這是大班數(shù)學數(shù)積木教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、用兒歌去引導(dǎo)幼兒用身體去感知大于號和小于號比較形象的特點。 2、通過表演游戲這一環(huán)節(jié)，幼兒在感受的過程中記...
幼兒園大班數(shù)學教案：數(shù)積木 設(shè)計思路： 在區(qū)角活動和游戲中，孩子很喜歡用積木經(jīng)行建構(gòu)，在活動中，經(jīng)常會聽到孩子有這樣的討論：“我的房子比你造的高！”“我的房子造的比你大！”“為什么你的房子比我小但是用...
活動目標： 1、引導(dǎo)幼兒看圖理解圖意。 2、教育幼兒同伴之間要友好相處。 3、學習短句：“請你給我一塊積木，好嗎？” 活動準備：圖片 活動過程：一、導(dǎo)入部分 師：（出示圖片）今天，老師給小朋友帶來了一...
看圖講述《搭積木》 活動目標： 1、引導(dǎo)幼兒看圖理解圖意。 2、教育幼兒同伴之間要友好相處。 3、學習短句：“請你給我一塊積木，好嗎？” 活動準備：圖片 活動過程：一、導(dǎo)入部分 師：（出示圖片）今天，...
這是大班數(shù)學積木拼圖教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 活動目標： 1、分辨各種立體形狀，說出各種立體形狀的名稱。 2、嘗試運用單雙數(shù)的知識正確計數(shù)形狀的數(shù)量，按要求寫出相應(yīng)數(shù)...
【活動目標】 1、在數(shù)積木的過程中，學習有序地觀察和統(tǒng)計數(shù)量的方法。 2、能清晰地表達觀察的內(nèi)容，喜歡挑戰(zhàn)空間邏輯游戲。 3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 4、體會數(shù)學的生活化，體驗數(shù)學游戲的樂趣。 【...
活動目標 1、比較兩組造型中相同形狀相對應(yīng)的位置。 2、體驗不同形狀之間不同的組合變化。 3、認識幾種常見的立體圖形。 重點比較兩組造型中相同形狀相對應(yīng)的位置。 難點體驗不同形狀之間不同的組合變化。 ...
中班游戲活動積木教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，嘗試在游戲情境中進行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法而呈現(xiàn)的奇妙變化，發(fā)展幼兒的動手能力，適合幼兒園...
活動目標： 1、學習10以內(nèi)數(shù)的雙向序數(shù)。 2、從不同方向表述物品的排列位置。 3、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。 4、發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動流...
【活動目標】 1、在數(shù)積木的過程中，學習有序地觀察和統(tǒng)計數(shù)量的方法。 2、能清晰地表達觀察的內(nèi)容，喜歡挑戰(zhàn)空間邏輯游戲。 3、培養(yǎng)幼兒的多項思維能力及動手操作能力，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣。 4、能積...
【活動目標】 1、在數(shù)積木的過程中，學習有序地觀察和統(tǒng)計數(shù)量的方法。 2、能清晰地表達觀察的內(nèi)容，喜歡挑戰(zhàn)空間邏輯游戲。 【活動準備】 正方體小積木；“積木房”圖片若干；記錄用紙和筆。 【活動過程】 ...
活動目標： 1、幼兒初步理解單雙數(shù)的含義。 2、學習辨別10以內(nèi)的單雙數(shù)。 3、感受同伴間相互交流的樂趣。 4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。 5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 活動重點難點：...
大班親子游戲：《畫積木》 目的：感知立體圖形和平面圖形地關(guān)系。 材料：積木、紙、筆。 要點：家長可以與孩子一起畫積木，教孩子拓的方法及指導(dǎo)孩子了解立體圖形的概念。 (1)家長和孩子一起取來積木、紙筆取...
前言：積木是幼兒園體育教案，乃至家庭中孩子玩耍的必需品。積木有助于開發(fā)智力，訓練孩子手眼協(xié)調(diào)能力，積木中的排列，接合，環(huán)形，對稱等都對孩子的智力有好處。搭積木時，孩子一定要涉及到比例，對稱等問題，這就...
這是大班數(shù)學公開課數(shù)積木教案反思，是優(yōu)秀的大班數(shù)學教案文章，供老師家長們參考學習。 設(shè)計思路： 在區(qū)角活動和游戲中，孩子很喜歡用積木經(jīng)行建構(gòu)，在活動中，經(jīng)常會聽到孩子有這樣的討論：“我的房子比你造的高...
活動目標： 1、學習10以內(nèi)數(shù)的雙向序數(shù)。 2、從不同方向表述物品的排列位置。 活動流程： 1、引導(dǎo)幼兒復(fù)習上、下空間方位。 (1)讓幼兒觀察活動室，說說自己的頭頂上有什么?或者說說個別有的頭上有什么...
活動目標： 1.嘗試在游戲情境中進行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法而呈現(xiàn)的奇妙變化。 2.發(fā)展幼兒的動手能力。 3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 4.通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。 5...
下面是“幼兒園大班美術(shù)教案《積木畫》及教學反思”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！【活動目標】 1、能在規(guī)定大小的積木上畫線條畫，注意畫面的布局與線條的流暢性。 2、嘗試用多種顏料在線條里...
俗話說，做什么事都要有計劃和準備。作為人民教師，我們會認真負責對每一堂課做好準備，為了加強學習效率，我們一般會事先準備好教案，教案有利于老師在課堂上與學生更好的交流。那么如何寫好我們的幼兒園教案呢？下面是小編幫大家編輯的《幼兒園中班教案《壘積木》含反思》，希望對您的工作和生活有所幫助。現(xiàn)在向您介紹幼...
現(xiàn)象：早上室內(nèi)活動時，有兩三個孩子選擇了去玩積木。瞧！他們玩得多專注??！他們正在用方形的小塊塑料積木搭手槍。他們邊搭邊說：“我搭好手槍去打壞人，解放軍叔叔就是這樣抓壞人的?！睕]過多久，他們的小手槍都搭...
教育筆記：《搭積木》 愛玩是孩子的天性。我們班的孩子特別喜歡搭積木，所以每次活動課結(jié)束后都會想讓我們帶他們?nèi)ヒ粯谴髲d搭大型積木。 這天我?guī)Ш⒆觽儊淼揭粯谴髲d搭大型積木，孩子們特別開心。他們會兩兩合作或...
活動目標： 1、幼兒初步理解單雙數(shù)的含義。 2、學習辨別10以內(nèi)的單雙數(shù)。 3、讓幼兒學習簡單的數(shù)學題目。 4、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。 活動重點難點： 活動重點： 理解單雙數(shù)的含義，辨別10...
每個孩子都喜歡玩積木，可每個孩子也會不由自主地把積木扔到地上，有的小朋友甚至在地上踩來踩去而若無其事。每當看到這種情景我就會控制不住自己的情緒大聲地吼道：“小朋友們請把地上的積木撿起來好嗎？”，盡管如...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《積木游戲》含反思》中班教案《積木游戲》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展動手能力，嘗試在游戲情境中進行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班游戲教案《積木》含反思》中班游戲教案《積木》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒發(fā)展動手能力，嘗試在游戲情境中進行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法...
游戲活動《積木真好玩》教案主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，感知積木帶來的樂趣，培養(yǎng)愛動腦、愛實踐的好習慣，能發(fā)現(xiàn)積木的多種玩法并大膽嘗試；激發(fā)幼兒...
活動目的： 1.嘗試用積木變變，進行創(chuàng)意作畫，體驗積木變變作畫的樂趣。 2.學習與同伴交流作品內(nèi)容，提高口語表達能力。 3.辨別異同，提高觀察力。 活動準備： 積木若干、碎布、橡皮圈、圖畫紙、水彩、小...
時間彈指一揮間，馬上新的教學工作就要到來了，按照我們對教學工作的要求，我們在新學期要有新的教學工作計劃。對自己新學期的工作做個規(guī)劃，新學期的教學才會更有效率！作為一名老師，怎樣才能寫好教學工作計劃？下面是小編為大家整理的“實用！搭積木教案通用”，僅供參考，希望能為您提供參考！活動主題：大學生英語愛好...
【活動目標】 嘗試在游戲情境中進行有目的的構(gòu)建，探索發(fā)現(xiàn)積木因不同的連接方法而呈現(xiàn)的奇妙變化。 【活動準備】 積木若干、毛毛蟲圖片、絨布毛毛蟲玩具等。 【活動過程】 一、自由搭建。 1、回憶與交流：你...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嘤H子活動畫積木——幾何圖形，希望能為你提供參考這是大班親子活動畫積木——幾何圖形教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。 目的...
晨間活動：搭積木 “老師，快來看呀！這是我搭的火車！”我來到彭新宇身旁，只見他把正方形、長方形、半圓形等各種形狀的積木，一個接一個地擺成長長的一條，高矮有序，錯落有致，多像一列火車??！尤其是把那長方體...
積木一直是孩子們喜歡的玩具，他不僅可以鍛煉孩子們的動手能力，還可以讓孩子們大膽的發(fā)揮自己的想象力。一次在區(qū)域活動時，孩子們高興的玩著，我來回巡視著孩子們的表現(xiàn)。當我走到建構(gòu)區(qū)時，孩子們在搭建一座類似城...
小班教案《送積木回家》含反思適用于小班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒能在游戲中正確將紅、藍、綠三色玩具對應(yīng)分類，喜歡在情境活動中感知色彩分類活動，鞏固認知紅、藍、綠三種顏色，快來看看幼兒園小班《送積木...
區(qū)域活動時，你從大象建構(gòu)區(qū)拿了多米諾積木。只見你拿起一個積木，豎起來放好，又拿了一個同種顏色的積木在對面也豎了起來，接著又拿了一塊，橫在了兩塊積木的上面，接著又繼續(xù)往上放積木?！澳阍诖钍裁窗?？”英英走...
小班數(shù)學活動：身體積木 活動目的： 1.復(fù)習不同的形狀。 2.積極動腦，大膽發(fā)言。 3.提高肢體的表現(xiàn)能力。 4.享受合作游戲的樂趣。 活動形式： 全班/小組 活動準備： ?布偶、積木、錄音機、音樂磁...
今天的自由活動時間里，思錦小朋友搬來一筐木質(zhì)積木，里面有原色積木，也有彩色積木，但卻都是長方形的，思錦在那里認真的拼搭了起來。只見她第一層先拿三片積木橫著并排放，到第二層的時候，用三片積木豎著放，上下...
教學目標1．借助熟悉的物體，使學生正確用數(shù)表示20以內(nèi)這些物體的個數(shù)．2．使學生根據(jù)11至20個數(shù)的組成，掌握20以內(nèi)不進位加法和不進位減法的計算方法．3．培養(yǎng)學生動手操作、善于思考的能力．教學重點：十幾加幾、減幾教學難點：動手操作，列出不同的算示．教具準備：實物投影，小捧等．教學過程一、活動一：觀...
觀察記錄：早晨來園，陽陽被奶奶抱在手里，一邊哭一邊說：“不要，不要！”我從奶奶手里接過陽陽，陽陽哭得很傷心，有時還踢打老師。到了吃午飯的時間，陽陽坐在桌子旁邊始終不肯動手。我走上前，問：“陽陽，怎么啦...
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