關(guān)于幼師愛(ài)的教育演講稿

導(dǎo)讀：媽媽走后，我就問(wèn)他：“你為什么想當(dāng)火車(chē)頭??？”他說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)火車(chē)頭能拉著老師的手……”他的話(huà)讓我一怔，平時(shí)，當(dāng)火車(chē)頭的寶寶都是比較乖的寶寶，而我卻忽略了平時(shí)比較調(diào)皮的寶寶們，我原以為，他們還小，...

【篇一】幼兒園老師國(guó)旗下的講話(huà)演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 我是來(lái)自xxx幼兒園里的吉祥使者，我叫xxx。今天有機(jī)會(huì)在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：《我...

1、愛(ài)漂亮的烏鴉小姐的故事 烏鴉村里的長(zhǎng)者跟她說(shuō)：村外面有很多比自己還要漂亮的動(dòng)物。烏鴉小姐不服氣，說(shuō)：我是最漂亮的，誰(shuí)還能比我美麗……我不信。 說(shuō)著便飛到了村外面的森林里，烏鴉小姐停到一片花叢里、看...

1、愛(ài)撿東西的小馬的故事 有一次，哼哼到野外去散步，忽然看到地上有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，便跑了過(guò)去，撿起這個(gè)東西一看，原來(lái)是一塊玻璃片。他靈機(jī)一動(dòng)，把玻璃片對(duì)著太陽(yáng)一照，高興地說(shuō)：“好美的七色光?。∵@簡(jiǎn)...

1、愛(ài)吹牛的老鼠們的故事 今天早上小老鼠看見(jiàn)地上有一只死貓，鼠哥哥說(shuō)：“弟弟我們把這只死貓拖回去吧?！钡艿苷f(shuō)：“好吧?！彼麄儌z拖著死貓自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我們真了不起啊，以前都是貓把我們殺死，現(xiàn)在我們能把...

1、愛(ài)畫(huà)畫(huà)的胖胖豚的故事 一天，胖胖豚拿著畫(huà)板在森林里畫(huà)畫(huà)，看到途途龜在河邊釣魚(yú)，胖胖豚悄悄地在途途龜旁邊畫(huà)畫(huà)，把途途龜釣魚(yú)時(shí)的樣子畫(huà)下來(lái)。 畫(huà)好后，胖胖豚開(kāi)心地拿著畫(huà)紙跑到途途龜身邊對(duì)途途龜說(shuō)：“途...

1、愛(ài)散步的老鼠的故事 有一只老鼠，它特別奇怪，和別的老鼠都不一樣。別的老鼠到了黃昏的時(shí)候，都會(huì)想到去哪里找食物，而它在黃昏的時(shí)候，卻常常喜歡到森林里散步。而不是找食物。 森林里青青的草兒他看不見(jiàn)，紅...

1、愛(ài)轉(zhuǎn)頭的小貓頭鷹的故事 一天，小貓頭鷹（yīnɡ）驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的頭可以向后旋轉(zhuǎn)（xuánzhuǎn），于是它有事沒(méi)事總愛(ài)把頭向后轉(zhuǎn)。 體育課上，鷹老師帶著小朋友們做體操。小貓頭鷹趁（chèn）鷹...

1、愛(ài)爭(zhēng)吵的一對(duì)小狗的故事 有一次，他們起早貪黑，給自己蓋了一座新木屋。房子剛落成，爭(zhēng)吵就開(kāi)始了：該誰(shuí)第一個(gè)邁進(jìn)門(mén)檻呢?他們都覺(jué)得應(yīng)該是自己。就這樣，吵來(lái)吵去，誰(shuí)也爭(zhēng)不過(guò)誰(shuí)。于是，他們把狐貍找來(lái)?！昂?..

1、愛(ài)干凈的小屁桃的故事 可是，以前的小屁桃可不是這樣的呢。以前的小屁桃一點(diǎn)都不愛(ài)洗臉，更不知道干凈。她的臉上總是臟兮兮的，還掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，有時(shí)候著急了就直接拿衣服擦鼻涕;屁桃的衣服也總是臟臟的...

1、關(guān)于愛(ài)的故事之體貼的兒子 浴室里，一位老人被已是中年人的兒子攙扶著坐下。兒子低聲說(shuō)：“爸，我先脫，等下我?guī)湍恪！崩先隧槒牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭，安靜地坐著。 這時(shí)，旁邊有人說(shuō)：“老人衣服多，脫起來(lái)慢，你快，先幫...

1、愛(ài)提問(wèn)的波波的故事 這一天，波波在田里撿到一個(gè)比皮球小、比核桃大、像土塊一樣的東西。他想：這是個(gè)啥東西呢？ 這時(shí)，山羊公公從不遠(yuǎn)處路過(guò)。波波急忙跑過(guò)去，很有禮貌地問(wèn)：“山羊公公，這個(gè)奇怪的東西是啥...

1、愛(ài)的大比拼的故事 “媽媽?zhuān)铝翄寢屇娜チ?”小兔奇怪地問(wèn)。 “月亮媽媽整天照顧星娃娃，都累瘦了?，F(xiàn)在，她蓋著白云棉被休息了!”兔媽媽說(shuō)。 “星娃娃真不乖，他們一點(diǎn)都不愛(ài)媽媽!”小兔嘟著嘴巴說(shuō)。 一...

愛(ài)心花園鑄輝煌 托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)教師僅僅熱愛(ài)事業(yè)，那么他只能是一個(gè)好教師，如果一個(gè)教師僅僅像一個(gè)慈母一樣愛(ài)學(xué)生，那么他將不比那種雖然讀過(guò)許多書(shū)，但卻不愛(ài)事業(yè)，也不愛(ài)學(xué)生的教師好。如果一個(gè)教師把...

愛(ài)的感悟 ——《愛(ài)的教育》讀后感 意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》是一部在世界上廣為流傳的文學(xué)作品，它的每一章，每一節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家，社會(huì)，民族的大我之愛(ài)，小至父母，師長(zhǎng)，朋友間...

在愛(ài)的教育中成長(zhǎng) 愛(ài)是兒童最為重要的心理“營(yíng)養(yǎng)素”。心理學(xué)家通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展的觀察和研究，得出了這樣的結(jié)論：在兒童發(fā)展的過(guò)程中，最為重要的，不是人們普通認(rèn)為的充足的食物，而是愛(ài)和關(guān)懷。當(dāng)我懷著對(duì)未來(lái)無(wú)限...

聆聽(tīng)愛(ài)的聲音 愛(ài)，是世上最珍貴的字眼，我們總是在默默的享受來(lái)自愛(ài)人、朋友、親人的愛(ài)，但是你聽(tīng)到過(guò)愛(ài)的聲音嗎？如果說(shuō)愛(ài)是一種幸福的感覺(jué)，那么當(dāng)那種感覺(jué)悄悄的涌上心頭時(shí),你就能夠聽(tīng)到來(lái)自心靈的呼喚—這就...

有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)播撒著希望...

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！ 今天我演講的題目是《讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光》 世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢？”“那就是愛(ài)！”不管是父...

北風(fēng)夾雜著紛紛的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，思緒也隨著飄到了十年前-----我們一行五個(gè)同學(xué)被著行李離開(kāi)了學(xué)校，從此便踏上了幼兒教師的路途。這一干就是十年。漫長(zhǎng)的十年，最青春的十年。只因心中確有那份愛(ài)，一直走到今天...

師德演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師：大家好！今天我演講的題目是《只要心中有愛(ài)》 用語(yǔ)言來(lái)播種、用粉筆來(lái)耕耘、用汗水來(lái)澆灌、用心血來(lái)滋潤(rùn)。對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)的教師的每一次活動(dòng)，都仿佛在為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，讓孩...

關(guān)于兩代人的教育 對(duì)于現(xiàn)在的孩子我們大人賦予了太多對(duì)希望，各種希望最終都只是孩子在長(zhǎng)大以后成有所成就，有一個(gè)成功的人生，從而開(kāi)始了從小的教育培養(yǎng)。成功看起來(lái)是一個(gè)很好到狀態(tài)結(jié)果，但誰(shuí)能定義的清呢？其實(shí)...

如果有人問(wèn)：你愛(ài)自己的職業(yè)嗎？我會(huì)毫不猶豫的回答：我愛(ài)，而且是矢志不渝的。因?yàn)樗鼡碛腥碎g最純潔的心靈，凝聚著我付出的心血，連接著無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的心，情系祖國(guó)的明天。每個(gè)人都有一塊屬于自己的天空，每個(gè)人都有一...

小的時(shí)候特害怕老師,因?yàn)樵谀菚r(shí)覺(jué)得老師們都好嚴(yán)厲,每一次進(jìn)入老師的辦公室都是忐忑不安的。以為自己又犯什么錯(cuò)誤了....... 沒(méi)有想到數(shù)年以后自己也成為了一名幼兒教師,還是當(dāng)年的經(jīng)驗(yàn),以為老師就是應(yīng)該...

愛(ài)的奉獻(xiàn)——愛(ài)的主旋律 教師節(jié)“愛(ài)我職業(yè)獻(xiàn)身幼教”演講稿 親愛(ài)的朋友們： 幾乎每個(gè)人都經(jīng)過(guò)一次職業(yè)的選擇，都要在仔細(xì)斟酌中選定自己的終身崗位。我呢，也不例外，在十年前的中專(zhuān)填報(bào)志愿表上，寫(xiě)下了“...

愛(ài)的魅力 何謂愛(ài)？所謂愛(ài)，是人的一種偉大感情，是指主體與客體之間誠(chéng)摯而親密的感情聯(lián)系，捷爾任斯基說(shuō)過(guò)：“愛(ài)，這是一切善良、崇高、力量、溫暖、快樂(lè)的創(chuàng)造者。” 新學(xué)年，她新接了一個(gè)班，她很快發(fā)現(xiàn)有一...

愛(ài)的事業(yè) “陽(yáng)光明媚，春風(fēng)吹，大地一片青翠。 今日幼苗未來(lái)綠蔭，桃李滿(mǎn)園源自蓓蕾?！?吟唱著李嵐清副總理所作的《蓓蕾之歌》，心理充滿(mǎn)著自豪，滿(mǎn)身洋溢著愛(ài)的感覺(jué)。 作為一名幼兒教師，我真正地是在祖國(guó)的苗...

做秀的員工——拒絕平庸，選擇卓越 這是一個(gè)個(gè)性張揚(yáng)和私人權(quán)利的時(shí)代，不要服從、謀求自我實(shí)現(xiàn)天經(jīng)地義。然而，遺憾的是很多人沒(méi)有意識(shí)到——個(gè)性解放、自我實(shí)現(xiàn)與主動(dòng)性、敬業(yè)、忠誠(chéng)決不是對(duì)立的，而是相輔相成、...

愛(ài)需要理解 愛(ài)是一種信任,愛(ài)更是一種理解.,我們教師既要愛(ài)幼兒,教育幼兒,更要用心去觀察幼兒,去讀懂他們。 記得開(kāi)學(xué)不久的一天中午.,幼兒們剛睡下,我就聽(tīng)到一陣抽泣聲.我不高興的說(shuō):是誰(shuí)在哭呢?”沒(méi)有...

自古以來(lái)，人們總是用詩(shī)一樣的語(yǔ)言和火一樣的熱情來(lái)贊美教師。常常把教師比做辛勤的園丁、比做忙碌的蜜蜂、比做燃燒的紅燭。尤其是我們------幼兒教師，更是被天真無(wú)邪的孩子們稱(chēng)之為“老師愛(ài)我我愛(ài)她，我愛(ài)老...

親愛(ài)的朋友們，當(dāng)夜闌人靜的時(shí)候，我的耳邊常會(huì)傳來(lái)那熟悉的歌聲：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽(yáng)/便凝重了教師魂……或許，這只是一支小曲，并沒(méi)有道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵，但我至少?gòu)?..

請(qǐng)這樣愛(ài)孩子 炙熱的夏天即將過(guò)去，我們用同樣一顆炙熱的心在期待著新學(xué)期的來(lái)臨。我們將欣喜的迎接那一雙雙待扶的小手，聆聽(tīng)那一聲聲稚嫩的童聲……哦，孩子的笑容如陽(yáng)光般燦爛，孩子的雙眼使人仿佛置身于閃爍的星...

愛(ài)，教育的起點(diǎn) 幼苗是參天大樹(shù)的起點(diǎn)，小溪是大海的起點(diǎn)，磚瓦是高樓大廈的起點(diǎn)，愛(ài)是教育的起點(diǎn)。 起點(diǎn)有高低之分，但愛(ài)卻無(wú)法衡量。愛(ài)，似力量、如春風(fēng)、像陽(yáng)光，她使萬(wàn)物茁壯生長(zhǎng)。所以哲學(xué)家說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)的...

青春因愛(ài)而常駐 很早就想用文字表達(dá)對(duì)幼教的情有獨(dú)衷，對(duì)孩子們無(wú)法割舍的愛(ài)，但靜下心來(lái)真的想寫(xiě)點(diǎn)什么時(shí)，那份濃濃的感動(dòng)總讓我熱淚盈眶，讓我覺(jué)得再美的語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)與孩子們?cè)谝黄鸬哪欠莅l(fā)自?xún)?nèi)心的母性的愛(ài)...

我是一名幼兒教師，朋友們都叫我“孩子王”。有人說(shuō)：“孩子王”沒(méi)出息，也有人說(shuō)：“幼兒教師是高級(jí)保姆”。于是，我也曾經(jīng)有過(guò)猶豫和傍徨。但在這時(shí)，我突然想起一則美麗的寓言，說(shuō)古時(shí)候歐洲有個(gè)國(guó)王舉行了一次隆...

提起幼兒教師這一職業(yè)，可能很多人會(huì)產(chǎn)生一種“既簡(jiǎn)單又輕松”的感覺(jué)，而事實(shí)則不然。如果你接觸過(guò)幼兒教師，或者你了解幼兒教師，又或者你的孩子正在接受著幼兒教師的教育，那么你就一定有著另外的感覺(jué)了。 我?guī)е?..

你心中的消極樹(shù)和積極樹(shù) 前不久，我參加了我姑父公司的舉辦的一個(gè)產(chǎn)品推銷(xiāo)會(huì)。主持人進(jìn)入主題后，就問(wèn)在場(chǎng)的人：“你是怎么看待你的工作的？”現(xiàn)場(chǎng)的人各抒己見(jiàn)，表達(dá)了自己的意見(jiàn)。這時(shí)主持人就用幻燈片出示了一棵...

是你的手牽住了我 從此,我舍不得松開(kāi) 是你的目光拉住了我 從此,我無(wú)心挪移 因?yàn)檫@份目光,這雙手,因?yàn)閻?ài)孩子.我走進(jìn)一小蓮幼兒園，也因?yàn)樽哌M(jìn)了幼兒園才更加學(xué)會(huì)了愛(ài)孩子．三年前的３月，我迎來(lái)了我...

愛(ài)要用心 偶讀一首小詩(shī)《幼兒園，當(dāng)我把孩子交給你》，現(xiàn)摘錄于下： 接孩子的時(shí)候老師總是很忙，讓人不好意思多站多問(wèn)。 問(wèn)孩子的情況時(shí)，老師總是說(shuō)：“今天表現(xiàn)很好啊……” 孩子，你在幼兒園真的快樂(lè)嗎？ 接...

從我懂事的第一天起，我就一直認(rèn)為“愛(ài)”是個(gè)神奇的東西，世界上的一切都會(huì)因?yàn)閻?ài)的存在而多姿多彩、絢麗無(wú)比。因此帶著這種信念，我義無(wú)反顧的踏上了我的幼教生涯，開(kāi)始尋找并釋放著我的愛(ài)。 冰心曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“...

各位評(píng)委，各位老師，大家好： 今天由我這個(gè)剛到炊事班的小徒弟來(lái)給大家講講各位師傅對(duì)工作的熱愛(ài)。 先夸夸咱們的葛師傅------葛桂蘭-----葛班長(zhǎng)。身為班長(zhǎng)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，認(rèn)真做好出入庫(kù)工...

愛(ài)的付出和收獲 當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地， 一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你， 一顆顆童心戀著你， 最好聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你。 當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地， 一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里， 大自然變得更加美麗， 祖國(guó)的明天變得更加美麗， 還...

用愛(ài)譜寫(xiě)事業(yè)的樂(lè)章 工作著是美麗的，追求著是幸福的， 成長(zhǎng)著是快樂(lè)的，收獲著是喜悅的！ 2000年的盛夏季節(jié)，我結(jié)束了三年的幼師生活，開(kāi)始了人生征途上的新起點(diǎn)。那時(shí)的我如剛羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，向往全新的天...

德高為師，身正為范。國(guó)內(nèi)外許多著名的教育學(xué)家對(duì)教師的職業(yè)道德品質(zhì)都有精辟的論述。蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《給教師一百條建議》中寫(xiě)到："你們不僅是教課的老師，也是培養(yǎng)人的教育者，是生活的導(dǎo)師和道德...

美麗的事業(yè) 朋友們，你們知道世界上最美麗的事業(yè)是什么嗎？最美麗的事業(yè)是我們的幼教事業(yè)。幼教事業(yè)是花的事業(yè)，是果的事業(yè)，我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻(xiàn)給幼教——這美麗的事業(yè)。 小時(shí)侯，我曾有過(guò)很多很多的...

從古到今，那一位優(yōu)秀教師不熱愛(ài)自己的學(xué)生，愛(ài)學(xué)生是教師的天職，在現(xiàn)代教育中，熱愛(ài)學(xué)生自然具有了時(shí)代的特點(diǎn)。而那些曾經(jīng)嘔心瀝血哺育我的老師更給了我無(wú)限的熏陶，使我的心靈深處鐫刻下：我要做一名好老師，我要...

在忙忙碌碌中、在歡歌笑語(yǔ)中我和孩子們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，望著大班的哥哥姐姐光榮畢業(yè)的場(chǎng)面，又看見(jiàn)他們難舍難分的情景，我們的孩子問(wèn)道：“孔老師，難道我們上完了大班也會(huì)像哥哥姐姐這樣嗎？”望著孩子們的天真和...

眼睛是心靈的窗口，心靈是眼神之源，明眸善睞的眼睛是人體中無(wú)法掩蓋情感的焦點(diǎn)，即使是一瞬即逝的眼神，也能發(fā)射出千萬(wàn)個(gè)信息，表達(dá)豐富的情感和意向，泄露心底深處的秘密，一切都會(huì)從微妙變化的眼神里真實(shí)地流露。...

愛(ài)，播撒在眷戀的教育事業(yè)里 我是一名普通的幼兒園老師，雖然只有一年的教齡，但我已經(jīng)深深的愛(ài)上了這份神圣的職業(yè)。 “愛(ài)”是孩子的最佳滋養(yǎng)，為了讓孩子懂得愛(ài)的真諦，我全身心的用眼、 用耳、用口、用手...

下面給大家提供的是“幼教演講稿：我的選擇”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！我的選擇 ——讀《孩子是天我是云》后感 看完應(yīng)彩云老師的這本《孩子是天我是云》后，感慨頗深，從她的教案和隨筆中，深切感受到這位老...