這是大班科學美麗的彩虹說課稿教案反思,是優(yōu)秀的大班科學教案文章,供老師家長們參考學習。 尊敬的各位評委老師: 大家上午好!今天我說課的題目是《美麗的彩虹》,本次活動選自幼兒園多元能力實踐課程大班下冊科...
新《綱要》指出:“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解?!薄恫屎绲谋M頭》是一本經(jīng)典兒童繪本,是一個寓意很深的故事,繪本意境優(yōu)美,蘊含著...
一、說教材 自然界是充滿著神奇有趣、美麗奇特的科學現(xiàn)象,就拿“彩虹”這一自然現(xiàn)象來說吧,它常常出現(xiàn)在夏天雷雨后,云層中的水珠大量聚集時,經(jīng)過陽光的折射,就會在天空中出現(xiàn)美麗的彩虹。但往往孩子們還未仔細...
一、說教材: 一朵彩虹色的花開在路上,于是就會有人經(jīng)過,就會有人和他相逢。 彩虹色的花將花瓣給了那些需要幫助的相逢者。盛開過的已經(jīng)將熱情和美麗獻出的彩虹色的花我們看不見了,那么冰天雪地會讓人忘記了她的...
一、說教材 首先我對教材進行分析,先說一下我的設計思路,正如《綱要》中所要求的,選取事物要貼近幼兒生活,就拿“彩虹”這一自然現(xiàn)象來說吧,它常常出現(xiàn)在夏天雷雨后,云層中的水珠大量聚集時,經(jīng)過陽光的折射,...
導讀:此次活動來自生活。在秋天這個季節(jié)里,蔬菜隨處可見,我們?nèi)〔囊卜浅5姆奖恪J卟说钠贩N非常的多,營養(yǎng)價值也非常的豐富,吃法繁多,可以清炒、可以煮湯、可以涼拌、還可以腌著吃,總之,我們的生活里離不開蔬...
一、說教材 自然界是充滿著神奇有趣、美麗奇特的科學現(xiàn)象,就拿“彩虹”這一自然現(xiàn)象來說吧,它常常出現(xiàn)在夏天雷雨后,云層中的水珠大量聚集時,經(jīng)過陽光的折射,就會在天空中出現(xiàn)美麗的彩虹。但往往孩子們還未仔細...
大班語言《彩虹色的花》說課稿 一、說教材: 《彩虹色的花》是一本風格極其獨特的作品。厚重的紋理,大塊的色彩,都給這本書帶來一種原始粗獷的美,但‘已敘述的卻是一個極其溫柔細膩的故事。彩虹色的花將花瓣給了...
各位領導、各位老師,今天我說課的題目是:中班綜合活動《漂亮的蔬菜彩虹》,這是我們班主題活動“蔬菜朋友”當中的一個活動。 一、說教材。 1.教材來源:此次活動來自生活。在秋天這個季節(jié)里,蔬菜隨處可見,...
整理了關于幼兒園大班主題活動《美麗的彩虹》說課稿范文,希望對幼兒學習有所幫助,僅供參考。 尊敬的各位評委老師: 大家上午好!今天我說課的題目是《美麗的彩虹》,本次活動選自幼兒園多元能力實踐課程大班下冊...
大家好,今天我說課的題目是:大班繪本教學——《彩虹的盡頭》。 新《綱要》指出:“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,使之感受語言的豐富和優(yōu)美,并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解?!薄恫屎绲谋M頭》...
一、說教材。 1.教材來源:此次活動來自生活。在秋天這個季節(jié)里,蔬菜隨處可見,我們?nèi)〔囊卜浅5姆奖?。蔬菜的品種非常的多,營養(yǎng)價值也非常的豐富,吃法繁多,可以清炒、可以煮湯、可以涼拌、還可以腌著吃,總之...
導讀:此次活動來自生活。在秋天這個季節(jié)里,蔬菜隨處可見,我們?nèi)〔囊卜浅5姆奖恪J卟说钠贩N非常的多,營養(yǎng)價值也非常的豐富,吃法繁多,可以清炒、可以煮湯、可以涼拌、還可以腌著吃,總之,我們的生活里離不開蔬...
今天我說課的題目是:中班綜合活動《漂亮的蔬菜彩虹》,這是我們班主題活動“蔬菜朋友”當中的一個活動。 一、說教材。 1.教材來源:此次活動來自生活。在秋天這個季節(jié)里,蔬菜隨處可見,我們?nèi)〔囊卜浅5姆奖恪?..
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班說課稿《漂亮的蔬菜彩虹》含反思》中班說課稿《漂亮的蔬菜彩虹》含反思適用中班的主題教學活動當中,讓幼兒掌握蔬菜由條切成丁的技能,幼兒在感知蔬菜不同顏色的基礎上,嘗試不同...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班說課稿范文《漂亮的蔬菜彩虹》含反思》中班說課稿范文《漂亮的蔬菜彩虹》含反思適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒掌握蔬菜由條切成丁的技能,幼兒在感知蔬菜不同顏色的基礎上...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班說課稿模板《漂亮的蔬菜彩虹》含反思》中班說課稿模板《漂亮的蔬菜彩虹》含反思適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒掌握蔬菜由條切成丁的技能,幼兒在感知蔬菜不同顏色的基礎上...
現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班活動說課稿模板《漂亮的蔬菜彩虹》含反思》中班活動說課稿模板《漂亮的蔬菜彩虹》含反思適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒掌握蔬菜由條切成丁的技能,幼兒在感知蔬菜不同顏色...
本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)硪黄缎“嗝佬g主題課:雨后的彩虹》!【教案目的】 1、能運用短線從上往下,一下、一下地畫出雨點布置畫面。 2、鼓勵幼兒大膽地使用報紙在宣紙上印畫。 3、...
引言:昨天的雷雨過后,石家莊的天空出現(xiàn)一抹彩虹,媽媽將彩虹摘下,用心的做成了五顏六色的彩虹糖,看著漂亮的彩虹糖,我都不忍心吃了。 教案目標: 1.初步感知彩虹糖在水中溶化的現(xiàn)象,愿意用語言表達自己的發(fā)...
導讀:《彩色的雨》是一首優(yōu)美動聽、充滿童真童趣的散文,它運用了比喻、排比、等修辭手法,描寫了娃娃心中彩色的雨。 一、說教材 1,教材分析 《彩色的雨》是一首優(yōu)美動聽、充滿童真童趣的散文,它運用了比喻、...
設計意圖: 新《綱要》指出“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機積極引導”。這天剛下過雨,出了太陽就出現(xiàn)了彩虹,所以我馬上聯(lián)想到故事,《七彩蝦》我因時因地靈活地運用了這...
活動目標: 1、結合生活經(jīng)驗,運用各種感官感知5以內(nèi)的數(shù)量,提高幼兒點數(shù)、計數(shù)、匹配等數(shù)學操作能力。 2、訓練幼兒思維的正確性、敏捷性,體驗數(shù)學活動的樂趣。 3、鍛煉幼兒手指小肌肉,提高手的靈活性、協(xié)...
設計意圖:新《綱要》指出“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機積極引導”。這天剛下過雨,出了太陽就出現(xiàn)了彩虹,所以我馬上聯(lián)想到故事,《七彩蝦》我因時因地靈活地運用了這天...
說教材: 散文詩欣賞《彩云和風兒》,它選自幼兒園大班語言教材.這是一首充滿兒童愉趣的作品。它短小精悍、語言優(yōu)美、生動形象地寫出了大自然中云彩和風的變化,對有趣的云作了巧妙的比喻和契合的聯(lián)想,顯得具體而...
下面給大家提供的是“大班語言說課稿:七彩蝦”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!設計意圖: 新《綱要》指出“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,把握時機積極引導”。這天剛下過雨,出了...
散文詩:云彩和風兒(說課) 一、說選材 這首散文詩所表現(xiàn)的意境很美很神奇,天上的云彩抬頭便看得有,不是完全脫離現(xiàn)實的想象,適合中班幼兒的特點,同時它能激發(fā)幼兒更加關注周圍的事物、探究事物的變化。 二、...
一選材意圖 新《綱要》提出幼兒美術教育的價值在于它激發(fā)情趣、激活興趣;培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識;賦于幼兒滿足感和成就感。傳統(tǒng)的幼兒藝術教育要求通過模仿掌握技能、技巧,現(xiàn)代幼兒藝術教育則強調(diào)精神創(chuàng)造的意義;強...
活動目標: ⒈傾聽故事,了解故事內(nèi)容,通過已有經(jīng)驗理解分享的含義。 ⒉通過情節(jié)發(fā)展,圖片色彩的變化,探究季節(jié)更替與彩虹花生長的關系。 ⒊在小書閱讀中,體驗與同伴分享閱讀的樂趣 活動重點: 欣賞文學作品...
網(wǎng)站小編為你編輯《幼兒園大班說話說課稿—彩色的雨》一文,希望為你人工作帶來幫助!幼兒園大班說話說課稿:彩色的雨 導讀:《彩色的雨》是一首美好動人、充斥童真童趣的散文,它應用了比方、排比、等修辭伎倆,形...
導讀:幼兒期是感受色彩和表現(xiàn)色彩的優(yōu)勢時期,以鮮艷明快的色彩刺激幼兒的視覺器官,可以使幼兒更積極專注地投入到繪畫活動中。 讓孩子用色彩“說話”——在活動中創(chuàng)設美的環(huán)境 在三八婦女節(jié)來臨之際,我組織幼兒...
一選材意圖 新《綱要》提出幼兒美術教育的價值在于它激發(fā)情趣、激活興趣;培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識;賦于幼兒滿足感和成就感。傳統(tǒng)的幼兒藝術教育要求通過模仿掌握技能、技巧,現(xiàn)代幼兒藝術教育則強調(diào)精神創(chuàng)造的意義;強...
下面給大家提供的是“幼兒園說課稿:讓孩子用色彩“說話””,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!讓孩子用色彩“說話”——在活動中創(chuàng)設美的環(huán)境 在三八婦女節(jié)來臨之際,我組織幼兒畫一條送給媽媽的圍巾。該活動主要是結...
《春雨的色彩》說課稿 一、教材內(nèi)容分析: 春天里萬物復蘇,百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境優(yōu)美,散文詩中綿綿的春雨,屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥,萬紫千紅的大地,給人以美的陶冶和享受,與...
一、說教材 1、教材分析 《彩色的雨》是一首優(yōu)美動聽、充滿童真童趣的散文,它運用了比喻、排比、等修辭手法,描寫了娃娃心中彩色的雨。散文中形象的把小雨點比喻成亮晶晶的象一粒粒透明的珠子,那黃色的、藍色的...
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