育兒心得：孩子需要愛(ài)心

教育孩子筆記。

家庭與學(xué)校都是教育孩子的載體，家長(zhǎng)與教師互相配合可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好激發(fā)孩子潛能！教師需要在日常教學(xué)中以身作則、言傳身教，及時(shí)注意孩子學(xué)習(xí)情況，幫助孩子在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中不斷成長(zhǎng)！那么，有哪些可以用在孩子身上的教育資源呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《育兒心得：孩子需要愛(ài)心》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

育兒心得：孩子需要愛(ài)心

我們生活的這個(gè)世界需要愛(ài)心，在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的孩子們更需要愛(ài)心，記得一位名人以前說(shuō)過(guò)誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育好孩子。作為幼教老師，教育好孩子是我們的最終目標(biāo)，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，就需要我們?cè)谌粘５谋＝坦ぷ髦腥轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)心。

孩子上幼兒園是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，他從那里開(kāi)始了真正的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)生活。對(duì)于剛剛脫離父母懷抱的他們來(lái)說(shuō)，幼兒園是一個(gè)全新而又陌生的環(huán)境。他們期望得到認(rèn)可、贊賞、同情、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，期望得到老師的愛(ài)。這就需要教師用自我一顆真誠(chéng)、熱愛(ài)、賞識(shí)孩子的心去喚醒、去呵護(hù)。多與孩子交談，多給孩子以愛(ài)撫，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，用愛(ài)心來(lái)澆灌和呵護(hù)他們。哪怕只是一道溫和的目光，也會(huì)讓其爭(zhēng)當(dāng)好孩子，乖孩子的信念倍增。

作為幼教老師，最大的過(guò)失莫過(guò)于對(duì)孩子沒(méi)有愛(ài)，最大的悲哀莫過(guò)于失去了對(duì)孩子的愛(ài)。在幼教的日常工作中，愛(ài)心的體現(xiàn)無(wú)所不在。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛(ài)心；尊重孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子是愛(ài)心愛(ài)心是重要的，有了愛(ài)心，我們就會(huì)在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛(ài)心不斷地轉(zhuǎn)換成日常保教活動(dòng)的耐心，職責(zé)心。從有利于孩子心理和生理健康成長(zhǎng)的角度出發(fā)，不斷加強(qiáng)自身幼教專業(yè)素質(zhì)的提高，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，讓孩子在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

教育技巧的全部奧妙，也就在于如何愛(ài)護(hù)孩子。給孩子愛(ài)心，他就會(huì)認(rèn)可你；給孩子愛(ài)心，他就會(huì)親近你；給孩子愛(ài)心，他就會(huì)喜歡你；給孩子愛(ài)心，他就會(huì)感到幼兒園如家一般溫暖；給孩子愛(ài)心，他就會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中去關(guān)愛(ài)別人。請(qǐng)不要吝惜我們的愛(ài)心，讓我們?cè)谟捉虓徫簧先轿坏胤瞰I(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓孩子在愛(ài)的海洋里不斷茁壯成長(zhǎng)。

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育兒心得：教孩子做愛(ài)心寶寶

育兒心得：教孩子做愛(ài)心寶寶

自從做了父母親的那一刻起，內(nèi)心就又多了一塊柔軟的地方，看到她的笑臉，你情不自禁地笑，心里特別地滿足；看到她生病，你就黯然流淚，比自己生病還揪心；看到她的進(jìn)步，你會(huì)為之欣喜，并由衷地為她感到驕傲。是啊，她是我們的“寶寶”，是一個(gè)家庭的核心，是我們家的最大精神動(dòng)力。所以我們都不由自主地會(huì)疼她、愛(ài)她、盼她。作為家長(zhǎng)，我們也不例外有“望子成龍、望女成鳳”的心愿，但是我們覺(jué)得：重要的是培養(yǎng)一個(gè)有愛(ài)心的寶寶。

首先我們要在生活中教會(huì)寶寶愛(ài)自己身邊的人。我們記得孩子和老人的生日，每逢生日來(lái)臨，都會(huì)到蛋糕店定一個(gè)蛋糕，晚上全家圍著蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，唱生日快樂(lè)歌，一家人其樂(lè)融融，讓孩子體會(huì)家人間的愛(ài)，同時(shí)也學(xué)會(huì)愛(ài)自己的家人并懂得和家人分享快樂(lè)。孩子稍大些，爺爺奶奶回家，或是爸爸媽媽下班，教孩子給家人放好拖鞋，幫忙拿東西，這雖然是個(gè)很小的動(dòng)作，但是也能從中學(xué)會(huì)愛(ài)他人；上幼兒園之前我們經(jīng)常跟寶寶說(shuō)：“寶寶，等你上幼兒園之后，盡量不給老師添麻煩。小朋友很多，老師要照顧大家，一定很辛苦，寶寶要照顧好自己和身邊的小朋友，當(dāng)好老師的小幫手?！痹诮處煿?jié)的時(shí)候教孩子給老師送一張漂亮的問(wèn)候卡片，并對(duì)老師說(shuō)“老師辛苦了！”把自己喜愛(ài)的玩具拿到幼兒園和小朋友一起玩，相信：一個(gè)能夠愛(ài)自己身邊人的寶寶，也能受到大家的喜愛(ài)。

利用玩具適時(shí)進(jìn)行教育。有一次我們給孩子買了一只塑料的母鴨和幾只小鴨，他們嫩嫩的黃色顯得特別可愛(ài)。一次，我們和孩子玩游戲，寶寶問(wèn)“媽媽，為什么小鴨子總是待在鴨媽媽的身邊啊”?！耙?yàn)轼唻寢尯芴圩约旱膶殞毎。拖蟀职謰寢屘蹖殞毮阋粯影　薄耙窍掠炅嗽趺崔k呢，媽媽？”“下雨也不怕，鴨媽媽會(huì)用自己的大翅膀保護(hù)自己的鴨寶寶啊”“真好！”“我們的小寶寶也一樣有爸爸媽媽保護(hù)啊?！?/p>

通過(guò)講故事，教會(huì)孩子有愛(ài)心。在孩子很小的時(shí)候，我們就講“孔融讓梨”的故事給寶寶聽(tīng)，孔融4歲的時(shí)候就能把大個(gè)的梨讓給自己的哥哥姐姐。從此，家里吃東西的時(shí)候，寶寶總要主動(dòng)把好東西讓給爺爺奶奶和爸爸媽媽，也教育寶寶在幼兒園里也能做到不和小朋友爭(zhēng)。

通過(guò)外出或散步適時(shí)教育孩子。在周末帶上孩子去朋友家玩，或是和朋友約好了一起去公園散步。如果我們的寶寶較朋友的孩子大，那么我們經(jīng)常要告訴寶寶自己是姐姐，要懂得愛(ài)護(hù)比自己小的孩子，照顧好弟弟妹妹，比如走路時(shí)要經(jīng)常提醒她不要走的太快，因?yàn)榈艿苊妹萌诵?，走路要慢，如果自己走太快他們就?huì)很累，甚至跌倒；有什么好玩的東西要讓著小朋友，別人玩好了自己再玩，不用著急。如果我們的寶寶較朋友的孩子小，那么我們要提醒孩子自己是小的，要懂得尊重哥哥或姐姐，學(xué)會(huì)謙讓。再或者是和朋友一起去旅游，總是事先準(zhǔn)備好雙分的飲料和零食，在玩耍的過(guò)程中讓孩子把我們的飲料和零食與朋友分享，讓她體會(huì)與人分享的幸福和快樂(lè)。

作為父母，我們不奢求孩子一定要特別優(yōu)秀或怎樣出眾，但是我們相信：一個(gè)擁有愛(ài)心的寶寶，一定是一個(gè)健康、快樂(lè)的天使。

育兒心得：見(jiàn)證孩子愛(ài)心的閃光點(diǎn)

育兒心得：見(jiàn)證孩子愛(ài)心的閃光點(diǎn)

缺乏愛(ài)心是獨(dú)生子女中常出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子愛(ài)心的閃光點(diǎn)并加正確的引導(dǎo)和栽培就一定會(huì)得到好的結(jié)果。

女兒四歲的時(shí)候，叫爺爺吃飯是她每天必做的“工作”。有一天晚飯的時(shí)候，女兒并沒(méi)有像往常一樣高高興興的去叫爺爺，而是站在門邊吧嗒吧嗒地掉眼淚，我忙問(wèn)她為什么哭，女兒很委屈的一句一句的說(shuō)：“爺爺剛才吃了很苦很苦藥片，我給他一顆糖，他都沒(méi)吃，我不知道他怎么了？媽媽，你快去看看吧？”說(shuō)完哭得更厲害了。后來(lái)我對(duì)女兒說(shuō)：“爺爺是因?yàn)槌缘乃幉豢啵圆艣](méi)吃你的糖?！迸畠哼@才停止了哭聲?，F(xiàn)在想想女兒當(dāng)時(shí)對(duì)愛(ài)的表達(dá)雖然是用哭聲但卻很真切。

現(xiàn)在女兒上大班了，總有很多奇思妙想，一天她對(duì)我說(shuō)：“媽，我今天幫小弟弟學(xué)會(huì)了“人”和“日”，小姨說(shuō)，我是一個(gè)小老師?！薄皨寢專覜Q定了，以后就做小弟弟的老師了，你說(shuō)行嗎？”看著女兒認(rèn)真的表情，我對(duì)女兒說(shuō)：“要想給小弟弟當(dāng)老師，你必須自己先學(xué)好了，才能教別人。”女兒高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“放心吧！”

每個(gè)人的心里都充滿了愛(ài)，這是與生俱來(lái)的，如果我們能再給孩子一個(gè)充滿親情和愛(ài)的環(huán)境，孩子一定會(huì)擁有一顆寬容、關(guān)愛(ài)的心。愿天下父母都能教孩子學(xué)會(huì)愛(ài)，這樣孩子長(zhǎng)大后就不會(huì)因?yàn)椴荒荏w味愛(ài)與被愛(ài)而與幸福失之交臂。

育兒心得：讓孩子插上愛(ài)心的翅膀飛翔

育兒心得：讓孩子插上愛(ài)心的翅膀飛翔

掐指算來(lái)，兒子進(jìn)入xx市第一幼兒園已經(jīng)將近兩年了。作為家長(zhǎng)，從兒子剛?cè)雸@的哭啼不斷，不會(huì)自己穿衣吃飯，到如今每天開(kāi)心的步入一幼大門，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、唱歌、表演，一些基本的生活自理能力也有了很大的提高。從孩子每天快樂(lè)的表情中，我深切地感受到了幼兒園老師在其中凝聚的心血。

陶行知曾說(shuō)過(guò)，“教師所要?jiǎng)?chuàng)造的是真善美的活人?！痹谥形灏嗝刻斓纳钪?，教師與幼兒一起創(chuàng)造了一個(gè)充滿愛(ài)的小家庭，讓孩子在感受別人愛(ài)的同時(shí)，也嘗試著去愛(ài)別人。

如今的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，長(zhǎng)期處于眾星捧月的地位，多數(shù)幼兒以自我為中心，只知獲取，不懂給予，但進(jìn)入xx市第一幼兒園后，孩子在這一方面有了根本性的轉(zhuǎn)變。在老師的悉心教育下，通過(guò)一系列主題活動(dòng)——重陽(yáng)節(jié)給爺爺奶奶端上一杯茶的活動(dòng)，讓兒子有了尊敬老人、善待老人的思想啟蒙；通過(guò)1元錢愛(ài)心捐款，讓兒子從小有了“一方有難八方支援”的理念滲透；通過(guò)“三八節(jié)”給母親送上自己的涂鴉畫(huà)，讓兒子有了感恩父母養(yǎng)育之恩的道德熏陶；班主任干老師更是將自家的小玩具送給兒子以教育他要養(yǎng)成懂事的好習(xí)慣……現(xiàn)在兒子小小年紀(jì)已經(jīng)懂得了有好東西要大家一起分享，要主動(dòng)的去照顧關(guān)愛(ài)別人的良好意識(shí)。

是幼兒園的老師，在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的活動(dòng)中，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)如何去愛(ài)自己的父母，學(xué)會(huì)如何去愛(ài)自己的朋友，愛(ài)所有身邊的人。

冰心曾說(shuō):“有了愛(ài)就有了一切?！睈?ài)是人類最偉大的情感,是所有高尚品質(zhì)和美好道德的核心。幼兒園老師的愛(ài)的教育，把孩子從自然人培養(yǎng)成為懂得愛(ài)、珍惜愛(ài)、有愛(ài)心、有責(zé)任感的擁有健全的人格的人，老師的愛(ài)已經(jīng)深深地扎根在孩子的心田里！現(xiàn)在，孩子也已經(jīng)插上了愛(ài)的翅膀，相信他一定能飛得更高更遠(yuǎn)！

養(yǎng)孩子是否需要育兒書(shū)？

很多年經(jīng)的父母在養(yǎng)育獨(dú)生子女時(shí)，仍沿襲“照書(shū)養(yǎng)”的路子。琳瑯滿目的育兒書(shū)給初為人父母者提供了育兒知識(shí)，但也給父母?jìng)儙?lái)困惑。養(yǎng)孩子是否需要育兒書(shū)？育兒書(shū)對(duì)寶寶的成長(zhǎng)究竟有多大幫助？近日，記者對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了探究。

年輕父母：無(wú)從選擇大多跟風(fēng)

13日，記者在位于洪山區(qū)的崇文書(shū)局看到，家庭教育系列書(shū)籍區(qū)域甚是熱鬧，不少家長(zhǎng)帶著孩子在此挑選育兒書(shū)。記者粗略數(shù)了數(shù)，包括養(yǎng)育、護(hù)理和心理輔導(dǎo)在內(nèi)的書(shū)籍不下40種，其中有些書(shū)的內(nèi)容雷同，有些書(shū)連名字都差不多，如《杰出英才生是怎么煉成的》和《杰出優(yōu)等生是怎么煉成的》，《好父母成就好孩子》和《好家長(zhǎng)好孩子》、《好父母好孩子》。

站在書(shū)架旁，年輕的母親王曉蕾看看這本，再翻翻那本，對(duì)比了半天仍無(wú)從選擇。她說(shuō)，現(xiàn)在的育兒書(shū)讓人挑花了眼，只能選口碑好、裝幀精美或書(shū)店熱銷的書(shū)，可許多書(shū)買回家一看，跟家里的書(shū)沒(méi)啥區(qū)別。

崇文書(shū)局工作人員小王告訴記者，育兒類書(shū)的銷售業(yè)績(jī)一直很好，假期銷量更大，像《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》、《好媽媽勝過(guò)好老師》、《慢養(yǎng)》及《卡爾·威特的教育》等書(shū)銷量一直名列前茅，“家長(zhǎng)比較喜歡跟風(fēng)，專買熱銷的書(shū)?！?/p>

登錄當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書(shū)店，記者看到位列前十名的暢銷書(shū)中，有兩本為育兒類書(shū)，其中《好媽媽勝過(guò)好老師》已連續(xù)27周高居榜首，有家長(zhǎng)購(gòu)買此書(shū)的理由是：“好多人都買了，肯定不錯(cuò)?！?/p>

出版商：大量雷同無(wú)法避免

面對(duì)育兒書(shū)市場(chǎng)這塊誘人的蛋糕，出版社紛紛舉起刀叉，想方設(shè)法在短時(shí)間內(nèi)出書(shū)。武漢市少兒圖書(shū)館的采購(gòu)人員告訴記者，他所知道的出版社約有600多家，其中9成以上出過(guò)育兒書(shū)，這些書(shū)大多為各種知識(shí)點(diǎn)的累積，內(nèi)容大同小異，質(zhì)量良莠不齊，他多選擇口碑較好的少兒出版社出的書(shū)?！坝齼侯悤?shū)籍在內(nèi)容上雷同，是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不可避免的結(jié)果?！笔〗逃霭嫔缇巹?wù)部主任蔣海鷗說(shuō)，與10年前相比，育兒知識(shí)量并未增加太多，但圖書(shū)量猛增幾十倍，“沒(méi)有新的知識(shí)點(diǎn)，新書(shū)能有什么變化，還不是變變形式、換個(gè)包裝而已。”

至于心理輔導(dǎo)類的育兒書(shū)，蔣海鷗認(rèn)為“更懸”。他說(shuō)，目前國(guó)內(nèi)嬰幼兒心理學(xué)理論均引自國(guó)外，主要由蒙特梭利教育法、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練法等理論構(gòu)成，但這些理論是否適用于中國(guó)兒童尚無(wú)定論，具體的教育方法光靠看書(shū)也學(xué)不來(lái)。市場(chǎng)表現(xiàn)好并不代表具備實(shí)用價(jià)值，育兒書(shū)也是一種快餐文化，真正能給家長(zhǎng)帶來(lái)多少幫助，只能見(jiàn)仁見(jiàn)智了。

專家：實(shí)踐為主理論為輔

養(yǎng)育孩子是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，對(duì)不同的孩子來(lái)說(shuō)，即便是具備共性的吃喝拉撒、喜怒哀樂(lè)，孩子的表現(xiàn)也各有不同。專家認(rèn)為，育兒主要還是依靠父母從實(shí)踐中摸索出方法和規(guī)律，再依照好的育兒理論，修正自己實(shí)踐上的偏差。

記者在司門口新華書(shū)店隨機(jī)采訪了10位家長(zhǎng)，有5位家長(zhǎng)認(rèn)為“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”。一位母親告訴記者，喂養(yǎng)類的書(shū)倒還好，最怕的是一些心理輔導(dǎo)類圖書(shū)，一本書(shū)一種說(shuō)法，例如孩子發(fā)脾氣，有的書(shū)上說(shuō)要讓孩子自省，有的書(shū)上說(shuō)靠父母引導(dǎo)，還有的書(shū)上說(shuō)家長(zhǎng)要先檢討自身，“你說(shuō)我該聽(tīng)誰(shuí)的？”有35年幼兒教育經(jīng)驗(yàn)的育兒專家潘慶蘭認(rèn)為，從育兒書(shū)中獲得一些經(jīng)驗(yàn)是積極的做法，但育兒方法還應(yīng)該靈活掌握。潘慶蘭說(shuō)，看育兒書(shū)的主要目的是避免走進(jìn)誤區(qū)，當(dāng)孩子的成長(zhǎng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)，但不能把書(shū)上的所有理論知識(shí)都和自己的孩子聯(lián)系在一起，生搬育兒書(shū)上的做法，只會(huì)適得其反。

育兒心得：父母需要以身作則

育兒心得：父母需要以身作則

首先感謝幼兒園老師給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我分享一下我家的育兒心得，我家有兩個(gè)小孩，向惠芳是最小的，還有一個(gè)7周歲的姐姐，都是符合國(guó)家條件出生的。我當(dāng)初的想法不管男孩女孩生兩個(gè)，讓她們有個(gè)伴，不至于太孤單，當(dāng)然現(xiàn)在同時(shí)壓力也大了，那我就簡(jiǎn)單談?wù)勎覀兗业男牡皿w會(huì)，所講之處難免有不科學(xué)、不正確的地方，希望各位老師、家長(zhǎng)指正。

一：孩子在父母身邊，全身心照顧。

為了照顧好這兩個(gè)小孩，我從湖南老家把她們（我的兩個(gè)小孩和妻子）都接到了我現(xiàn)在工作的太倉(cāng)，而且我讓我的妻子沒(méi)有上班，全職來(lái)照顧。之所以這樣做，我的想法是小孩只有在父母身邊才放心，如果像我們外地人一般的做法都是把小孩放在老家讓爺爺奶奶來(lái)照顧，自已兩個(gè)人都出來(lái)工作可以多掙點(diǎn)錢，如果這樣不是說(shuō)爺爺奶奶是不是盡心盡力去照顧，而是安全不放心，我們經(jīng)常在看到空巢老人帶小孩，老人一不小心，小孩玩水…，被騙被拐賣被侵害還一直不知道…；另外爺爺奶奶也沒(méi)有什么文化知識(shí)，對(duì)小孩的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何的幫助。所以我寧愿現(xiàn)在少掙一點(diǎn)錢，也要照顧好小孩的安全及學(xué)習(xí)等，畢竟小孩的事情也擔(dān)擱不起??！

二：父母需要以身作則，做好榜樣。

小孩從一出生，最先接觸到的就是自已的父母，父母的一言一行非常重要，特別是家庭要和睦，不要每天都吵吵鬧鬧，營(yíng)造一個(gè)安靜的生活環(huán)境，即使父母之間有什么問(wèn)題需要協(xié)商，也不要當(dāng)著小孩的面去爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，更不要去打架，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候她們已經(jīng)在記一些事情和在想問(wèn)題，不要給她們的成長(zhǎng)制造陰影；其次父母不要有不良的嗜好，比如不要帶著小孩去打麻將，我曾經(jīng)就看到過(guò)的有點(diǎn)母親帶著小孩去麻煩館去打麻將，麻將館里煙霧重重，孩子吸著兩手煙，對(duì)身心非常不好，同時(shí)小孩也在不安全，一不留神就有可能走失。另外小孩也在想父母天天在打牌，打牌就是正常的工作嗎？容易讓小孩也養(yǎng)成不良的嗜好；有些父親喜歡抽煙的，我就是，但是我從不在小孩的房間抽煙，既使在客廳我也要求小孩不要在我身邊，或者我去陽(yáng)臺(tái)抽，不讓她們的身心受到傷害。

三：培養(yǎng)正確的生活習(xí)慣，禮貌禮儀。

一個(gè)人的生活習(xí)慣會(huì)影響著人的一生，所以培養(yǎng)正確的生活習(xí)慣非常重要。首先我們培養(yǎng)的就是要懂得珍惜資源，不要浪費(fèi)。我們老家是湖南農(nóng)村的，我的父母一輩都非常的貧窮，也很節(jié)約。我不需要我的小孩向我的父母那么節(jié)攢，但是我要求做到盡量不要浪費(fèi)，比如吃飯，吃多少打多少，盡量吃完，包括吃水果，零食等等都一樣，目前孩子都還做得不錯(cuò)。中華民族是禮儀之邦，禮貌禮儀非常重要。從小孩懂事起，我們培養(yǎng)她們懂禮貌，比如：

早上看到老師要說(shuō)“老師好”，碰到年長(zhǎng)的老人打招呼時(shí)（當(dāng)然大人是在場(chǎng)的，陌生人我們是不允許小孩接觸的）請(qǐng)叫“爺爺或奶奶好”，如果與父母年紀(jì)相近則叫“叔叔或阿姨好”等。

四：身體的關(guān)愛(ài)。

俗話說(shuō)身體是革會(huì)的本錢，孩子不僅要吃飽穿暖，受到好的教育，身體也是非常重要，。為了讓小孩長(zhǎng)大以后有一個(gè)好的身體，我們非常注重小孩的營(yíng)養(yǎng)搭配，肉食，素材，水果都有沒(méi)有斷過(guò)。聽(tīng)相關(guān)專業(yè)人士的傳授，喝鮮牛奶有助身高的增長(zhǎng)，我們也不惜去購(gòu)買6元/瓶的去給她們喝。另外周末也會(huì)帶她們?nèi)ナ彝饣顒?dòng)，如打羽毛球等，鍛煉她們的身體。

五：增養(yǎng)小孩的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

當(dāng)今的社會(huì)不管什么競(jìng)爭(zhēng)都非常殘酷，不爭(zhēng)不拼不可能會(huì)在社會(huì)上立足，不可能輕而易舉會(huì)贏。所以從小就要培養(yǎng)小孩競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不認(rèn)輸，敢拼敢爭(zhēng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我家的兩個(gè)小孩，在她們爭(zhēng)資源的時(shí)候，我們就會(huì)站出來(lái)跟她們說(shuō)，大的要讓小的，這樣讓大的知道謙讓，同時(shí)也讓小的知道感恩，因?yàn)槭墙憬悴艜?huì)給她，別人是不會(huì)的。兩個(gè)小孩一定要讓她們先爭(zhēng)，如果不爭(zhēng)長(zhǎng)大走入社會(huì)也不會(huì)去爭(zhēng)，沒(méi)有一種競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，是不會(huì)有很大的出息的。

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