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被困在大雨中的說(shuō)說(shuō)

喜歡車子行駛中搖晃的感覺(jué),發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng),陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林灑向臉龐,隨著抒情的樂(lè)曲哼著小調(diào),眼底盡收大自然風(fēng)光或鱗次櫛比的高樓大廈,偶爾電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨也別有一番景致,此刻的我仿佛身處~~也許你也在收集類似的句子?...

2022-10-15 閱讀全文

滂沱大雨開(kāi)始在城中肆虐起來(lái)。雨柱漫天飛舞,像成千上萬(wàn)支利箭飛速射向我們,勢(shì)不可擋,威力無(wú)窮。植物在掙扎,拼命抓住大地,做最后的努力;動(dòng)物在雨中飛奔,逃離大雨的侵襲。雨像是無(wú)止盡的,~~有哪些類似的句子推薦?...

2022-10-15 閱讀全文

狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。只見(jiàn)北海怒濤翻滾,咆哮奔騰。驟雨抽打著地面,雨飛水濺,迷瀠一片。~~喜歡這類風(fēng)格的句子嗎?...

2022-10-14 閱讀全文

向日葵,它不畏酷暑炎熱,驕傲的仰著頭迎著太陽(yáng),面帶金燦燦的笑容,追逐著光明,無(wú)論是晴空萬(wàn)里,還是狂風(fēng)暴雨,始終保持著向上的姿態(tài),昂首抬頭微笑著面對(duì)。~~你喜歡上面的短句嗎?...

2022-10-14 閱讀全文

烈日當(dāng)空,突然下起了暴雨,很暴很暴的雨。~~估計(jì)你也喜歡這些句子吧?...

2022-10-14 閱讀全文

被大雨困住,又是看海的節(jié)奏,還是在單位加個(gè)班吧。~~關(guān)于這個(gè)還有哪些句子?在這里,你不妨讀讀被大雨困住走不了朋友圈說(shuō)說(shuō),歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。...

2022-10-13 閱讀全文

雨天幸福的雨點(diǎn)把你淋濕,歡快的雷聲為你伴奏,陣陣蛙聲為你歡唱,點(diǎn)點(diǎn)桃花向你微笑。愿君快樂(lè)似綿綿細(xì)雨,幸福如滂沱暴雨,開(kāi)開(kāi)心心每一天!~~我想你對(duì)這樣一句話感興趣?于是,我們?yōu)槟闶占砹讼卤┯瓯焕ё卟涣说母阈渥印O嘈拍隳軓谋疚闹姓业叫枰膬?nèi)容。...

2022-10-13 閱讀全文

你知不知道生命中竟會(huì)有這樣的感受?如果你太愛(ài)一個(gè)人,會(huì)像親歷盛夏夜電閃雷鳴,暴雨如注,涼風(fēng)襲來(lái),而心神亦為之激蕩。你會(huì)很痛苦,同時(shí)也最幸福。~~每個(gè)人都喜歡讀相似的句子,編輯特地為你收集整理“突發(fā)下暴雨被困的心情說(shuō)說(shuō)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。...

2022-10-13 閱讀全文

幼兒園優(yōu)秀說(shuō)課稿:《大雨小雨》 各位領(lǐng)導(dǎo)好!我今天說(shuō)課的題目是小班的音樂(lè)活動(dòng)《大雨小雨》,下面我將分:說(shuō)活動(dòng)背景、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程來(lái)進(jìn)行我的說(shuō)課。 一、說(shuō)活動(dòng)背景:春天不知不覺(jué)已來(lái)臨,大自然到處...

2020-01-21 閱讀全文

作文它是文字學(xué)的重要組成部分,寫(xiě)作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。怎么寫(xiě)出的作文又快又好?以下內(nèi)容是小編整理,主題為“小雨到大雨的作文”,敬請(qǐng)您瀏覽本頁(yè)內(nèi)容!...

2023-02-10 閱讀全文

只要開(kāi)始寫(xiě)作,移動(dòng)你的鉛筆,同時(shí)也移動(dòng)了你的思想。保存文字作品,就像保存住了一整個(gè)青春,只有仔細(xì)地觀察,才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。那么,哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?也許下面的“雨中的小草作文”正合你意!歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。...

2023-01-25 閱讀全文

1、雨中送傘的故事 一個(gè)烏云密布的下午,小花貓正在家里看電視,突然窗外電閃雷鳴,瞬間就嘩嘩啦啦地下起了傾盆大雨,只一會(huì)兒屋外就快積水成河了。 這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣急促的腳布聲,小花貓連忙從窗口探出頭來(lái)看...

2021-03-05 閱讀全文

小班音樂(lè)游戲活動(dòng)大雨小雨教案反思主要包含了教材分析,活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,學(xué)習(xí)用肢體動(dòng)作和打擊樂(lè)器的不同力度表現(xiàn)大雨小雨,喜歡參與游戲,體驗(yàn)打擊樂(lè)帶來(lái)的樂(lè)趣,適合...

2020-02-12 閱讀全文

導(dǎo)讀:教師要培養(yǎng)幼兒大膽地表現(xiàn)自己情感和體驗(yàn)的能力,鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng),因此,我就生成了音樂(lè)活動(dòng)《大雨小雨》。 我今天說(shuō)課的題目是小班的音樂(lè)活動(dòng)《大雨小雨》,下面我將分:說(shuō)活動(dòng)背景、...

2019-12-12 閱讀全文

敬讀閱讀欄目小編整理的從小雨到大雨作文。...

2023-02-12 閱讀全文

一個(gè)烏云密布的下午,小花貓正在家里看電視,突然窗外電閃雷鳴,瞬間就嘩嘩啦啦地下起了傾盆大雨,只一會(huì)兒屋外就快積水成河了。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣急促的腳布聲,小花貓連忙從窗口探出頭來(lái)看個(gè)究竟。只見(jiàn)青蛙、烏龜...

2021-11-06 閱讀全文

一、說(shuō)教材。 教師先來(lái)把散文《雨中的森林》念一遍。見(jiàn)“附” 教材分析:這是一篇意境優(yōu)美的散文,文章用詩(shī)一樣的語(yǔ)言,勾勒出一幅動(dòng)物與環(huán)境和諧相處的畫(huà)面。文章中充分發(fā)揮想象力,將雨中的森林?jǐn)M人化,使植物和...

2020-10-14 閱讀全文

【活動(dòng)目標(biāo)】 1、學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察圖片,講述森林里的小動(dòng)物和植物在雨中的行為和變化 2、嘗試用比喻的方式描述故事中的植物 3、喜歡與同伴分享交流圖片上的故事。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 材料準(zhǔn)備:幼兒用書(shū)、掛圖、掛圖...

2021-09-22 閱讀全文

一、教材內(nèi)容分析: 下雨是生活中常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象,俗話說(shuō):“清明”時(shí)節(jié)雨紛紛,時(shí)下正是春雨綿綿的季節(jié),而孩子們也異常喜愛(ài)雨天,他們常常興奮地談?wù)撝?。我們不妨抓住這一季節(jié)特征,利用這一自然資源,引導(dǎo)...

2020-01-01 閱讀全文

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí),為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率,教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇,教案的作用就是為了緩解老師的壓力,提升教課效率。那么如何寫(xiě)好我們的幼兒園教案呢?下面是小編為大家整理的“小班藝術(shù)大雨小雨教案匯總”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏?;顒?dòng)...

2022-06-23 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、創(chuàng)造下小雨的情景,感受想象、創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣 2、根據(jù)觀察想象,學(xué)說(shuō)相關(guān)短語(yǔ)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:大樹(shù)一棵,花草若干,小動(dòng)物若干,太陽(yáng)、烏云、小雨圖片各一個(gè),沙瓶人手一份。 活動(dòng)過(guò)程: ...

2020-02-04 閱讀全文

幼兒園小班節(jié)奏樂(lè)《大雨小雨》說(shuō)課 下雨是我們生活中常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象。而孩子們特別喜歡雨天,他們喜歡聽(tīng)雨的聲音還經(jīng)常跑到雨中手舞足蹈,用小手接接雨滴、用小腳踩著水坑等等。針對(duì)孩子們對(duì)雨的這一興趣愛(ài)好,...

2020-03-16 閱讀全文

導(dǎo)讀:小班孩子年齡小,他們必須在親身體驗(yàn)、探索中去發(fā)現(xiàn)事物的特征。下雨天,他們常常愛(ài)往雨中跑:接著雨滴、踩著水坑等等。對(duì)雨是興趣昂然、情有獨(dú)鐘。我們便可利用孩子這個(gè)興趣點(diǎn),又發(fā)生在孩子周邊的生活經(jīng)驗(yàn)開(kāi)...

2019-12-12 閱讀全文

一、說(shuō)教材。 教師先來(lái)把散文《雨中的森林》念一遍。見(jiàn)“附” 教材分析:這是一篇意境優(yōu)美的散文,文章用詩(shī)一樣的語(yǔ)言,勾勒出一幅動(dòng)物與環(huán)境和諧相處的畫(huà)面。文章中充分發(fā)揮想象力,將雨中的森林?jǐn)M人化,使植物和...

2019-12-12 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒初步理解散文的內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前講述,恰當(dāng)運(yùn)用各種詞匯,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。 2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、演培養(yǎng)幼兒感知美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,感受動(dòng)、植物間相互關(guān)愛(ài)的人情味...

2021-08-28 閱讀全文

一、教材內(nèi)容分析: 下雨是生活中常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象,俗話說(shuō):“清明”時(shí)節(jié)雨紛紛,時(shí)下正是春雨綿綿的季節(jié),而孩子們也異常喜愛(ài)雨天,他們常常興奮地談?wù)撝N覀儾环磷プ∵@一季節(jié)特征,利用這一自然資源,引導(dǎo)孩...

2019-12-12 閱讀全文

目標(biāo):1.能合樂(lè)地演奏樂(lè)器,為歌盛曲伴奏。2.探索樂(lè)器的不同演奏方法,以發(fā)出不同的聲音。3.知道活動(dòng)時(shí)樂(lè)器要輕拿輕放,有愛(ài)護(hù)樂(lè)器的意識(shí)。準(zhǔn)備:1.鈴鼓、串鈴等樂(lè)器各4~6個(gè)(數(shù)量與...

2021-09-03 閱讀全文

幼兒園小班說(shuō)課稿:雨中樂(lè) 下雨是生存中常見(jiàn)的一種天然征象,俗話說(shuō):“明朗”時(shí)節(jié)雨紛紜,時(shí)下恰是春雨綿綿的季候,而孩子們也非常喜好雨天,他們經(jīng)常高興地評(píng)論辯論著。我們不妨捉住這一季候特性,操縱這一天然資...

2021-07-01 閱讀全文

管教孩子包含了愛(ài)與規(guī)矩,為得是教養(yǎng)孩子走正路。愛(ài)孩子的父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,幫助孩子面對(duì)現(xiàn)實(shí),操練孩子忍耐、等候,延緩滿足,教導(dǎo)孩子關(guān)懷周遭有需要的人。規(guī)矩是要發(fā)展孩子的自律或自制的訓(xùn)練,是積極性...

2021-01-04 閱讀全文

下面給大家提供的是“幼兒園大班教案《雨中的森林》”。讓幼兒嘗試用比喻的方式描述故事中的植物,學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察圖片,講述森林里的小動(dòng)物和植物在雨中的行為和變化,喜歡與同伴分享交流圖片上的故事。 活動(dòng)目的: ...

2020-06-16 閱讀全文

教案意圖:生活中下大雨和下小雨,孩子們都見(jiàn)過(guò)、經(jīng)歷過(guò),于是,本次音樂(lè)教案中我有意設(shè)問(wèn)大雨和小雨的聲音是什么樣的,就是想引出歌曲中“嘩啦、淅瀝”的象聲詞,當(dāng)孩子們帶著疑問(wèn)去聽(tīng)歌曲中的象聲詞時(shí),孩子們記憶...

2019-12-13 閱讀全文

下雨是我們生活中常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象。而孩子們特別喜歡雨天,他們喜歡聽(tīng)雨的聲音還經(jīng)常跑到雨中手舞足蹈,用小手接接雨滴、用小腳踩著水坑等等。針對(duì)孩子們對(duì)雨的這一興趣愛(ài)好,所以我設(shè)計(jì)、組織了本次活動(dòng)《大雨小...

2019-12-12 閱讀全文

這是一節(jié)打擊樂(lè)教學(xué)活動(dòng)。打擊樂(lè)教學(xué)是幼兒園音樂(lè)教學(xué)的重要組成部分,每個(gè)孩子都喜歡敲敲打打,對(duì)聲音有一種天生的敏感性,打擊樂(lè)就和適合幼兒這種與生俱來(lái)的本能。在活動(dòng)中,幼兒手、眼、腦、心并用,使大腦建...

2020-03-05 閱讀全文

“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴?!庇赀^(guò)天晴,天空一碧如洗,同樣道理,無(wú)論我們現(xiàn)在面對(duì)何種困難,總有雨過(guò)天晴、柳暗花明的一天。那么,有哪些不錯(cuò)的雨后天晴文案可供選擇呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編用心收集整理,為您帶來(lái)的《大雨過(guò)后變晴天的唯美文案》,僅供您參考。...

2022-10-05 閱讀全文

雨中樂(lè) 一、設(shè)計(jì)意圖 下雨是生活中常見(jiàn)的一種自然現(xiàn)象,俗話說(shuō):"清明"時(shí)節(jié)雨紛紛,時(shí)下正是春雨綿綿的季節(jié),而孩子們也異常喜愛(ài)雨天,他們常常興奮地談?wù)撝?。我們不妨抓住這一季節(jié)特征,利用這一自然資源,引導(dǎo)...

2019-12-14 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“小班教育說(shuō)課稿:雨中樂(lè)”!導(dǎo)讀:小班孩子年齡小,他們必須在親身體驗(yàn)、探索中去發(fā)現(xiàn)事物的特征。下雨天,他們常常愛(ài)往雨中跑:接著雨滴、踩著水坑等等。對(duì)...

2020-07-10 閱讀全文

李若茵 一、主題實(shí)錄 春天到了,我們把孩子們帶到了人民公園,突然開(kāi)始下起了小雨。時(shí)下正是春雨綿綿的季節(jié),而孩子們也異常喜愛(ài)雨天?!翱?,下著什么?”“雨落來(lái)時(shí)象什么?”這時(shí),孩子可利用眼睛觀察到的及平時(shí)...

2020-01-07 閱讀全文

1、創(chuàng)造下小雨的情景,感受想象、創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣 2、根據(jù)觀察想象,學(xué)說(shuō)相關(guān)短語(yǔ)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:大樹(shù)一棵,花草若干,小動(dòng)物若干,太陽(yáng)、烏云、小雨圖片各一個(gè),沙瓶人手一份。 活動(dòng)過(guò)程: 師:“寶寶們,春天來(lái)...

2019-12-17 閱讀全文

本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題,下面給大家?guī)?lái)一篇“幼兒園大班語(yǔ)言教案《雨中的森林》”。讓幼兒嘗試用比喻的方式描述故事中的植物,學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察圖片,講述森林里的小動(dòng)物和植物在雨中的行為和變化,喜歡與同...

2020-05-21 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1.在熟練演唱第一段歌曲的基礎(chǔ)上嘗試填詞演唱第二段歌曲。 2.能用幅度、力度適合的聲音和動(dòng)作表現(xiàn)大雨和小雨,并學(xué)會(huì)隨著樂(lè)曲有節(jié)奏地表演。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.利用下雨天,帶幼兒出去聽(tīng)雨。 2....

2019-12-12 閱讀全文

活動(dòng)目的: 1、學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察圖片,講述森林里的小動(dòng)物和植物在雨中的行為和變化 2、嘗試用比喻的方式描述故事中的植物 3、喜歡與同伴分享交流圖片上的故事。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 材料準(zhǔn)備:幼兒用書(shū)、掛圖、掛圖片的...

2021-11-02 閱讀全文

一篇篇作文承載了我們美好的青春年華。寫(xiě)作文可以提高我們自身語(yǔ)文修養(yǎng),如果沒(méi)有寫(xiě)作思路我們可以借鑒一些作文模板,有哪些優(yōu)秀作文模板可以作為寫(xiě)作的參考呢?根據(jù)你的需要,小編精心整理了關(guān)于雨中工作的環(huán)衛(wèi)工人作文,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!...

2023-02-08 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1、創(chuàng)造下小雨的情景,感受想象、創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣 2、根據(jù)觀察想象,學(xué)說(shuō)相關(guān)短語(yǔ)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:大樹(shù)一棵,花草若干,小動(dòng)物若干,太陽(yáng)、烏云、小雨圖片各一個(gè),沙瓶人手一份。 活動(dòng)過(guò)程: 師:“寶...

2020-08-17 閱讀全文

引言:很高興我要代表我們幼兒園去參見(jiàn)舞蹈大賽了,我參賽的舞蹈叫:雨中舞蹈。為了讓我能體會(huì)雨中的感覺(jué),我穿上厚厚的雨衣,在老師的陪伴下,一起在雨中找感覺(jué),這叫“職業(yè)精神”。祝我成功吧! 目標(biāo): 1、創(chuàng)造...

2019-12-13 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo): 1.感受和表現(xiàn)聲音的大、小。學(xué)習(xí)用力搖和輕搖沙筒的方法,表現(xiàn)大雨和小雨的不同的節(jié)奏和音色。 2.根據(jù)大雨和小雨的不同音色和節(jié)奏,探索沙筒的不同演奏方法。 3.在教師的眼神和動(dòng)作的幫助下,不...

2019-12-12 閱讀全文

大班教案《雨中的蘑菇》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)多方面考慮問(wèn)題,并能清楚、大方、正確地表達(dá)自己的想法,懂得傾聽(tīng)意見(jiàn),能理解別人的語(yǔ)言信息,嘗試與別人協(xié)商,懂得換位思考,想到別人...

2021-04-04 閱讀全文