2011，我們過一個(gè)有意義的中國年（幼兒園新年教案）

幼兒園過新年說課稿。

俗話說，磨刀不誤砍柴工。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識，為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn)，教案就顯得非常重要，教案為學(xué)生帶來更好的聽課體驗(yàn)，從而提高聽課效率。怎么才能讓幼兒園教案寫的更加全面呢？下面是小編精心為您整理的“2011，我們過一個(gè)有意義的中國年（幼兒園新年教案）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

前言：中國人過中國年，20xx新年將至，幼兒園小朋友們提前感受到了年的氣息。紅色是每年新年幼兒園的主導(dǎo)色，紅色象征著紅紅火火，象征著熱鬧和平安。幼兒園又掛起了紅紅的燈籠，新年的氣氛越來越強(qiáng)烈。通過本次幼兒園教案讓幼兒園孩子們了解中國年的意義。

教案名稱：20xx，我們過一個(gè)有意義的中國年（幼兒園新年教案）

教案目標(biāo)：

1．知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。

2．樂意對周圍人表達(dá)自己的祝福。 　

3．學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

教案準(zhǔn)備：

1．了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

2．每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

3．做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、活動(dòng)流程 感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話——表達(dá)情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

（一）感知經(jīng)驗(yàn)

1．準(zhǔn)備自己的身高體重卡。 說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

2．與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。 說明：幼兒在準(zhǔn)備過程中，獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

（二）激發(fā)情感

1．說說我們在長大。

說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。

②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2．記錄現(xiàn)在的情況。 說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

（三〕表達(dá)情感

1．給新年老人寫信。 說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式： a.畫新年老人的頭； b.畫自己的愿望； c.畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿郑?d.寫日期。 老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

②介紹自己信的內(nèi)容。 老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。

2．做賀卡。 說明：

①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。 老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。 B.從卡的內(nèi)容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。 ③幼兒動(dòng)手做卡。

3．送賀卡。

小編總結(jié)：新年對于孩子們來說有著深刻的意義吧！孩子們又長大了一歲，又長高了一些，孩子將自己的一年回憶寫成了自己的小總結(jié)送給爸爸媽媽，讓爸爸媽媽來看著我們過去一年里的成長，未來的日子里，我們會(huì)聽話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力全面發(fā)展，讓爸爸媽媽放心。

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2011年，教你認(rèn)識“春節(jié)”（幼兒園新年教案）

教案前言：新的一年已經(jīng)來到了我們的身邊，幼兒園的小朋友們，大家了解新年的來歷和意義嗎？作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，大家又了解多少呢？今天我們就通過這次的幼兒園教案讓大家了解什么是“春節(jié)”。

教案名稱：20xx年，教你認(rèn)識“春節(jié)”（幼兒園新年教案）

教案目標(biāo)：

1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的春節(jié)，知道過年的由來，了解過年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、感受過年的喜慶氣氛，并會(huì)正確對別人說一句祝福語。

3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

教案過程：

1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活，一起談?wù)?。由此，引起有關(guān)“過年”的話題。

2、先讓幼兒討論自己對“年”的認(rèn)識：為什么要過年？過年是怎樣的？等等。

3、教師講有關(guān)過年的故事、傳說。

4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^年的風(fēng)俗都有些什么不同？為什么會(huì)這樣？知道祖國很大，各地的風(fēng)俗各有不同，很有趣。

5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置，讓幼兒深化認(rèn)識。

什么是“春節(jié)”

春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間，我國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容?；顒?dòng)豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。

小編總結(jié)：新年的氣息越來越近，幼兒園的小朋友們準(zhǔn)備著新年的禮物與祝福，準(zhǔn)備送給爸爸媽媽和幼兒園老師們。

2011，新年新開端（幼兒園新年教案）

前言：20xx已經(jīng)來到我們身邊，新年的氣息銳增。20xx是動(dòng)蕩的一年，干旱、地震、水災(zāi)，一系列的災(zāi)難面臨，全中國人民眾志成城，積極面對一切。又開始了新的一年，今天我們要說：“我們不氣餒，我們不畏懼，我們勇往直前”！

教案名稱：20xx，新年新開端（幼兒園新年教案）

教案目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣及大膽自我表現(xiàn)的能力。

2.知道新年過后自己又長大一歲了。

3.樂于傾聽他人的講述，能為同伴的進(jìn)步而感到高興，體驗(yàn)新年的快樂。

教案準(zhǔn)備：

1.為幼兒貼上紅五星，表揚(yáng)他們的成績；提出新的要求，鼓勵(lì)幼兒在新的一年里要有更大的進(jìn)步。

2.慶新年音樂帶、詩歌《一年過去了》。

教案過程：

1、引出主題——新年來到了小朋友們，咱們一起動(dòng)手把教室裝扮得這么漂亮，這是為什么呀？（新年到了）對，咱們把教室布置得漂漂亮亮的是為了迎接新年。

2、詩歌《一年過去了》——結(jié)合詩歌內(nèi)容和自己的生活談?wù)勛约菏窃鯓舆^新年的？

（1）提問：詩歌中都講了什么？你覺得在這一年中你自己有變化嗎？長高了嗎？重了嗎？咱們再來想想看老師都教會(huì)了你什么呢？也算算看我們離上一年級還有多長時(shí)間？教師小結(jié)：每個(gè)小朋友一年中都長高了、長胖了，也學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，看著你們長大快上小學(xué)了，老師也很開心。（2）講講自己是怎樣過新年的。（提示環(huán)境、衣著、交往等方面）你們自己又是怎樣過新年的？（放鞭炮、禮花、穿新衣、參加聚會(huì)、走親戚、拜年、收壓歲錢。）

教師小結(jié)：原來每個(gè)小朋友的新年都過得這么有意思啊，可以穿上漂亮的新衣服去親戚家吃飯，還可以收到壓歲錢，因?yàn)槲覀冃∨笥涯挲g小，所以我們可以看大人放鞭炮。

3、請幼兒自己或結(jié)伴選擇表演道具，同老師一起隨音樂自由舞蹈，師生同歡樂。

活動(dòng)延伸：

1、在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中進(jìn)行歌舞表演。

2、發(fā)揮幼兒想象，繪畫或者利用各種材料制作新年來到了。附兒歌：一年過去了一年過去了，新年又到了。量量看，我高了多少？稱稱看，我重了多少？想想看，老師教我的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了多少？算算看，離上一年級的時(shí)間還差多少？媽媽呀！我又長大了一歲，進(jìn)步真不少。老師夸獎(jiǎng)我真好！真好！

小編總結(jié)：新年新氣象，我們懷著積極的心態(tài)迎來了20xx。新的一年里，我們將會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，為自己，為國家做出我們應(yīng)該的奉獻(xiàn)。

2011年，壓歲錢怎么處理？（幼兒園新年教案）

前言：記得小時(shí)候的壓歲錢只有幾毛錢。一年，爸爸給我講了他們小時(shí)候和壓歲錢的故事，爸爸的小時(shí)候沒有什么壓歲錢一說，去長輩家拜年的時(shí)候，長輩會(huì)送給爸爸幾個(gè)小饅頭，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候村里住戶都吃不起白面，只有過年的時(shí)候才能吃上幾頓白面，才會(huì)做一些很小很小的白面小饅頭，我問爸爸：“做那么小多麻煩，一人給個(gè)大的得了”，爸爸笑了笑，一絲苦澀、一絲得意，得意他的兒子不生在當(dāng)年，得意自己能將這好玩兒的童年講給自己的兒子聽，爸爸笑著說：“呵呵，饅頭做小了，可以少給點(diǎn)，那年代的白面也不是純白面，就是為了省，自己多吃幾頓”。我恍然大悟，簡單的問題，我都想不到，我該感謝生在現(xiàn)在的社會(huì)吧！至少我們不為吃饅頭兒發(fā)愁。通過我的故事，讓小朋友們了解生在農(nóng)村孩子也是和大家一樣，有著同等的童趣和童年的，只是城市里的孩子能拿上壓歲錢，而村里的孩子只能在過年的時(shí)候，用小饅頭當(dāng)壓歲錢，還快樂的很，當(dāng)然，這是爸爸的年代了！

教案名稱：今年的壓歲錢怎么處理？（幼兒園新年教案）

教案目標(biāo)：

1．能想出多種辦法把壓歲錢花在有用的地方。

2．知道壓歲錢是親朋對自己愛的表示，會(huì)向大人們表示感謝。

教案過程：

一、以小木偶形象引出話題

1．小木偶過年時(shí)收到爺爺奶奶叔叔阿姨送的壓歲錢，平時(shí)，爸爸媽媽從不讓他接受大人給的錢，可這回卻讓他收下了，他不明白這是為什么？

2．沒給壓歲錢的大人是不是不愛你？

3．收下壓歲錢后準(zhǔn)備干什么用？幼兒園教案，（可有針對性地請個(gè)別幼兒說說自己的想法，還可分組討論，及時(shí)肯定好的，有意義的，值得推廣的做法。）

小編總結(jié)：壓歲錢在中國的傳統(tǒng)文化歷史中也有著相當(dāng)?shù)牡匚涣耍唧w時(shí)間我們沒辦法考證，大家可以在百度上查一下壓歲錢的來歷，繼續(xù)我們的故事吧！爸爸的后來是我，我們的童年已經(jīng)可以拿到壓歲錢了，當(dāng)然是幾毛幾毛的那種，后來慢慢多了起來，如今的壓歲錢更是不值錢，50-100的給也大有人在，甚至更多，我們呼吁家長，給孩子的壓歲錢多少不說，只是讓孩子能合理的管理自己的錢，從小有理財(cái)?shù)囊庠福瑥男±斫鈮簹q錢的真正意義，讓壓歲錢成為幫助孩子成長的“助力器”，而不是讓孩子變成“小地主”。

2011，新年鐘聲（幼兒園教案元旦活動(dòng)）

前言：20xx年是值得期待的一年，說房價(jià)要控制；物價(jià)要控制，眼看著新的一年即將拉開帷幕，國家又會(huì)做些什么呢？老百姓的期待會(huì)不會(huì)落空呢？這些都是值得我們期待，然而當(dāng)下我們是要開心的過好每一天，用積極的心態(tài)來迎接著20xx新的開始。

教案名稱：新年鐘聲（幼兒園教案元旦活動(dòng)）

教案目的：

1、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

2、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

教案活動(dòng)：

20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好！

新的鐘聲

新的一年

新的祝福

新的期待

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。

祝大家：新年快樂，合家幸福！

1、在活動(dòng)的一開始，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩?/p>

2、現(xiàn)在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》

3、我們現(xiàn)在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛(wèi)生的才是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》

4、我們的寶貝現(xiàn)在可厲害了，不但會(huì)說兒歌，還會(huì)唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》

5、家長們想不想體會(huì)一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂。

親子游戲《吃水果》

游戲規(guī)則：幼兒每人五個(gè)紙球，家長每人一個(gè)小筐，幼兒將球投到小筐里，投入多的勝利。

6、玩完游戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》

7、我們的小寶寶了會(huì)唱歌、會(huì)剪紙，還會(huì)跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》

8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》

9、又到我們的游戲時(shí)間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》

游戲規(guī)則：幼兒每人一個(gè)空瓶，家長將小棒運(yùn)給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝。

10、小朋友玩得開不開心？（開心）冬天來了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲，可是小動(dòng)物是怎么過冬的呢？歌曲《小動(dòng)物怎樣過冬》

11、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》（互動(dòng)，家長抽取漢字，幼兒回答）

12、我們的漢字學(xué)的特別棒，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢？數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰?/p>

14、小朋友學(xué)的這么棒，家長應(yīng)該表示一下吧，陪小朋友玩?zhèn)€游戲吧。親子游戲《猜一猜》

游戲規(guī)則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人。

這個(gè)游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

15、小朋友今天快不快樂？讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

結(jié)束：歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！

小編總結(jié)：本次幼兒園優(yōu)秀教案重在讓孩子明白元旦的意義，認(rèn)識中國傳統(tǒng)節(jié)日“元旦”的社會(huì)效應(yīng)，從中體會(huì)偉大祖國的富強(qiáng)。

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