幼兒園大班體育活動說課稿。
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在上課時幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識能夠吸引小朋友們的注意力,為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,我們一般會事先準(zhǔn)備好教案,教案的作用就是為了緩解老師的壓力,提升教課效率。所以你在寫幼兒園教案時要注意些什么呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園大班體育活動設(shè)計健康領(lǐng)域:小猴運(yùn)桃”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
活動目的:1、提高幼兒跳躍、平衡、投擲等技能;
2、培養(yǎng)幼兒“一物多玩”的興趣和遵守游戲規(guī)
則的習(xí)慣;
活動準(zhǔn)備:1、廢舊報紙每人一張,報紙團(tuán)若干;
2、猴子頭飾若干、錄音機(jī)、磁帶。
活動過程:
一、小猴子下山了。
1、幼兒隨教師一起頭戴頭飾,手持用報紙卷成的小棒,扛在肩上,隨著音樂步入操場,教師指導(dǎo)語:“今天猴王媽媽(教師)要帶她的小猴子們到很遠(yuǎn)的地方去搬運(yùn)桃子,路上要經(jīng)過許多小溝和木橋,路很不好走?!?/p>
2、“猴兒們,操練起來!”幼兒跟老師一起分散站在場地上隨音樂做棍棒操。
二、小猴練武
1、教師指導(dǎo)說:“在運(yùn)桃之前我們要練練武藝,練好了本領(lǐng)才能把桃子運(yùn)回來。”
2、練習(xí)跳躍、平衡。四人一組,練習(xí)跳小溝走小橋,兩名幼兒用紙棒擺成小溝,另兩名幼兒用紙棒擺成小橋,然后練習(xí)跳小溝,走小橋,請配合好的組示范。
3、練習(xí)投擲。四人一組,練習(xí)把桃子投入山洞,一個將報紙揉成團(tuán)當(dāng)桃子,另外三人的紙棒放在地上,拼成△形,當(dāng)山洞,輪流練習(xí)投擲,請4名幼兒示范后,其他幼兒組合練習(xí)。
三、猴子運(yùn)桃
1、做游戲“小猴子搬運(yùn)桃子”,介紹游戲規(guī)則。
(1)4人一組,各組第一個幼兒將紙卷棒橫放在地上,跳過紙卷,到前面筐內(nèi)取一個“桃”(紙團(tuán))往回跑,排在隊(duì)伍后面;第二個幼兒跳過一根紙棒后,把自己的紙棒橫放在地上,再跳過去,到前面筐內(nèi)取一個“桃”后跑回;第三個幼兒跳過一、二根紙棒后,把自己的紙棒豎放在地上,從棒上走過,取一個“桃”跑回;第四個幼兒同第三個幼兒一樣。
(2)各組幼兒依次手拿“桃子”跳過小溝,走過小橋,將桃子投入前面的山洞。
(3)教師注意分組指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)力和一物多玩的興趣。
2、表揚(yáng)動作快,投得準(zhǔn)的小猴子。
四、小猴子回家了
放音樂,猴王媽媽帶領(lǐng)小猴子,抬上桃子,扛上小棒,踏著步子回家了。
活動目標(biāo):
1、探索舊報紙的多種玩法,練習(xí)跳躍、平衡等基本動作,發(fā)展幼兒集體綜合素質(zhì);
2、遵守游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備:
1、廢舊報紙若干;報紙卷成的棍棒(兩端各用一根橡皮筋箍?。┟咳艘桓患垐F(tuán)(桃子)掛在可攀爬的大型玩具上。
2、猴王面具一個;紙箱四個(箱子兩端各打一個洞),小椅子四張,長棒一根。
3、猴哥》音樂,裝電池的錄音機(jī)一臺。
活動過程:
一、熱身運(yùn)動。
師(戴猴王面具):孩兒們,今天本猴王要帶你們出去玩一玩,你們愿不愿意啊?拿上你們的金箍棒,出發(fā)?。ㄟM(jìn)入場地)孩兒們,操練起來!
分散站立,聽音樂做棍棒操。從中滲透:伸展運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、腹背運(yùn)動、跳躍運(yùn)動、放松運(yùn)動等。
二、集體游戲,發(fā)展幼兒跳躍、平衡、投擲等基本動作。
1、練習(xí)跳“小溝”和走“小橋”。到花果山摘桃子去。
幼兒分成四組,每組前兩名幼兒把紙棒橫放,變?yōu)椤靶稀?,后面幼兒把紙棒擺成兩豎排,變?yōu)椤靶颉?。幼兒依次跳過“小溝”,走過“小橋”。
2、練習(xí)投擲,把紙團(tuán)(桃子)投進(jìn)紙箱。
師:花果山到了。哇!好多的桃子!(提要求)爬時請注意安全,每人摘一個“桃子”后排隊(duì)。出發(fā)?。ㄓ變号噬洗笮屯婢哒垐F(tuán))
師:請把你們把摘到的“桃子”投進(jìn)箱子里,看誰投的準(zhǔn)!(幼兒投擲)
3、游戲:“小猴運(yùn)桃”
師:孩兒們,下面我們就要把“桃子”運(yùn)回家了。箱子這么大,桃子這么多,該怎么運(yùn)呢?
幼兒分組討論,想出各種辦法嘗試,可捧,可抬,可一人拿一個,可兩人摻紙箱。體現(xiàn)小組合作精神,并要靈活回答老師的各種提問,以期完善各種想法。
各小組說出可行方法后,分組走過“小橋”,跳過“小溝”,安全到家。
三、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒探索報紙的各種玩法。
師:都說孫悟空有七十二變,那么你們能不能把你們的金箍棒也變一變呢?看看能變出什么來。橡皮筋不要亂丟,先套在手腕上,等會兒還有用場呢。
(全體幼兒把紙棒拆了開來,還原報紙真面目)
師小結(jié):報紙可真有趣呀,可以變成金箍棒耍著玩,可以變成“小溝”跳著玩,可以變成“小橋”走著玩,再看看我們摘的桃子(拿出一個紙球)也是報紙團(tuán)成的。大家想一想,報紙還可以怎么玩呢?(幼兒回答)
師:跟你們的好朋友一起玩一玩吧!
四、結(jié)束活動。
師:孩兒們!集合!本猴王發(fā)現(xiàn)前方的一座山上有妖怪,快把金箍棒變回來,我們打妖怪去!
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活動目的:1、提高幼兒跳躍、平衡、投擲等技能;2、培養(yǎng)幼兒“一物多玩”的興趣和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣;活動準(zhǔn)備:1、廢舊報紙每人一張,報紙團(tuán)若干;2、猴子頭飾若干、錄音機(jī)、磁帶?;顒舆^程:一、小猴子下山了。1、幼兒隨教師一起頭戴頭飾,手持用報紙卷成的小棒,扛在肩上,隨著音樂步入操場,教師指導(dǎo)語:“今天猴王媽媽(教師)要帶她的小猴子們到很遠(yuǎn)的地方去搬運(yùn)桃子,路上要經(jīng)過許多小溝和木橋,路很不好走。”2、“猴兒們,操練起來!”幼兒跟老師一起分散站在場地上隨音樂做棍棒操。二、小猴練武1、教師指導(dǎo)說:“在運(yùn)桃之前我們要練練武藝,練好了本領(lǐng)才能把桃子運(yùn)回來。”2、練習(xí)跳躍、平衡。四人一組,練習(xí)跳小溝走小橋,兩名幼兒用紙棒擺成小溝,另兩名幼兒用紙棒擺成小橋,然后練習(xí)跳小溝,走小橋,請配合好的組示范。3、練習(xí)投擲。四人一組,練習(xí)把桃子投入山洞,一個將報紙揉成團(tuán)當(dāng)桃子,另外三人的紙棒放在地上,拼成△形,當(dāng)山洞,輪流練習(xí)投擲,請4名幼兒示范后,其他幼兒組合練習(xí)。三、猴子運(yùn)桃1、做游戲“小猴子搬運(yùn)桃子”,介紹游戲規(guī)則。(1)4人一組,各組第一個幼兒將紙卷棒橫放在地上,跳過紙卷,到前面筐內(nèi)取一個“桃”(紙團(tuán))往回跑,排在隊(duì)伍后面;第二個幼兒跳過一根紙棒后,把自己的紙棒橫放在地上,再跳過去,到前面筐內(nèi)取一個“桃”后跑回;第三個幼兒跳過一、二根紙棒后,把自己的紙棒豎放在地上,從棒上走過,取一個“桃”跑回;第四個幼兒同第三個幼兒一樣。(2)各組幼兒依次手拿“桃子”跳過小溝,走過小橋,將桃子投入前面的山洞。(3)教師注意分組指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)力和一物多玩的興趣。2、表揚(yáng)動作快,投得準(zhǔn)的小猴子。四、小猴子回家了放音樂,猴王媽媽帶領(lǐng)小猴子,抬上桃子,扛上小棒,踏著步子回家了。
活動目標(biāo):
1、探索舊報紙的多種玩法,練習(xí)跳躍、平衡等基本動作,發(fā)展幼兒集體綜合素質(zhì);2、遵守游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備:
1、廢舊報紙若干;報紙卷成的棍棒(兩端各用一根橡皮筋箍?。┟咳艘桓?;紙團(tuán)(桃子)掛在可攀爬的大型玩具上。
2、猴王面具一個;紙箱四個(箱子兩端各打一個洞),小椅子四張,長棒一根。
3、猴哥》音樂,裝電池的錄音機(jī)一臺。
活動過程:
一、熱身運(yùn)動。
師(戴猴王面具):孩兒們,今天本猴王要帶你們出去玩一玩,你們愿不愿意???拿上你們的金箍棒,出發(fā)?。ㄟM(jìn)入場地)孩兒們,操練起來!
分散站立,聽音樂做棍棒操。從中滲透:伸展運(yùn)動、下蹲運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、腹背運(yùn)動、跳躍運(yùn)動、放松運(yùn)動等。
二、集體游戲,發(fā)展幼兒跳躍、平衡、投擲等基本動作。
1、練習(xí)跳“小溝”和走“小橋”。到花果山摘桃子去。
幼兒分成四組,每組前兩名幼兒把紙棒橫放,變?yōu)椤靶稀?,后面幼兒把紙棒擺成兩豎排,變?yōu)椤靶颉?。幼兒依次跳過“小溝”,走過“小橋”。
2、練習(xí)投擲,把紙團(tuán)(桃子)投進(jìn)紙箱。
師:花果山到了。哇!好多的桃子!(提要求)爬時請注意安全,每人摘一個“桃子”后排隊(duì)。出發(fā)!(幼兒攀上大型玩具摘紙團(tuán))師:請把你們把摘到的“桃子”投進(jìn)箱子里,看誰投的準(zhǔn)!(幼兒投擲)3、游戲:“小猴運(yùn)桃”
師:孩兒們,下面我們就要把“桃子”運(yùn)回家了。箱子這么大,桃子這么多,該怎么運(yùn)呢?
幼兒分組討論,想出各種辦法嘗試,可捧,可抬,可一人拿一個,可兩人摻紙箱。體現(xiàn)小組合作精神,并要靈活回答老師的各種提問,以期完善各種想法。
各小組說出可行方法后,分組走過“小橋”,跳過“小溝”,安全到家。
三、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒探索報紙的各種玩法。
師:都說孫悟空有七十二變,那么你們能不能把你們的金箍棒也變一變呢?看看能變出什么來。橡皮筋不要亂丟,先套在手腕上,等會兒還有用場呢。
(全體幼兒把紙棒拆了開來,還原報紙真面目)師小結(jié):報紙可真有趣呀,可以變成金箍棒耍著玩,可以變成“小溝”跳著玩,可以變成“小橋”走著玩,再看看我們摘的桃子(拿出一個紙球)也是報紙團(tuán)成的。大家想一想,報紙還可以怎么玩呢?(幼兒回答)師:跟你們的好朋友一起玩一玩吧!
四、結(jié)束活動。
師:孩兒們!集合!本猴王發(fā)現(xiàn)前方的一座山上有妖怪,快把金箍棒變回來,我們打妖怪去!
(師生共同卷報紙,并把橡皮筋繞在紙棒的兩端,扛著紙棒回活動室,結(jié)束活動。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學(xué)效果,為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn),教案就顯得非常重要,教案可以讓上課自己輕松的同時,學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“幼兒園中班教案《小猴運(yùn)桃》”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《小猴運(yùn)桃》》
中班教案《小猴運(yùn)桃》適用于中班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒遵守游戲規(guī)則,感受游戲帶來的樂趣,通過練習(xí)走不同難度的平衡木,找尋身體保持平衡的方法,發(fā)展幼兒的平衡能力,培養(yǎng)競爭意識,體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂,快來看看幼兒園中班《小猴運(yùn)桃》教案吧。
活動目標(biāo):
1、通過練習(xí)走不同難度的平衡木,找尋身體保持平衡的方法,發(fā)展幼兒的平衡能力
2、遵守游戲規(guī)則,感受游戲帶來的樂趣。
3、培養(yǎng)競爭意識,體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
4、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動準(zhǔn)備:
平衡木若干、拱形門、報紙球若干、3個紙箱、歡快的音樂一段
活動流程:
一、熱身運(yùn)動。
幼兒跟隨音樂做準(zhǔn)備運(yùn)動
師:小猴子們,快跟著媽媽一起來運(yùn)動吧
二、幼兒自由練習(xí)走不同難度的平衡木(提供三個難度的獨(dú)木橋)
師:今天天氣真好,我們來走走獨(dú)木橋,這里有三座獨(dú)木橋,可以自己挑選要走的獨(dú)木橋哦。
三、練習(xí)走難度高的獨(dú)木橋。(重點(diǎn)環(huán)節(jié))
1.師:這里有座高難度的獨(dú)木橋,小猴子們,我們一起來走一走好嗎?
2.幼兒練習(xí)高難度的獨(dú)木橋
3.交流討論:媽媽發(fā)現(xiàn)好幾個小猴子都走得不平穩(wěn),用怎樣的方法可以平穩(wěn)地走過高難度的獨(dú)木橋呢?
4、教師小結(jié):膽大、眼正、手伸平,人微蹲。
5、幼兒再次走平衡木,要求速度加快
四、游戲——小猴運(yùn)桃子
1、介紹玩法。
師:小猴子們都能夠走過獨(dú)木橋了,我們的糧食不多了,我們必須一個個鉆過山洞,走過獨(dú)木橋才能摘到果子。我們分成三組進(jìn)行比賽,看看哪組的小猴子最先把果子都運(yùn)完。
2、分三組進(jìn)行比賽。
五、放松整理
今天小猴們運(yùn)了那么多桃子,真是一群愛勞動的能干的小猴子。不過媽媽發(fā)現(xiàn)小猴的衣服都臟了,我們一起來拍拍塵土吧。(做拍手臂、拍退腿等放松動作)
現(xiàn)在我們帶著成果回家吧。(跟著音樂,做走路動作)
小百科:獨(dú)木橋是簡單的人行橋,常用一面砍平的一根圓木做成的,架在懸崖等地上,最常見的地方是鄉(xiāng)下,雖制造簡便,但稍不小心就會受傷甚至丟掉性命。
活動目標(biāo):
1、練習(xí)鉆、跑、爬的能力以及動作的協(xié)調(diào)性和彈跳力。
2、指導(dǎo)幼兒遵守游戲中三項(xiàng)規(guī)則,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。
活動準(zhǔn)備:桌子1張,平衡木1個,小盆一個,桃子圖片若干。
玩法:
1、熱身運(yùn)動。(太陽公公起得早,我們一起做早操)2、導(dǎo)入:
介紹新朋友--小猴子游戲1:鉆山洞摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽音樂,游戲開始,教師發(fā)出信號,第一個幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過山洞,跑到樹下跳起摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進(jìn)小盆拍第二個幼兒的手,站到隊(duì)尾,依次進(jìn)行。游戲游戲2:鉆山洞、走獨(dú)木橋摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽音樂,游戲開始,教師發(fā)出信號,第一個幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過山洞,走過上方有障礙物的獨(dú)木橋,跑到樹下跳起摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進(jìn)小盆拍第二個幼兒的手,站到隊(duì)尾,依次進(jìn)行。
游戲3:鉆山洞、走獨(dú)木橋、上樹摘桃子介紹游戲規(guī)則:聽音樂,游戲開始,教師發(fā)出信號,第一個幼兒向前跑去,兩手兩膝著地爬過山洞,走過上方有障礙物的獨(dú)木橋,爬到高高的梯子上(大樹上)摘桃子,轉(zhuǎn)身直接跑回,將桃子放進(jìn)小盆拍第二個幼兒的手,站到隊(duì)尾,依次進(jìn)行。
相信《幼兒園大班體育活動設(shè)計健康領(lǐng)域:小猴運(yùn)桃》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒園教案,工作計劃的必備網(wǎng)站,請您收藏yjs21.com。同時,編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園大班體育活動說課稿專題,希望您能喜歡!
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