手指教案反思

古人云，工欲善其事，必先利其器。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力，最好的解決辦法就是準(zhǔn)備好教案來(lái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)效率，。教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“手指歌教案反思1000字精選9篇”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)...

小班游戲活動(dòng)手指教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)自己的小手、鍛煉手指肌肉靈活性，感受手指游戲帶來(lái)的快樂，適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看手指教案吧。 活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)自己的小手...

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。作為一位幼兒園教師，我們希望能讓小朋友們學(xué)到更多的知識(shí)，為了將學(xué)生的效率提上來(lái)，老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案，有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。優(yōu)秀有創(chuàng)意的幼兒園教案要怎樣寫呢？以下是小編為大家精心整理的“實(shí)用教案:手指教案”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！活動(dòng)目標(biāo)：1...

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，教師通常會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課的教案，為了將學(xué)生的效率提上來(lái)，老師會(huì)準(zhǔn)備一份教案，教案有助于讓同學(xué)們很好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供值得收藏！手指教案150字，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助...

前陣子，從同事那聽到一個(gè)新名詞“拇指教育和食指教育”，不解的問(wèn)“什么是拇指教育？什么是食指教育？”她翹起大拇指，然后又點(diǎn)出食指，“這樣你明白嗎？”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭！ 我想“翹起大拇指”就可以理解為意...

爸爸是司機(jī)，開汽車，嘀嘀嘀　(雙手大拇指單伸出來(lái)，向下按) 爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷　(雙手食指單伸出來(lái)，做搓衣服的動(dòng)作) 個(gè)子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰　(雙手中指單伸出來(lái)，向上做投籃...

生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，教學(xué)做合一。無(wú)論教齡長(zhǎng)短，任何一位老師都要編寫好教案。教案有利于我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)選擇更為科學(xué)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，怎樣為自己的教案潤(rùn)色呢？考慮到你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“小班手指游戲教案反思”，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《手指》含反思》小班教案《手指》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)手的方法，知道手心、手背、手指等手的各個(gè)部分名稱，認(rèn)識(shí)五個(gè)手指，能在集體面前...

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 去年剛到這所學(xué)校，那里幼兒園是和小學(xué)一起的，環(huán)境很差，沒有教具，甚至一點(diǎn)都不像幼兒園，教幼兒園的老師也全是小學(xué)過(guò)來(lái)的快退休的老教師們，我來(lái)又剛接到一個(gè)小班。于是在一次課間時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們...

小班手指游戲活動(dòng)手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，能夠知道手指可以變化出許多東西，并能從中感受到變化的快樂，通過(guò)親子游戲，培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的感情，適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)...

小班教案《手指》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)手的方法，知道手心、手背、手指等手的各個(gè)部分名稱，認(rèn)識(shí)五個(gè)手指，能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，快來(lái)看看幼兒園小班《手指》含反思教...

一、設(shè)計(jì)意圖： 《指南》中指出幼兒的語(yǔ)言能力需要在自由、寬松的環(huán)境中發(fā)展起來(lái)，需要為幼兒提供豐富、真實(shí)、有趣的環(huán)境，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)。本次活動(dòng)意在通過(guò)采用幼兒都喜歡的手指游戲作為引子，將手指游...

手指游戲《手指歌》 一根手指碰碰 兩個(gè)手指剪剪 三根手指喵喵 四根手指叉叉 五根手指變小花 手指游戲《小猴子爬山》 小猴子爬山爬呀爬呀爬 爬到了腳上跳呀跳呀跳 小猴子爬山爬呀爬呀爬 爬到了膝蓋跳呀跳呀...

大班教案《手指》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展手部動(dòng)作的靈活性，了解手指的用處，愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得，快來(lái)看看幼兒園大班《手指》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 了解手指...

活動(dòng)意圖： 手指游戲讓孩子的智慧在指尖萌發(fā),只要老師用心引領(lǐng),就能化有限為無(wú)限,讓孩子們的十只手指變出無(wú)限可能,玩出無(wú)限精彩,激發(fā)無(wú)限智慧,感受無(wú)限快樂,變成心靈手巧的快樂寶寶! 活動(dòng)目標(biāo)： 1、說(shuō)兒...

小班教案《手指謠》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步認(rèn)識(shí)五指的名稱，理解兒歌內(nèi)容，學(xué)念兒歌，運(yùn)用已有生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)畫面大膽想象、推測(cè)并表達(dá)自己對(duì)兒歌的理解，快來(lái)看看幼兒園小班《手指謠》...

活動(dòng)目標(biāo) 1、能夠知道手指可以變化出許多東西，并能從中感受到變化的快樂。 2、通過(guò)親子游戲，培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的感情。 3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。 4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 5、通過(guò)活動(dòng)幼...

游戲名稱：小孔雀 游戲玩法：一只孔雀飛來(lái)了，又一只孔雀飛來(lái)了，你好，你好，我們一起做游戲吧，捉迷藏，上找找，下找找，左找找，右找找，找到了，在后邊。再來(lái)跳個(gè)舞吧，一二三，一二三，口渴了，喝點(diǎn)水，喝點(diǎn)水...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)游戲，激發(fā)幼兒對(duì)手指游戲的興趣及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 2、初步訓(xùn)練手指的靈活度。 3、通過(guò)游戲，感受手指變化的樂趣。 【重難點(diǎn)分析】 重點(diǎn)：說(shuō)到哪句話做什么動(dòng)作。 難點(diǎn)：中指和食指分開。 ...

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、結(jié)合手掌的外形，按照構(gòu)思將樹干輪廓勾畫出來(lái)。 2、探索用連續(xù)的點(diǎn)、線、圈、以及小圖案裝飾樹干、樹冠。 3、感受黑白裝飾畫的特殊美，保持畫面整潔。 4、培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力，體驗(yàn)成功...

小班手指游戲活動(dòng)手指變小動(dòng)物教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，感知每只手有五個(gè)手指，喜歡用手指做游戲，能一邊念兒歌一邊做相應(yīng)的手指動(dòng)作，適合幼兒園老師們上小班游戲活動(dòng)課，快來(lái)看看手指變...

【教材分析】 手指謠它是能為孩子提供可操作的內(nèi)容，可以鍛煉孩子雙手的精細(xì)動(dòng)作，同時(shí)也增強(qiáng)了動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力以及手的靈活性，從而開發(fā)了孩子的智慧。小班的孩子正是處于手部各技能發(fā)展的初期階段，《手指歌》這一...

上敲咚咚鼓（雙手運(yùn)動(dòng)食指）， 下敲鼓咚咚（雙手運(yùn)動(dòng)小指）。 上下一齊敲（食指小指同時(shí)運(yùn)動(dòng)）。 中間開了縫（食指、中指向上運(yùn)動(dòng)，無(wú)名指、小指向下運(yùn)動(dòng)）。 你敲鼓我敲鑼（械手上下運(yùn)動(dòng)食指，右手上下運(yùn)動(dòng)小指...

切切菜（兩手小指相勾，無(wú)名指和中指并起，向下切）。 搟搟面（無(wú)名指、中指彎曲，食指向兩邊運(yùn)動(dòng)）。 包包餃子（三指并起，上下運(yùn)動(dòng)和拇指相碰）。 搗搗蒜（兩手小指相勾運(yùn)動(dòng)拇指）。...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.能夠與老師共同做手指游戲。對(duì)手指游戲產(chǎn)生興趣。 2.探討小腳的動(dòng)作，知道小腳也會(huì)很多的本事。 3.引發(fā)孩子們對(duì)小腳的探知。 4.鍛煉孩子小腳的靈活性和敏捷性。 5.利用小腳畫畫。激發(fā)孩...

（先將雙手藏在背后） 大哥在哪里？ 大哥在哪里？ 我在這?。ㄉ斐鲎笫致N翹大拇指） 我在這！（再伸出右手翹翹大拇指） 大哥，今天你好嗎？（擺動(dòng)其中一個(gè)拇指） 很好，謝謝你?。ㄔ贁[動(dòng)另一個(gè)拇指） 我走啦，...

手上有個(gè)大木桶，（左手掌彎曲成桶狀） 桶上有個(gè)蓋，蓋上有個(gè)孔，（右手平蓋在桶上，食指與中指稍分開） 讓我看看有什么，（用眼睛看孔） 原來(lái)躲著毛毛蟲。（左手食指穿過(guò)孔，做蠕動(dòng)狀）...

一勾金（兩手背對(duì)，小指相勾）。 二勾銀（無(wú)名指相勾）。 三勾銅（中指相勾）。 四勾鐵（食指相勾）。 一勾出來(lái)個(gè)老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個(gè)大拇指）。 老先生又不見了（兩手撒開）。 到哪兒去啦？商...

小車?。▋墒种兄概c大拇指相接）。 小車巧（兩手無(wú)名指交叉，雙手食指各自勾住無(wú)名指）。 看誰(shuí)的小車巧（中指向前伸展）。 看誰(shuí)的車兒做得好（拇指靠攏成小車形）。...

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園小班教案《不吃手指頭》含反思》小班教案《不吃手指頭》含反思適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)教學(xué)活動(dòng)知道吮吸手指是一種壞習(xí)慣，會(huì)影響身體健康，培養(yǎng)他們良好的日常...

游戲名稱：手指變 游戲玩法： 食指拇指碰碰，做只小雞叫叫：嘰，嘰，嘰。 食指中指并攏，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。 五個(gè)手指捏緊，做個(gè)拳頭敲敲：咚，咚，咚。 伸出拇指翹翹，夸你戴上紅花：好，好，好。 小...

路要慢慢走才能體會(huì)途中美景，未來(lái)我們要不停規(guī)劃才能充滿期待。當(dāng)朋友萎靡不振時(shí)，我們可以送去一句未來(lái)可期的祝福。你是否會(huì)經(jīng)常摘抄有關(guān)鼓勵(lì)自己未來(lái)可期的句子呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“未來(lái)可期-請(qǐng)多指教的勵(lì)志文案”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。...

(1)一根手指一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小牙刷，刷刷刷 兩根手指兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小白兔，跳跳跳 三根手指三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小叉子，叉一叉 四根手指四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小花貓，喵喵喵 五根手指五根手指轉(zhuǎn)...

游戲名稱：手指兒歌 游戲玩法：一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶) 兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲) 三個(gè)手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏) 四個(gè)手指撓撓鬧(伸出四只手指在寶寶身上輕...

手指上課（兩手五指相頂）。 大門開了（兩手拇指分開）。 小門開了（兩手小指分開）。 二門開了（兩手食指分開）。 后門開了（兩手無(wú)名指分開）。 中門也開了（兩手中指分開）。 小朋友都進(jìn)來(lái)了（兩手十指交叉...

對(duì)春對(duì)春搗搗（右手心向上，兩手拇指運(yùn)動(dòng)如搗米狀）。 掃帚掃帚掃掃（手形同上，右手食指在左手中運(yùn)動(dòng)，如掃地狀）。 簸箕簸箕扇扇（手形同上，左手食指、中指向上運(yùn)動(dòng)如扇風(fēng)狀）。 小雞小雞啄啄（手形同上，右手...

活動(dòng)目標(biāo) 1．猜猜講講變化的手指造型，喜歡玩手指游戲。 2．樂意參與手指編故事的活動(dòng)，并能在教師的引導(dǎo)下說(shuō)出故事情節(jié)。 3．通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4．通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.感知每只手有五個(gè)手指，喜歡用手指做游戲。 2.能一邊念兒歌一邊做相應(yīng)的手指動(dòng)作。 3.在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。 4.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的...

手指游戲 目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己的小手、鍛煉手指肌肉靈活性。 教學(xué)過(guò)程： 1、引入：一起邊說(shuō)兒歌邊做手部運(yùn)動(dòng)："小手小手拍拍，我的小手拍起來(lái)；小手小手拍拍，我的小手舉起來(lái)；小手小手拍拍，我的小手合起來(lái)；小手小...

一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶)。 兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩只手指在寶寶身上輕敲)。 三個(gè)手指捏捏捏(伸出三只手指在寶寶身上輕捏)。 四個(gè)手指撓撓撓(伸出四只手指在寶寶身上輕撓)。 五個(gè)手指拍拍拍(...

小弟弟、小弟弟，你在哪里?小弟弟、小弟弟，我在這里。 游戲名稱：開門關(guān)門 一門開開進(jìn)不來(lái)，(五指相對(duì)，將大拇指打開)二門開開進(jìn)不來(lái)，(打開食指) 三門開開進(jìn)不來(lái)，(打開中指)四門開開進(jìn)不來(lái)，(打開無(wú)名...

一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶) 兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩個(gè)手指在寶寶身上輕輕敲) 三個(gè)手指捏捏捏(伸出三個(gè)手指在寶寶身上輕輕捏) 四個(gè)手指撓撓鬧(伸出四個(gè)手指在寶寶身上撓一撓) 五個(gè)手指拍拍拍(雙...

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)?lái)一篇“2020幼兒園大班語(yǔ)言教案《手指謠》”。讓幼兒調(diào)動(dòng)多種感官，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力，運(yùn)用多種形式學(xué)習(xí)兒歌，體驗(yàn)樂趣，感受韻律，鞏固認(rèn)識(shí)五個(gè)手指的...

下面是“大班美術(shù)課教案《手指印畫》及教學(xué)反思”的內(nèi)容一文，給你帶來(lái)豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)在手指印上進(jìn)行添畫的繪畫技能。 2、通過(guò)欣賞、觀察范畫作品，了解在手指印上進(jìn)行添畫變出各...

活動(dòng)目標(biāo)： 1.通過(guò)手指游戲，創(chuàng)造出各種形象.并能用完整的語(yǔ)言流利、完整的表達(dá)。 2.幼兒愿意參與手指編故事的活動(dòng)，能較完整地?cái)⑹鲎约簞?chuàng)編的故事。 3.培養(yǎng)小組合作意識(shí)，并學(xué)會(huì)安靜傾聽故事。 4.培養(yǎng)...

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來(lái)的，作為人民教師，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)每一堂課做好準(zhǔn)備，優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，有了教案的支持可以讓同學(xué)聽的快樂，老師自己也講的輕松。關(guān)于好的幼兒園教案要怎么樣去寫呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園中班教案《快樂手指謠》含反思”，歡迎您參考，希望...

俗話說(shuō)：“十指連心”、“心靈手巧”。手指的活動(dòng)對(duì)幼兒大腦有極大的助益。小班幼兒上完課后，常常沒有事做，就顯得有點(diǎn)不安分。如果教他們玩幾個(gè)簡(jiǎn)單的“手指游戲”，效果肯定非常好! 1.一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一...

游戲名稱：手指變魔術(shù) 游戲玩法：小手小手變魔術(shù)，(伸出雙手搖一搖) 變只小兔跳一跳，(伸出食指和中指做小兔跳) 變成小貓喵喵喵，(伸出中指、無(wú)名指、小指做小貓叫) 變成公雞喔喔喔，(伸出右手放頭頂做公...

1、《手指寶寶做運(yùn)動(dòng)》(小班) 一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)(伸出一個(gè)手指點(diǎn)寶寶) 兩個(gè)手指敲敲敲(伸出兩個(gè)手指在寶寶身上輕輕敲) 三個(gè)手指捏捏捏(伸出三個(gè)手指在寶寶身上輕輕捏) 四個(gè)手指撓撓鬧(伸出四個(gè)手指在寶寶...