幼兒園美工活動說課稿。
俗話說,凡事預則立,不預則廢。作為幼兒園老師的我們的課堂上能更好的發(fā)揮教學效果,為了提升學生的學習效率,準備教案是一個很好的選擇,有了教案才能有計劃、有步驟、有質量的完成教學任務。幼兒園教案的內容要寫些什么更好呢?小編收集并整理了“幼兒園親子美工活動:《漂亮的水果》”,僅供參考,希望能為您提供參考!
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒喜歡美工活動的興趣,學習正確的粘貼方法,知道將“水果”貼在“籃子”里.
2、體驗親子活動和幫助別人的快樂。
活動準備:
1、掛圖第6號。Yjs21.COm
2、制作一棵畫有樹干和樹枝的大樹(面積是掛圖的3~4倍)。
3、固體膠人手一份,樹葉、蝴蝶、小鳥、蘋果圖片若干。
4、錄音機、磁帶。
活動過程:
1、欣賞掛圖。
教師:“這是一棵很開心的大樹,為什么開心?”(讓幼兒猜猜)“因為它有許多朋友,說說都有哪些朋友?”
2、從另一棵大樹處發(fā)出哭聲,引導幼兒傾聽、尋找?!斑@棵大樹為什么哭呀?它的朋友在哪兒呢?我們幫它找一找好嗎?”啟發(fā)幼兒自己發(fā)現(xiàn)和拾撿小圖片。
3、請幼兒把“朋友”送到大樹身邊?!按髽浜退呐笥言鯓硬拍苁掷值卦谝黄鹉兀俊?/p>
教師示范如何使用固體膠,將圖片粘貼上去。教師個別地指導幼兒將圖片貼到大樹身上。
4、教師:“這棵大樹也找到朋友了,它很高興,大樹謝謝小朋友,小朋友要說什么呢?
5、欣賞大樹及其朋友,為大樹找到朋友而快樂。
6、教師播放《大樹媽媽》的音樂,請幼兒變成大樹的朋友——蝴蝶、小鳥,與大樹一起唱歌跳舞。
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小班科學活動漂亮的水果外衣教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,知道常見水果的色、味、外表及內部形態(tài)特點,感受水果外在和內部結構的美感,了解水果的多種吃法、知道多吃水果營養(yǎng)好,適合幼兒園老師們上小班科學活動課,快來看看漂亮的水果外衣教案吧?;顒幽繕耍?/p>
1、知道常見水果的色、味、外表及內部形態(tài)特點,感受水果外在和內部結構的美感。
2、了解水果的多種吃法、知道多吃水果營養(yǎng)好。
3、學習用形容詞表述觀察結果。
4、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動準備:
幼兒自帶一個水果。教師準備不同種類的水果各一個,一把水果刀。每組一個盤子、盤子里有許多切好的水果塊,牙簽一盒。水果寶寶外衣的圖片一套,水果胸飾。
活動過程:
一、復習兒歌《七個妞妞來摘果》引出主題。
師生共同念兒歌。師:七個妞妞摘了哪些水果?這些水果穿著怎么樣的外衣呢?
二、幼兒交流自己帶來的什么水果?感知水果的外形特征。
師:小朋友你帶來的是什么水果?它穿著一件怎么樣的外衣呢?
以小組為單位,讓幼兒充分感知自己帶來的水果,并向同桌的小朋友介紹,
師:你帶來的水果叫什么名字,它穿著一件怎么樣的外衣?
三、探索果肉寶寶。
1、觀察水果橫切面。
切開水果:用實物展示臺放大形象。讓幼兒觀察果肉的橫切面,感知水果內部結構的排列特點,尋找水果秘密。
師:果實里面有什么?什么顏色?像什么?你還發(fā)現(xiàn)什么?
2、品嘗水果。
每桌一個裝有各種水果塊和盤子以及牙簽,讓幼兒邊品嘗邊推測這是什么水果。請幼兒說說自己最喜歡吃的水果,并完整介紹水果的名稱、結構特點。
四、游戲活動
給水果寶寶穿衣服。師出示各種水果外衣和水果寶圖片,引導幼兒感知水果外衣特點,以及果肉寶寶的特征,請幼兒上來操作圖片,幫水果寶寶找到外衣。
五、游戲活動:水果蹲。
介紹游戲玩法:請幾位幼兒上來,選擇自己喜歡的水果胸飾并戴在胸前站成一排,先每位幼兒介紹自己的水果名稱,然后游戲開始,先請一位小朋友邊說邊向下蹲四次,然后其它水果接著說,并做相應的動作,若沒有快速接上作為失幾者下臺,若說錯了(臺上沒有的水果),也是失敗者也下臺,最后一個站在臺上的人為勝利者。例如:扮演“平果寶寶”說:蘋果蹲蘋果蹲,蘋果蹲完了香蕉蹲!香蕉寶寶接著說:“香蕉蹲香蕉蹲完草莓蹲!”
設計意圖
幼兒對手工活動很感興趣,對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動,借這次開放日活動設計了這個美術親子活動,希望通過這次活動不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動手能力,更拉近幼兒與家長之間的距離,增加親子之間的合作,同時培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,體驗成功帶來的愉悅。
活動目標
1、培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣,體驗成功帶來的愉悅。
2、通過讓幼兒組裝衣服、裝飾衣服等活動,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調能力、觀察力和動手操作能力。
3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識,體驗與家長合作的。
活動準備
1、各種大小不一的膠袋,廣告宣傳紙,飲料標簽、飲料蓋、海綿紙、縐紙等。
2、雙面膠、剪刀,訂書機等。
3、一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。
活動過程
1、參觀時裝展覽,引起幼兒制作興趣
2、教師和幼兒討論服裝的種類,如背心,連衣裙子、吊帶衣服短裙等等。
3、老師出示用膠袋剪裁的幾種服裝,引導家長與幼兒一同用膠袋來制作和裝飾服裝。(家長剪裁,幼兒裝飾)。鼓勵幼兒大膽制作,注意色彩。
4、制作完后,請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。
幼兒園托班美術教案:漂亮的水果
活動名稱:親子美工《漂亮的水果》
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒喜歡美工活動的興趣,學習正確的粘貼方法,知道將“水果”貼在“籃子”里.
2、體驗親子活動和幫助別人的快樂。
活動準備:
1、掛圖第6號。
2、制作一棵畫有樹干和樹枝的大樹(面積是掛圖的3~4倍)。
3、固體膠人手一份,樹葉、蝴蝶、小鳥、蘋果圖片若干。
4、錄音機、磁帶。
活動過程:
1、欣賞掛圖。
教師:“這是一棵很開心的大樹,為什么開心?”(讓幼兒猜猜)“因為它有許多朋友,說說都有哪些朋友?”
2、從另一棵大樹處發(fā)出哭聲,引導幼兒傾聽、尋找?!斑@棵大樹為什么哭呀?它的朋友在哪兒呢?我們幫它找一找好嗎?”啟發(fā)幼兒自己發(fā)現(xiàn)和拾撿小圖片。
3、請幼兒把“朋友”送到大樹身邊?!按髽浜退呐笥言鯓硬拍苁掷值卦谝黄鹉??”
教師示范如何使用固體膠,將圖片粘貼上去。教師個別地指導幼兒將圖片貼到大樹身上。
4、教師:“這棵大樹也找到朋友了,它很高興,大樹謝謝小朋友,小朋友要說什么呢?
5、欣賞大樹及其朋友,為大樹找到朋友而快樂。
6、教師播放《大樹媽媽》的音樂,請幼兒變成大樹的朋友——蝴蝶、小鳥,與大樹一起唱歌跳舞。
小班教案《漂亮的水果外衣》適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒了解水果的多種吃法、知道多吃水果營養(yǎng)好,知道常見水果的色、味、外表及內部形態(tài)特點,感受水果外在和內部結構的美感,學習用形容詞表述觀察結果,快來看看幼兒園小班《漂亮的水果外衣》教案吧。
【活動目標】
1、知道常見水果的色、味、外表及內部形態(tài)特點,感受水果外在和內部結構的美感。
2、了解水果的多種吃法、知道多吃水果營養(yǎng)好。
3、學習用形容詞表述觀察結果。
4、讓幼兒學會初步的記錄方法。
5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
【活動準備】
幼兒自帶一個水果。教師準備不同種類的水果各一個,一把水果刀。每組一個盤子、盤子里有許多切好的水果塊,牙簽一盒。水果寶寶外衣的圖片一套,水果胸飾。
【活動過程】
一、復習兒歌《七個妞妞來摘果》引出主題。
師生共同念兒歌。師:七個妞妞摘了哪些水果?這些水果穿著怎么樣的外衣呢?
二、幼兒交流自己帶來的什么水果?感知水果的外形特征。
師:小朋友你帶來的是什么水果?它穿著一件怎么樣的外衣呢?
以小組為單位,讓幼兒充分感知自己帶來的水果,并向同桌的小朋友介紹,
師:你帶來的水果叫什么名字,它穿著一件怎么樣的外衣?
三、探索果肉寶寶。
1、觀察水果橫切面。
切開水果:用實物展示臺放大形象。(教案出自:教案網)讓幼兒觀察果肉的橫切面,感知水果內部結構的排列特點,尋找水果秘密。
師:果實里面有什么?什么顏色?像什么?你還發(fā)現(xiàn)什么?
2、品嘗水果。
每桌一個裝有各種水果塊和盤子以及牙簽,讓幼兒邊品嘗邊推測這是什么水果。請幼兒說說自己最喜歡吃的水果,并完整介紹水果的名稱、結構特點。
四、游戲活動:
給水果寶寶穿衣服。師出示各種水果外衣和水果寶圖片,引導幼兒感知水果外衣特點,以及果肉寶寶的特征,請幼兒上來操作圖片,幫水果寶寶找到外衣。
五、游戲活動:水果蹲。
介紹游戲玩法:請幾位幼兒上來,選擇自己喜歡的水果胸飾并戴在胸前站成一排,先每位幼兒介紹自己的水果名稱,(教案出自:教案網)然后游戲開始,先請一位小朋友邊說邊向下蹲四次,然后其它水果接著說,并做相應的動作,若沒有快速接上作為失幾者下臺,若說錯了(臺上沒有的水果),也是失敗者也下臺,最后一個站在臺上的人為勝利者。例如:扮演“平果寶寶”說:蘋果蹲蘋果蹲,蘋果蹲完了香蕉蹲!香蕉寶寶接著說:“香蕉蹲香蕉蹲完草莓蹲!”……
幼兒百科:水果,是指多汁且主要味覺為甜味和酸味,可食用的植物果實。水果不但含有豐富的營養(yǎng),而且能夠促進消化。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《幼兒園親子美工活動:《漂亮的水果》》一文,希望能解決您找不到幼兒園教案時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園美工活動說課稿專題,希望您能喜歡!
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