在得到允許前，不要亂摸桌子上的東西。

4、當(dāng)你對要做的事情存有疑問時，可以先征求他人的允許，這能讓你避免之后的尷尬。

5、收到禮物時，要心懷感激并且說“謝謝”。在互聯(lián)網(wǎng)時代，手寫的感謝卡會變得與眾不同。

在公眾場合，怎么做才算有禮貌?

1、咳嗽或打噴嚏時，盡量捂住嘴;千萬不要在公眾場合挖鼻子。

2、開門的時候，先環(huán)顧四周，看下是否有人也需要開門，不要立刻松開門把手。

3、入座時，在膝蓋上放一塊紙巾，必要時就能拿它擦嘴。

4、正確使用餐具。如果你不知道如何使用，可以詢問爸爸媽媽，或者看看周圍的大人是怎么使用的。

5、即使現(xiàn)場演出或講座很無聊，也要安靜地坐著。因為演員、演講者在盡力做到最好！

家長教育孩子的經(jīng)驗分享

一個孩子，就是一個家庭，現(xiàn)在小孩都是獨生子女，家里，人人都寵得愛不釋手，孩子的成長，孩子的命運，都關(guān)系到家庭 將來的喜樂哀愁。古往今來的有關(guān)兒童成長教育篇中都告訴我們家長，你是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。因此，做家長的平 時必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對孩子的教育、引導(dǎo)。同時，我們這些當(dāng)家長的也都有同一體會，現(xiàn)在孩子越來越難管，用軟的不行，用硬的也不行，我 們對家庭教育都非常重要，誰都不敢忽視，不感怠慢，就是使不上緊。我女兒現(xiàn)在是初三的學(xué)生，我和大多數(shù)家長一樣，“望子成龍，盼女成鳳”，希望自己的孩子 茁壯成長，有所作為。學(xué)校這次組織我們家長寫這樣的文章，進行家庭教育的心得的交流，給我們家長提供了一個相互學(xué)習(xí)的平臺，現(xiàn)在就來談?wù)勎业男牡皿w會。

1．我沒有刻意要把孩子培養(yǎng)得如何如何，按照自己的意圖給孩子定一個明確的發(fā)展方向，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。我們首先是學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培 養(yǎng)母女之間的感情，學(xué)會如何跟她談心。孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感。對孩子不要談什么大道理，光講大道理給孩子聽未必有 好的收效，甚至多講還會對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通，這一點非常重要。做家長我認為能讓孩子喜歡你、貼近你，這就獲得了成功的第一步。接下來把實際例子中 的得失列舉給孩子聽，適身處地為她著想，平等地談話，偶爾講點道理，孩子是會接受的。道理要講得通俗易懂，只要她懂了就立即停止，若喋喋不休，再重要的理 孩子也會置之不理。另外，孩子和父母關(guān)系融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的，家長一定要認真解答；凡是不能解答的，也要給個較充分回 音，和孩子一起探討。如果讓孩子失望了，她將不再提問，隔閡也就開始產(chǎn)生了。

2．凡是孩子感興趣的，哪怕對她沒有明顯幫助作用的事情，也千萬不能輕易反對，做家長的一定要學(xué)會如何"順風(fēng)扯旗"。當(dāng)然，大道理誰都會說，做起來可就不 是那么容易，特別是忙起來時，就只顧大人的威嚴了，我自己煩躁時也常犯這樣的錯誤。教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn) 生，家長千萬不要磨滅孩于閃光的苗頭。針對孩子的好奇心或各種千奇古怪的問題，每次我們都做到耐心回答，并和孩子一道觀察等，使他在體驗感受的過程中啟迪 智慧，開動腦筋。孩于的各種興趣如書法、騎自行車、打球、等，我們都讓她去嘗試、去鍛煉。每個孩子都有特長，家長應(yīng)揚長避短，善于挖掘孩子的優(yōu)勢，進行有 意識的培養(yǎng)。我認為家長要熟悉或擅長孩子特長的相關(guān)內(nèi)容，引領(lǐng)并鼓勵孩子一道堅持學(xué)習(xí)下去，我相信收獲一定不菲。

3．注重孩子的思想品德教育人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周 圍環(huán)境的一些消極或負面的影響，因此，我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心。客觀公正等良 好品質(zhì)，以及熱愛集體，尊敬師長，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣是形成人品的重要部分，好行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終身受益。孩子能 做到的事情盡量讓她自己去做，讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，我們要有意識引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計劃，針對自己存在的毛病去改正，去爭取進步。教育孩子， 就要著眼于小處，發(fā)現(xiàn)不良端倪，及時糾正，扼殺其于萌芽狀態(tài)，切忌縱容。那種認為孩子還小，長大了自然就懂了，自然習(xí)慣就好了的想法是非常錯誤的，也是非 常危險的。這好比農(nóng)民種豇豆，從小就要給它立桿子，引導(dǎo)它順著桿子向上長，這樣才能吸收足夠的陽光和空氣，才能結(jié)出豐碩美觀的豇豆。如果等豆苗長大了，見 其漫天蔓長，不能開花結(jié)果，或是只能結(jié)出干癟瘦小的豇豆，到那時才立桿、引導(dǎo)，恐怕即使折斷一些枝條，也不易再結(jié)出好豆子了，教育子女又何嘗不是如此呢？

4．做孩子的引路人，家長應(yīng)從自己做起，家長是孩子的模仿人，言傳身教都在影響著孩子。家長應(yīng)該從自己做起，不利于 孩子的言行決不能在孩子面前表露；在教育批評孩子時，父母意見應(yīng)統(tǒng)一，不能相左或相右，每天抽1個小時以上時間和孩子相處溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)以及學(xué)校里 的狀況；每天詢問她在學(xué)校里高興的事情和不愉快的事情，讓孩子的情緒得到宣泄，以便及時掌握意外情況發(fā)展的苗頭；在學(xué)習(xí)上，家長應(yīng)做到和孩于同步學(xué)習(xí)，針 對孩子學(xué)習(xí)的重點和難點，查閱相關(guān)信息資料，和孩子一同成長。要從精神上多給孩子們一些激勵，在孩子人生道路上不停的為她們加油，在孩子成長的漫長而且很 不平坦道路上，家長應(yīng)給于加倍的溫暖和關(guān)愛，使她們有戰(zhàn)勝失敗的信心和勇氣。

5.多于孩子交流、溝通。孩子們現(xiàn)在正處于青春期，生理上的因素可能會導(dǎo)致心理上的不健康。作為父母，應(yīng)成為孩子的 良師益友，要多盡可能多抽點時間陪陪孩子，陪他聊天，陪他玩，在玩中他會和你交流，把許多想法、心思甚至小秘密都會告訴你。在休息同時，我們還可引導(dǎo)他們 閱讀一些有益的課外書，擴大他們的知識面，培養(yǎng)他們的閱讀能力。

6．多與班主任、任課教師溝通。孩子絕大多數(shù)時間都呆在學(xué)校，他們在校的表現(xiàn)各門課老師最清楚，我們平時可以打電話或直接來學(xué)校，向老師了解孩子在校的表現(xiàn)，對孩子取得的一點成績都要及時加以表揚，對孩子不足之處及時指出并加以引導(dǎo)。

7．孩子需要愛。這里的愛不是溺愛，不是寵愛，而是真愛。人們常說，愛也要講究方法?？茖W(xué)的愛，孩子才能健康地成 長。大人在日常生活中的點點滴滴，孩子都看在眼里，記在心里。父母與孩子之間的愛是平等的，但家長往往會忽視這點，對孩子給予自己的愛視而不見。在我家的 生活中，我非常注意這方面的培養(yǎng)。有一次，我生病了，吃飯時大家就沒有叫我，女兒注意到了，她不聲不響地將飯和菜盛好放在我的床前，還叫我快吃，飯菜涼了 就不好吃了。當(dāng)時我特別感動，這就是女兒對媽媽的愛。孩子們的愛，常常表現(xiàn)在細微之處，她不象大人們的愛那么具體，但孩子們的愛卻實實在在。

接下來我將與大家分享10種"愛的方法"。

一、用愛的目光注視孩子。

二、用愛的微笑面對孩子。

三、用愛的心情傾聽孩子。

四、用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)孩子。

五、用愛的渴望調(diào)動孩子。

六、用愛的細節(jié)感染孩子。

七、用愛的語言鼓勵孩子。

八、用愛的管教約束孩子。

九、用愛的胸懷包容孩子。

十、把愛的機會還給孩子。

以上是我本人在對孩子教育過程中的一點經(jīng)驗，當(dāng)然這一點是不全面的，在今后的教育過程中還要多想辦法和多總結(jié)，爭取 做得更好更全面。其實，家長平時的教育不僅要自己總結(jié)經(jīng)驗，還要會與其他的家長進行交流，可以吸取他人的教訓(xùn)，還可以吮吸他人的經(jīng)驗，這也是一種學(xué)習(xí)，何 樂而不為呢？

一分耕耘，一分收獲，孩子的教育也是如此。孩子的心靈是一塊神氣的土地，播上思想的種子，就會獲得行為的收獲：播上 行為的種子，就會獲得習(xí)慣的收獲：播上習(xí)慣的種子，就會收獲品德的收獲：播上品德的種子，就會獲得命運的收獲。作為家長，教育好孩子是責(zé)任，好的教育方法 是不斷探索出來的，讓我們共同努力！

家長分享孩子的教育經(jīng)驗

古往今來的有關(guān)家教的成功事例告訴我們，家長是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。因此，做家長的平時必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對孩子的教育、引導(dǎo)。我和大多數(shù)家長一樣，“望子成龍，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長，有所作為。

我們家洋洋剛剛一年級，由于從小與爺爺奶奶、外公外婆生活的時間比較長，從幼兒園開始就表現(xiàn)出好動、不能很好地遵守學(xué)校紀律，甚至不懂得如何與小朋友之間友愛相處。入學(xué)后，一時半會也未適應(yīng)環(huán)境的轉(zhuǎn)換，壞習(xí)慣越來越多。經(jīng)過向上海悟誠教育心理咨詢中心的心雅老師尋求幫助，逐漸領(lǐng)悟和嘗試運用教育心理靈巧方法，情況終于有所好轉(zhuǎn)。作為父母，我們也在學(xué)習(xí)過程中懂得如何從孩子的角度去理解他的行為?，F(xiàn)就將幾個月來的教育經(jīng)驗分享給大家。

一、家庭教育首先要從自我教育開始

首先不能光說不做，要求孩子做到的，家長首先要做好。孩子看樣學(xué)樣的能力很強，你硬要他做什么，他不一定喜歡做。反之，你平時自己愛做的事，他天天看在眼里，久而久之可能就會轉(zhuǎn)換成他自己的興趣愛好。比如，這個學(xué)期學(xué)校要求一年級學(xué)生要學(xué)會玩魔方，并能獨力還原一個面。兒子一開始做這個一點興趣也沒有，總是胡亂倒騰幾下就扔一邊了。后來，我們家長先自己學(xué)，每天空下來就在他面前玩，還將成果展示給他看，漸漸地他主動詢問怎么做到的？這時就可以將我們學(xué)到的技巧告訴他，3周后，他也能快速獨立完成了。所以，父母的榜樣力量是一條能讓孩子通往成功的捷徑。

二、不能過分寵愛

現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最中導(dǎo)致自控能力差，沒有上進心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力?，F(xiàn)在孩子的書包是自己整理的，當(dāng)然我會趁他睡覺的時候檢查一遍學(xué)習(xí)用品是否齊全，如果有什么東西忘了。事后我會提醒他要注意。學(xué)習(xí)日的早晨，為了趕時間，我?guī)退┮?，但在雙休日，我們要求他必須自己穿。還有吃飯，規(guī)定好時間，不管吃沒吃好，都要收拾碗筷。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也會讓他去做，比如掃地、擦桌子等，有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人。

三、期望值不過高

家長都希望自己的孩子成才，我們同樣有這種心理，但每個人的智力水平是不一樣的。所以，我們不會強迫他每次考試一定要達到什么成績。但針對學(xué)校的功課，我們會關(guān)注每一課的知識點，在日常復(fù)習(xí)中著重給他指出來，然后再配適量的練習(xí)題，使之不斷鞏固。另外，就是在輔導(dǎo)過程中要有耐心。我是一個比較心急的人，以前看到他做數(shù)學(xué)題來就氣，不僅速度慢，錯誤率還很高?，F(xiàn)在經(jīng)過向心雅老師咨詢，我也要求自己能耐下心來，因為孩子有時不懂，很可能問題出是父母的身上，是由于我們教的方式方法不對，導(dǎo)致孩子無法理解，只要找到適合孩子的方法，就能做到事半功倍。現(xiàn)在，只在看到他在做練習(xí)時，掌握了我教他的方法，學(xué)會了對應(yīng)的知識點，我就非常開心，感覺很有成就感。所以，我現(xiàn)在的想法就希望他能快樂成長，學(xué)校功課能跟上，將來能自力更生，做個對社會有用的人。

四、增強孩子的自信心。

孩子從幼兒園大班開始才和我們真正一起生活，當(dāng)時我就發(fā)現(xiàn)他作任何事都缺乏信心，大部分的事還沒做，就說做不好。于是我們在日常生活中就開始注意他的行為，針對好的方面多鼓勵，盡量讓他去嘗試他不會的東西，告訴他一次做不好沒關(guān)系，下一次可能就可以成功了?，F(xiàn)在，他做任何事情，只要愿意跨出第一步，還是能較快學(xué)會的。比如輪滑、玩魔方、拍球等。所以建議各位家長平時多給孩子些鼓勵，讓他思想中樹立起我能，我可以的自信。

好孩子不一定是父母培養(yǎng)出來的，但有問題的孩子肯定與父母的教育有關(guān)。我想只要我們有耐心、有毅力、持之以恒，每一個孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。

關(guān)于家長教育孩子的經(jīng)驗分享

伴隨孩子一同成長

一、對孩子要關(guān)愛而不溺愛 1、關(guān)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況。做孩子的良師益友，通過言傳身教和榜樣的作用，加強孩子的品德教育。在家營造學(xué)習(xí)向上的氛圍，增強孩子學(xué)習(xí)的自覺性和主動性;在單位營造爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，取得成績和孩子共同分享收獲的喜悅，增強孩子勇爭上游的信念，從小樹立高起點的奮斗目標。 2、以平等的身份多和孩子溝通，溝通的目的是為了及時掌控孩子學(xué)習(xí)、生活動向，幫助孩子學(xué)會總結(jié)，積極正面的鼓勵是孩子學(xué)習(xí)最大的動力，在溝通中給孩子灌輸正確的人生觀、價值觀和求學(xué)觀。社會競爭機制的無處不在告誡孩子要從接受競爭到適應(yīng)競爭到勇于競爭，樹立向強者挑戰(zhàn)的決心。 3、對孩子的問題要防微杜漸，及時發(fā)現(xiàn)，提前預(yù)防，盡早幫助孩子分析解決學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的厭學(xué)、畏難、松懈或是驕傲自滿的情緒，這可以貫穿在每天的溝通和交流中解決。 4、對孩子的要求不能照單全收。合理的要求要創(chuàng)造條件盡量滿足，不合理的要求哪怕有條件也不能答應(yīng)，如無節(jié)制地玩電腦、睡懶覺、學(xué)習(xí)效率低下、拜金等行為。這是檢驗家庭教育中價值取向的標準。 5、正確對待孩子的錯誤。要允許自己的孩子犯錯誤，人無完人，家長本身也不是十全十美的，我們在要求孩子做得更好的同時，是否也能反思自己是否做得足夠好，要告誡孩子，每個人都是在不斷糾錯的過程中長大的，犯了錯誤不要緊，只要能從錯誤中找到問題所在，下次不犯相同的錯誤就好。

二、對孩子放心但不放任 1、要充分相信自己的孩子。每個孩子身上都有自己的閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和長處，不要讓孩子成為學(xué)習(xí)的奴隸，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中享受快樂，要讓孩子能有一個快樂的童年生活。 2、允許孩子有自己的空間。要尊重孩子的獨立人格，同時尊重孩子的隱私，允許孩子青春期的一些反常行為，只要正確引導(dǎo)就好。 3、定期幫助孩子總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分析存在的不足和差距，并相對應(yīng)地提出可供選擇的方案，真正能做到勝不驕，敗不餒。 4、制訂的學(xué)習(xí)方案要切實可行，循序漸進，切忌眼高手低。目標的制定要因人而異，要切實可行，且短時間應(yīng)有效果，要讓孩子在付出的同時享受到成功的快樂，讓孩子不斷地增強信心。

三、不能將對孩子的牽掛演變成牽絆，關(guān)心自己就是對孩子最大的慰藉。 1、在工作中要積極進取，要讓孩子因為有這樣的父母而開心、驕傲; 2、在生活中要關(guān)心自己，照顧好自己就是照顧了孩子，不給孩子增加負累，讓孩子能零負擔(dān)求學(xué); 3、要切斷孩子的依賴思想，增強危機意識。要讓孩子明白父母不可能一輩子陪伴在孩子的身邊，以后的路要靠孩子自己去打拼，臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，與其現(xiàn)在利用大量的時間去追星，去羨慕別人，不如現(xiàn)在多化點時間和精力，讓以后別人來羨慕你。 對孩子而言，想家，不如努力學(xué)習(xí)，以后為自己創(chuàng)造更好的家! 對家長而言，想孩子，不如照顧好自己，放手讓孩子走自己的路。 孩子一天天長大，慢慢變得懂事成熟，讓我們在見證孩子成長的過程中，伴隨孩子一同成長吧!

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